基于初中英语学科核心素养下的主题阅读教学
作者机构：江苏省扬州市江都区国际学校
出 版 物：《考试周刊》 (考试周刊)
年 卷 期：2021年第9期
页 面：109-110页
基 金：江苏省“十三五”教育科学规划课题《基于学生英语核心素养培养的“语篇”教学实践研究》的阶段性成果 课题编号:B-b/2020/02/226
摘 要：传统阅读教学难以培养学生英语学科核心素养,因此,如何实现基于初中英语学科核心素养下的主题阅读教学已经成为教师争相探究的内容。文章简要阐述初中英语学科核心素养下主题阅读教学在阅读形式、阅读内容、阅读目标方面的影响因素以及如何利用明确合适主题、融入多元形式、注重问题带动、结合阅读评价达到以主题阅读教学提升初中英语学科核心素养的目的,以期增强英语对学生的培养效果。
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