作 者:林科
作者机构:广东揭阳华侨高级中学(明榕城区)
出 版 物:《新课程学习》 (New Courses' Study)
年 卷 期:2010年第1期
页 面:127-128页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:高中化学 课堂教学 兴趣性 有效性
摘 要:在新的教学理念指导下,要培养出现代社会需要的高素质人才,必须充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,我们教师必须重下一番功夫研究,如何使全体学生提高学习兴趣,或愿意在教师的指导下进行积极主动的学习,使课堂四十五分钟发挥最大的有效性。