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浅谈声乐教学中的三要素

作     者：崔新国 

作者机构：安徽省艺术学校 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：1995年第4期

页      面：15-16页

核心收录：

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 

主　　题：声乐教学 呼吸 科学发声 声音位置 教学成功 动力来源 主要因素 气息 头腔共鸣 三要素 

摘      要：科学发声是声乐教学中成功的主要因素,而呼吸的沉与畅,喉器的稳定,声音位置的高和亮,我以为又是声乐教学成功的关键。一、关于呼吸歌唱的动力来源于呼吸,歌唱的基础是呼吸和呼吸的控制,呼吸的方法是否正确决定着歌唱的好坏。吸气时横膜应下降。

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