北仑模式 区域教师专业发展探索
浙江大学“985工程”国家新农村建设与发展研究项目资助成果 教育部人文社会科学研究规划基金项目资助成果;区域教育现代化实践探索丛书 qu yu jiao yu xian dai hua shi jian tan suo cong shu丛 书 名：区域教育现代化实践探索丛书
版本说明：1版
I S B N：(纸本) 7308119283
出 版 社：浙江大学出版社
出 版 年：2013年
页 数：215页
主 题 词：师资培养
摘 要：阎亚军、刘信态、唐晓明编著的《北仑模式--区域教师专业发展探索》主要论述了北仑区教育在现代化的背景下，如何促进教师专业化，提高教师队伍素质，探索出教师专业发展的新模式。这种新模式是分层运作、多维融合、载体推动相结合的“教研训一体化模式。该模式为提供了大量优质、高质的教师资源，为北仑教育现代化，为北仑教育能够走在全省乃至全国前列奠定了坚实的基础