台湾地区公民教育发展中“文化认同”变迁之研究 1945-2008
2010年度国家社会科学基金教育学青年课题"台湾公民教育发展与两岸文化认同的研究"的最终成果丛 书 名：本书系2010年度国家社会科学基金教育学青年课题“台湾公民教育发展与两岸文化认同的研究” (CEA100132) 的最终成果
版本说明：1
I S B N：(纸本) 9787208123052
出 版 社：上海：上海人民出版社
出 版 年：2014年
页 数：401页页
主 题 词：中华文化 公民教育 文化研究 台湾省 1945 2008
学科分类：0601[历史学-考古学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 060107[历史学-文化遗产与博物馆] 06[历史学] 060207[历史学-专门史] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 0602[历史学-中国史]
摘 要：本书试图以公民科为主轴，通过对台湾地区学校公民教育从“中国化教育至“台湾化教育的这一发展历程作一纵向梳理，以此对当局者确立“大中国认同至构建“台湾认同，塑造“中华文化认同至营造“台湾文化认同的过程、效果及发展趋势作一全面剖析，并就深化两岸文化交流、增进文化认同提出可操作性建议。