一个都不能少：个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践
丛 书 名：海峡两岸课程与教学研究丛书
版本说明：1版
I S B N：(纸本) 7542833081
出 版 社：上海：上海科技教育出版社
出 版 年：2003年
页 数：452页页
主 题 词：语文 学科:课堂教学 学科:教学研究 学科:小学 英语 数学 课堂教学 教学研究
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：全书阐明任何教育改革理念要想落实到教学实践中，实现改革理想，不仅要概念重建，更要结构再造、文化新生等内容。
