档案学专业课程的线上多维互动式教学模式探索
作者机构：安徽大学管理学院 中山大学资讯管理学院 广西民族大学管理学院 盐城师范学院公共管理学院 贵州师范学院历史与档案学院
出 版 物：《档案学通讯》 (Archives Science Bulletin)
年 卷 期：2021年第1期
页 面：104-106页
核心收录：
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120503[管理学-档案学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：现代教育技术的发展催生了科技辅助下的线上教学方式。2020年上半年,为阻止新冠疫情的蔓延,教育部下发了春季延期开学的通知,并号召各地“停课不停学。“不停教的线上教学保证了学生在家可学的需求。在当今社会环境和信息技术背景下,如何提高线上教学质量和提升线上教学效果是值得档案学专业教师关注的问题。
维普期刊数据库
同方期刊数据库