PACTE模式下非英语专业学生翻译能力培养研究
Study on Non-English Majors'Translation Competence Based on the PACTE Model作者机构：井冈山大学江西吉安343009
出 版 物：《科技资讯》 (Science & Technology Information)
年 卷 期：2020年第18卷第36期
页 面：163-165页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2020年度江西省吉安市社会科学研究规划项目《PACTE模式下非英语专业学生翻译能力培养研究》(项目编号:20GHC314)
摘 要：该文以PACTE翻译能力模式为理论依据,并从该模式下的5个子能力出发,结合访谈和问卷调查,对井冈山大学非英语专业学生的翻译能力进行调查和分析,尝试提出一套新的翻译能力培养模式:加强学生双语能力的培养;拓展学生课外知识,丰富学生文化内涵;提高学生使用翻译工具的能力;加强学生翻译理论的学习和翻译实践的练习;培养学生的批判能力和学生的自我评估能力。
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