专业认证驱动下妇产科护理实训课程的教学改革
Practice of teaching reform on Obstetrics and Gynecology Nursing Training driven by the professional certification作者机构：天津中医药大学护理学院天津市301617 天津市第一中心医院
出 版 物：《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)
年 卷 期：2020年第17卷第12期
页 面：1093-1096页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
主 题：教育,护理 课程 专业认证 妇产科护理实训 教学改革
摘 要：目的探讨专业认证驱动下妇产科护理实训课程教学改革方法及效果。方法妇产科护理实训课程从课程设置、教学模式、考核机制和实验室建设等方面进行教学改革和实践。比较2015级(改革前)和2016级(改革后)护理本科生的实训操作考核成绩,采用教学满意度调查表对2016级学生进行调查。结果2016级学生的操作成绩为(95.45±2.32)分,2015级学生的操作成绩为(83.50±5.67)分,差异有统计学意义(t=38.244,P0.001);2016级学生的教学满意度评分为(49.21±6.58)分。结论专业认证驱动下,妇产科护理实训课程教学改革提高了学生的操作技能水平,学生对教学满意度较高。
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