时事热点在初中政治教学中的运用
作者机构：江苏省沭阳如东实验学校
出 版 物：《中学课程辅导(教师通讯)》 (中学课程辅导(教师通讯))
年 卷 期：2020年第23期
页 面：96-97页
摘 要：初中政治教师将时事热点运用在初中政治教学中,引导学生透过现象看本质,发现热点背后的内涵。在讲述热点的过程中能够帮助学生明辨是非、形成正确的三观。对政治教学十分有利,因此初中政治教师要在课程教学中结合教材内容,引入时事热点,要求学生利用课余时间通过关注时事政治热点,并进行收集整理。通过组织时政热点专项课、开展新闻短评活动引导学生主动思考,让学生能够重视时事热点。从而提升学生的政治素养和综合能力。
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