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收获新思维,传播新理念,携手教师共同发展——记天津市和平区教师进修学校教研员唐坤

作     者:刘荣丽 

作者机构:天津市和平区教师进修学校 

出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期:2016年第2期

页      面:86-87页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教师进修学校 创新教学模式 教研员 和平区 天津市 思维 传播 教师专业发展 

摘      要:唐坤,谦和、乐观、好学、奋进.无论身处三尺讲台,还是置身教学管理岗位,打造精品教学、创新教学模式、深入教学研究、提升自身素质一直是她26年中不懈的追求.她关心教师专业发展,不断创新教研模式,全身心地为学校做好服务,在民主平等的氛围中引领广大教师转变观念,打造富有生命力的课堂,培养学生的创新思维和实践能力.

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