新形势下开展生存教育的实践初探
作者机构：浙江省龙泉市实验小学
出 版 物：《课外语文（下）》
年 卷 期：2014年第2期
页 面：185-185,190页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：据统计，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种。校园中如何开展生存教育，让青少年学生走出死亡的阴影，也对我们德育工作者提出了挑战。本文从生存德育的含义出发，针对新形势下如何开展生存德育的实践进行了探索：从统一师生思想，感悟生命的意义；开展主题实践，体验生存的策略；整合教育资源，构建生命的大伞等三个角度展开阐述。
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