对辽宁省特殊教育教师继续教育课程设置问题的思考
作者机构：辽宁省特殊教育师范学校辽宁营口115000
出 版 物：《辽宁教育行政学院学报》 (Journal of Liaoning Educational Administration Institute)
年 卷 期：2011年第28卷第5期
页 面：104-105页
基 金：高等职业教育教学改革科研专项课题"高等职业院校特殊教育专业课程改革研究"的科研成果(2009~2010年度)
主 题：继续教育 教师培训 课程设置 辽宁省 教育目标 社会发展 课程体系
摘 要：课程设置是特殊教育教师继续教育的核心问题,是实现特殊教育教师继续教育目标、完成教师培训任务的基本保证。根据我省特殊教育教师的实际需要,未来社会发展的要求,构建科学、适用、完整的继续教育课程体系,
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