兴边富民行动中的扶志与扶智:现状、问题及对策

作     者：余梓东 郭颖 YU Zi-dong;GUO Ying

作者机构：中央民族大学民族学与社会学学院北京100081 新疆农业大学马克思主义学院新疆乌鲁木齐830052 

出 版 物：《民族教育研究》 (Journal of Research on Education for Ethnic Minorities)

年 卷 期：2020年第31卷第6期

页      面：13-18页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：兴边富民 民族教育 扶志 扶智 “成功智力” 

摘      要：基于新疆塔城、云南文山、内蒙古锡林郭勒、吉林延边等部分边境民族地区的实地调研,发现上述地区不同程度存在缺志、少智、工作思路保守、不注重赡养老人、边境学校师资水平堪忧等问题。问题成因包括陈旧观念束缚行为、错误理解导致偏差、发展滞后造成缺失、教育薄弱制约兴边、引导不力形成积弊、人才流失限制发展等。本研究认为,可以从成功智力的角度,探讨通过发展民族教育解决兴边富民行动中扶志与扶智问题的路径。成功智力包括正确的志向、坚强的志气、丰富的智慧、卓越的见识的内涵与底蕴,其中情境智力、经验智力和成分智力皆包括志与智两个方面,正确、及时地应用智慧往往是取得成功的主要途径。因此,在兴边富民行动中应立志增智、多方强志、诸途引智、国门兴智、精准用智。