应用型本科院校网络协议分析课程实验教学改革研究——以福州理工学院为例
Research on Experimental Teaching Reform of Network Protocol Analysis Course at Application-Oriented Colleges--Take Fuzhou Institute of Technology as an Example作者机构：福州理工学院福建福州350506
出 版 物：《数字通信世界》 (Digital Communication World)
年 卷 期：2021年第1期
页 面：255-257页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2019年福建省线下一流本科课程(闽教高23号文件第237序号) 2019年福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20190122)
摘 要：在网络协议分析课程现有的实验教学环节中存在实验项目老旧、缺乏创新、脱离实际应用等问题,无法满足网络协议分析课程的“三维职业能力培养目标。因此提出一种基于协议编辑的实验教学方法,通过协议编辑工具,从报文编辑、协议设计、协议安全性等维度考虑进行实验项目设计探索和改进,并结合案例,给出了该方法在网络协议分析课程实验教学中的实施过程,为传统网络协议分析实验教学进行重要填补。
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