几何直观在小学数学教学中的应用策略
The Application Strategy of Geometric Intuition in Elementary School Mathematics Teaching作者机构：甘肃省张掖市山丹县南关学校
出 版 物：《家长》 (Parents)
年 卷 期：2020年第34期
页 面：62-63页
基 金：2020年度甘肃省“十三五”立项课题“小学生空间观念和几何直观的培养与评价的矸究”(课题立项号:GSGHB4511)阶段性研究成果
摘 要：在我国大力推进素质教育和新课改的背景下,小学数学的教学模式和方法也发生了很大的改变。越来越多先进的教学方法被应用到实际教学中,并取得了一定成效。几何直观教学是一种可以快速提升小学生对数学知识理解能力的方法,可以有效帮助小学生提高思维和能力,提升小学生的数学素养,促进小学生综合能力的发展。
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