基于大数据条件下实战化教学改革研究
作者机构：淮北师范大学安徽淮北235000
出 版 物：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 (Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College)
年 卷 期：2020年第6期
页 面：89-91页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：安徽省高等学校质量工程重大教学研究项目“基于大数据监控体系下的高等学校教学质量评价研究”(2018jyxm1448)的成果
主 题：大数据 实战化教学体系 实战化教学环境 实战化教学模式
摘 要：大数据条件下,高校应借助先进技术构建高校实战化教学体系,推进用人单位与高校教学的融合,实现课程教学质量的提升。为此,开展高校实战化教学需要构建实战化教学环境与教学模式,包含构建智慧教室、云平台、数据分析平台,促进课前、课中、课后教学的衔接,提升学生的实践能力,提升学生的职业化素养与专业化能力,增强人才的培育质量,进而为社会的发展培育应用型、创新型、复合型的人才。
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