学者未必良师
作者机构:华东师范大学
出 版 物:《基础教育改革动态》
年 卷 期:2015年第15期
页 面:16-19页
学科分类:04[教育学]
主 题:美籍华裔学者 良师 华东师范大学 80年代 分析哲学 自言自语 教学效果 杜威
摘 要:“学者即良师,长期以来我们已经习惯于这样的说法。但有学问就能成为好老师吗?上世纪80年代初,我在华东师范大学读研究生的时候,听美籍华裔学者樊星南教授讲分析哲学,其间他讲到一个关于哲学家杜威的有趣故事:杜威先生上课有一个习惯,双眼总是斜视着教室右上方的天花板,自言自语,有时候一句话讲了上半句,要等很长时间才想出下半句,这个时候学生就会看着表数时间,最长的一次杜威停了一刻钟才把下半句讲出来。下课的时候樊星南问杜威:“你这样上课是不是太影响教学效果了?