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妙笔绘心理——叙事作文分类训练之四

作     者：齐艳 

作者机构：吉林白城市第三中学 

出 版 物：《语文教学通讯（初中）（B）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2008年第7期

页      面：60-63页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：分类训练 叙事作文 心理 人文情怀 文化底蕴 语文课 孩子 窗口 

摘      要：[教育感言] 语文课应是孩子们的乐园,是孩子们识古察今,辨真假、知美丑、悟善恶的窗口。在这个窗口中,他们与古今圣贤握手,与中外大师会话,他们品读名著经典,吟诵历史华章,在揣摩与感悟中积淀人文情怀,增强文化底蕴。

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