4007名大中学生心理卫生知识知晓率的现状调查

作     者：傅伟忠 

作者机构：上海市精神卫生知识知晓率调查全市协作组 

出 版 物：《上海精神医学》 (Shanghai Archives of Psychiatry)

年 卷 期：2005年第17卷第B9期

页      面：12-13页

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

主　　题：心理卫生 学生 知晓率 卫生知识知晓率 学生心理 心理卫生知识 心理健康教育 卫生知识宣传教育 整群随机抽样法 大中学生 

摘      要：目的了解大中学生心理卫生知识、态度和行为的现状,为今后对学生人群开展心理健康教育提供依据。方法采用分层整群随机抽样法对上海市19个区县38所学校4100名学生进行问卷调查结果大中学生心理卫生知识平均知晓率58%,大学生平均知晓率高于中学生。被调查者认为,获取心理卫生知识主要途径是学校教育(46.5%),余依次为同学间交流(16.4%)、父母教育(8.8%)。认为受人际关系困扰的对象最多是同学(44.8%),余依次为老师(27.8%)、父亲(15.3%)和母亲(11.1%)。当发生心理卫生问题时,43.3%的学生选择找朋友倾述,只有21.7%找心理咨询机构,余为自我反省(19.1%)和找书学习解决(15.8%)。有22.8%学生表示平时对心理健康方面的话题不予关注结论学生人群对心理卫生知识的知晓和对心理健康的重视现状不甚理想,呼吁卫生部门和教育部门应采取有效措施,通过提供心理咨询服务,加强学生心理卫生知识宣传教育,以提高学生心理保健水平。