基于VR/AR的汽车装调类课程教学案例
Case Study of Teaching Automobile Assembly and Adjustment Courses Based on VR/AR作者机构：重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院重庆401331 重庆建筑科技职业学院智能制造工程学院重庆401331 北汽银翔汽车有限公司汽车工程研究院重庆401520
出 版 物：《电子技术（上海）》 (Electronic Technology)
年 卷 期：2020年第49卷第10期
页 面：192-194页
学科分类：08[工学] 080203[工学-机械设计及理论] 0802[工学-机械工程]
基 金：2020~2021年度重庆市职业教育科研课题一般项目(2020ZJXH282071)基于VR虚拟现实技术的汽车专业微课资源开发研究
主 题：信息技术 汽车装调 教学改革 虚拟现实VR 增强现实AR
摘 要：结合汽车装调类课程的职业技能岗位工作任务和能力要求,以汽车车门装配与调试的教学项目为例,阐述构建课程体系和教学过程设计。在课程设计中运用VR/AR技术,构建汽车装配类课程虚实一体的微课教学场景和教学方法,促进教学水平的提升,满足课程实践环节的需求,从而实现网络远程教学的效果,提升了学生学习的积极性和体验感。
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