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一题三用 深度学习

作     者：陈伟佳 

作者机构：无锡市崇宁路实验小学江苏无锡214000 

出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)

年 卷 期：2020年第22期

页      面：74-75,90页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：单元复习 一题三用 深度学习 

摘      要：在多边形的面积复习课中,教师利用教材的习题,以结构化学习理念为指导,巧妙设计,一题三用,作为主线串起了一堂有基础、有提升、有拓展的单元复习课,引领学生经历深度学习,理清脉络,沟通联系,拓展思维。

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