新课题背景下有效教学途径与方法的研究——语文课堂教学中落实创新教育浅谈
作者机构：合肥市兴海苑小学
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2015年第12期
页 面：31-32页
主 题：课题背景 语文课堂教学 教学途径 创新教育 草船借箭 《落花生》 创造性思维 兴味盎然 小学语文
摘 要：培养学生的创新思维是新课程改革的目标之一。创新思维是思维活动的最高形式,是最活跃、最主动、最富有生命力的,也是推进素质教育的核心。小学语文作为基础教育中的一门重要学科,理应把创新能力的培养列为教学活动的重要目标,认真加以实施。在新课程理念下,语文课堂教学中如何落实创新教育,笔者结合自身参与课改的五年实践,谈谈具体做法,以求教于同仁。一、营造和谐氛围,激发创新热情创新能力不是天才特有的专利,创新的种子埋藏在每一
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