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中国优秀传统文化融入高中英语教学的可行性策略探讨

Discussion on the Feasible Strategies for Incorporating Outstanding Chinese Traditional Cultureinto English Teaching in Senior High Schools

作者：戚雪滨 Qi Xuebin

作者机构：浙江省余姚市第三中学浙江宁波315000

出版物：《英语教师》 (English Teachers)

年卷期：2020年第20卷第23期

页面：87-90页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：中国优秀传统文化本土文化高中英语

摘要：分析文化“软实力的重要性、中国文化“软实力在国际传播的媒介选择,以及将中国优秀传统文化融入高中英语教学的迫切性。结合课堂教学实例,探讨中国优秀传统文化融入高中英语教学的可行性策略,即扩展高中选修课程开发,强化本土文化内容;以英语课堂为依托,巧用比较法;善用网络传媒力量,培养学生学习兴趣。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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