高职教育职业本位课程模式研究
作者机构：上海电子信息职业技术学院高教所
出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)
年 卷 期：2008年第2期
页 面：34-35页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目“国内外高职教育课程模式的比较研究”的阶段性研究成果。(项目编号:27-13)
摘 要：文章从分析我国高职教育的现实背景出发,创造性地提出职业本位课程模式（VBCM）,并对该模式的课程观、课程目标、课程内容、课程结构、课程开发、课程实施等进行了论述,以期为我国高职教育的课程改革提供一种新思路、新视角。
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