“互联网+”背景下混合式教学模式在高职体育教学整改中运用
作者机构：南京机电职业技术学院江苏南京210000
出 版 物：《冰雪体育创新研究》 (Research on innovation of ice snow sports)
年 卷 期：2020年第23期
页 面：63-64页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：基于“互联网+”背景下的高职院校体育课新型教学模式研究——以南京机电职业技术学院为例 项目编号:2019SJA0687
摘 要：在互联网+的背景下,信息技术发展变得十分成熟,在教育领域中也得到了普及与应用,在一定程度上推动了高职体育教学工作的发展。基于信息技术的应用,产生了混合式教学模式,在体育教学中得到了有效应用,而且还能够有效提升体育教学效率与质量,受到了高职体育教师的欢迎。因此,该文就针对互联网+背景下混合式教学模式的应用进行研究,首先探讨应用混合式教学具有的意义,然后分析该模式应用的可行性,最后对该模式的具体应用进行探索。
维普期刊数据库
同方期刊数据库