儿童视角下的小学英语语法教学分析
作者机构：江苏省苏州工业园区星湾学校
出 版 物：《英语画刊(高中版)》 (English Pictorial(Senior))
年 卷 期：2020年第24期
页 面：100-101页
摘 要：众所周知,语法教学既是小学英语教学中的重点又是难点,学习起来枯燥无趣、机械乏味,且与汉语差异显著,这均是小学英语语法教学所面临的现实性问题。小学英语教师需基于儿童视角切入,将语法教学变得更为活泼生动,帮助学生掌握牢固的语法基础。
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