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作者：禄丽华南京师范大学

学位级别：硕士

连词“不管”的学习通常出现在初级下阶段,但到了中高级阶段,留学生的作文中还是会出现大量的应用错误。本文在前辈学者研究的基础上,从HSK的动态作文语料库收集语料,对“不管……都”这个无条件复句句式的偏误进行了分类,并从其意义和... 详细信息

连词“不管”的学习通常出现在初级下阶段,但到了中高级阶段,留学生的作文中还是会出现大量的应用错误。本文在前辈学者研究的基础上,从HSK的动态作文语料库收集语料,对“不管……都”这个无条件复句句式的偏误进行了分类,并从其意义和用法两个层面来分析其偏误原因。最后在学习“不管……都”这组关联词语时,提出了运用元认知策略,结合语言项目教学,提高学生的自主学习的能力,培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情。本文主要由三部分构成。第一部分对“不管……都”的基本用法进行归类。第二部分归纳“不管……都”的偏误类型,并对偏误进行分析,找出偏误原因,提出教学策略。第三部分提出了元认知策略在汉语教学中的应用。

关键词： “不管……都” 偏误分析元认知策略

《长恨歌》原诗和两种英译词语的文化语义比较研究

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《长恨歌》原诗和两种英译词语的文化语义比较研究

作者：王霞南京师范大学

学位级别：硕士

《长恨歌》是唐代伟大的现实主义诗人白居易的长篇叙事诗,曾被多位翻译家和汉学家译成英文,在中国文学史及汉英翻译界有着广泛的影响。《长恨歌》的语词包含了深厚的汉民族文化内涵,翻译学和对比语言学界对该诗的英译都有过诸多研究。 ... 详细信息

《长恨歌》是唐代伟大的现实主义诗人白居易的长篇叙事诗,曾被多位翻译家和汉学家译成英文,在中国文学史及汉英翻译界有着广泛的影响。《长恨歌》的语词包含了深厚的汉民族文化内涵,翻译学和对比语言学界对该诗的英译都有过诸多研究。本文对词汇文化语义的界定、汉英文化语义的比较以及《长恨歌》英译等相关研究进行了梳理,以此作为论文的理论指导和基础,对《长恨歌》原诗与英国汉学家翟理斯(Giles)、中国翻译家许渊冲的译文进行词语的文化语义的比较。文章从主题词、称谓,数字、植物、典故和宗教等六个方面对具有中国文化代表性的词语,如“皇帝、柳、芙蓉、椒房、梨园、三、七、九、道士、碧落、黄泉”等及其英译,进行文化语义的溯源和考察,着重对汉英词语的文化语义进行比较研究。文章在语义分析时采用了描写和解释相结合、语言和文化兼顾的方法,通过对词语本体的分析来挖掘隐藏在其后的文化涵义,揭示汉英词语分别负载的民族文化信息。基于上述的词语文化语义比较,作者对《长恨歌》原诗和英译词语的汉英文化语义的异同进行归纳,从文化语义的一致、部分一致、不同和缺失四个方面总结了《长恨歌》中相同概念意义的汉英词语文化语义的对应关系,并主要针对汉英文化语义差异的形成原因从历史背景、宗教信仰、思维方式及语言体系等方面进行深度挖掘,分析《长恨歌》诗中汉英词语文化语义的差异形成的内因和机制。本文在汉英词语文化语义例释比较、对应关系归纳和成因分析的基础上进一步提出了文化语义比较研究的实践意义。论文对汉英词语文化语义比较在英译精准传达词语文化内涵上所具有的积极意义进行了论证;同时探讨了在对外汉语教学中,文化语义比较对以英语为母语的学生学习中国古诗所带来的积极辅助作

关键词：《长恨歌》词语和英译文化语义比较研究

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网络会话应答词探析

网络会话应答词探析

作者：娄本明南京师范大学

学位级别：硕士

本文以网络应答词为研究对象,以系统功能语言学为理论指导,通过对收集到的语料进行整理归纳,以此作为一个封闭的语料库,在这个范围之内对网络应答词从四个方面展开研究。首先对应答词进行表层描写,发现网络应答词其语音特点是以单音节... 详细信息

本文以网络应答词为研究对象,以系统功能语言学为理论指导,通过对收集到的语料进行整理归纳,以此作为一个封闭的语料库,在这个范围之内对网络应答词从四个方面展开研究。首先对应答词进行表层描写,发现网络应答词其语音特点是以单音节词为主;语义特点是概念意义虚化,更多的是程序意义;语法特点方面,词缀化现象明显,很多应答词有很强的粘着性。然后对网络会话结构类型进行了总结分类,包括单项话对和双向话对,其中双向话对又包括毗邻式话对、嵌入式话对、交叉式话对、融合式话对。其次分析应答词的功能,其既有结构功能,在话轮转换中起到起承转合,放弃、保持或者索取话轮的作用。也有概念意义,在话轮中表达自己的态度,或支持,或反对。此外,还有更深层次的表情色彩,不同的应答词含蓄的体现了说话人的情感态度。再次揭示其背后的语用机制,分析应答词的选择动因。不同网络应答词的使用既受制于会话对象的认知语境和话语基调,更是说话人语用策略的积极选择。最后总结非汉语母语使用者在网络应答词使用过程中存在的问题,具体表现为认知偏误,不能理解,使用较少等问题。针对这些问题,笔者给出了相对的建议,教师在课堂教学中对应答词要合理选取,汉语学习者要广交语伴,使用社交软件。本文的创新性在于对非汉语母语使用者的网络应答词使用情况进行了调查、对比和分析,发现了一些问题,既给网络会话者提供反馈,防止应答词的滥用和误解,也给非汉语母语网络语使用者提出教学建议,一定程度填补了学术空白。此外,本文全面而又系统对网络应答词进行了研究,发掘了其中的一些共性和规律,这在之前的研究中也是没有的。

关键词：网络应答词语用表情功能选择动因

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带“马”字的指人名词文化探究

带“马”字的指人名词文化探究

作者：许飞燕南京师范大学

学位级别：硕士

“动物指人”现象在各种语言中普遍存在,也是近几年语言学界研究的热点问题。目前对“动物指人”现象的研究集中在多种动物的比较研究上。对一种动物指人现象的深入研究不多。“马”在华夏文明的衍生和发展中有着特殊的地位,中国人尤尚... 详细信息

“动物指人”现象在各种语言中普遍存在,也是近几年语言学界研究的热点问题。目前对“动物指人”现象的研究集中在多种动物的比较研究上。对一种动物指人现象的深入研究不多。“马”在华夏文明的衍生和发展中有着特殊的地位,中国人尤尚马。因此,在汉语中存在着许多带“马”字的指人名词。论文首先对带“马”字的指人名词进行界定,选取了古代汉语和现代汉语中42例带“马”字的指人名词进行来源探析,归纳了该类词语主要源于文学作品、古代军政、民间传说以及文化交融之中。其次,论文一方面从隐喻学角度,对该类带“马”字的指人名词产生的隐喻学理据、工作机制、语义突显形式等方面进行细致的研究,探析了该类词语的语义和结构。另一方面从文化语言学角度出发,深入探究该类词语产生的文化根源。最后,论文结合对外汉语教学实践,给该类词的的教学重新确立教学目标,并探索有效的教学方法。带“马”字的指人名词的对外汉语教学目标和教学方法的研究,也为国俗语义的对外汉语教学提供有益补充。

关键词：马指人名词隐喻文化

初级汉语综合教材中动态助词“着”的编写研究 ——以《新实用汉语课本》为例

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初级汉语综合教材中动态助词“着”的编写研究 ...

作者：马瑞清南京师范大学

学位级别：硕士

动态助词“着”在现代汉语中使用广泛,在对外汉语教学中也是重点和难点。教材是教师教学的重要依据,也是学生学习的主要资料。深入分析和研究教材中动态助词“着”的编写情况,对留学生的习得有很重要的意义。关于动态助词“着”,学... 详细信息

动态助词“着”在现代汉语中使用广泛,在对外汉语教学中也是重点和难点。教材是教师教学的重要依据,也是学生学习的主要资料。深入分析和研究教材中动态助词“着”的编写情况,对留学生的习得有很重要的意义。关于动态助词“着”,学界多从本体角度和偏误角度出发,进行研究。从教材角度出发的为数不多。本研究从教材入手,对其进行考察和分析,为教材编写提供一些针对性建议。本文在梳理前人研究的基础上,从初级对外汉语综合教材入手,以《新实用汉语课本》为主,同时考察《实用汉语课本》和《汉语教程》,对教材中动态助词“着”从释义、句法形式、练习和复现四个方面进行考察和分析,最后针对每一方面提出了一些具体编写建议：释义从三个方面来看,一是文字解释要注意针对性,二是例句设计要有明确性,三是表述方式要生动多样;句法形式要有一定的选择性和顺序性,注意循序渐进;练习是掌握语言点的必要条件,要题量、题型双管齐下;复现不仅限于课内,还要后续不断复现,同时也要注意复现的方式。

关键词：动态助词“着” 教材释义句法形式练习复现

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汉语“春”“秋”词群对比研究

汉语“春”“秋”词群对比研究

作者：丁田田南京师范大学

学位级别：硕士

汉语“春”“秋”词群主要是以“春”“秋”语素作为构词语素的词、短语的集合。本文以“春”“秋”词群为研究对象,通过对字典、词典相关语料的搜集,对其进行整理和归纳,从语义、认知以及文化的角度对“春”“秋”词群进行对比分析。... 详细信息

汉语“春”“秋”词群主要是以“春”“秋”语素作为构词语素的词、短语的集合。本文以“春”“秋”词群为研究对象,通过对字典、词典相关语料的搜集,对其进行整理和归纳,从语义、认知以及文化的角度对“春”“秋”词群进行对比分析。全文共分为四章。第一章从词源和基本义项两个方面对“春”“秋”展开对比分析。在词源方面,从形、义的角度对“春”“秋”作初步对比,分析发现“春”的最初字形演变与植物生长有关,而“秋”则与动物活动有关;“春”的本义是“春季”,而“秋”是“禾谷熟”。“春”“秋”的义项引申脉络都是辐射式与链条式综合而成的,虽然语义不同,但是它们的义项之间有着一定的对应。第二章对比分析“春”和“秋”词群的语义范畴。在义项整理的基础上,以合成词和成语的语义范畴分析为主,将“春”“秋”词群集中在时间、自然、社会生活、与人相关的四个语义范畴进行对比分析。对比发现“春”词群和“秋”词群在时间语义范畴中基本成对应的状态,但是“秋”词群的时间意义要比“春”词群丰富;在自然语义范畴中,二者都反映着各自独特的物候特征;在社会生活语义范畴中,都涉及到日常的各方面的活动,但是二者各有侧重;在与人相关的语义范畴中,“春”“秋”词群语义相差明显,甚至截然相反。第三章借助认知语言学中的转喻和隐喻理论对“春”“秋”词群进行对比分析,对比发现“春”“秋”词群的始源域、目标域、转喻相关关系、隐喻相似关系等都存在一定的对应。“春”“秋”词群的转喻基本上集中在合成词,有些词转喻方式虽然相同,但是语义特征和功能存在着细微差异。虽然二者在隐喻存在一定的对应,但是“春”词群的语义偏积极,而“秋”词群偏消极。最后一章是对汉语“春”“秋”词群的文化分析。“春”词群和“秋”词群中有一部分词具有独特的文化含义,这与其背后的农业文化、祭祀文化、节日文化、婚育文化、天人观念以及五行文化密切相关。

关键词： “春”“秋”词群对比语义认知文化

混沌学视野下汉语类词缀的形成机制及其系统性研究

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混沌学视野下汉语类词缀的形成机制及其系统性研究

作者：杨小龙南京师范大学

学位级别：硕士

本文引入混沌学的理论和方法,从一个全新的视角探究现代汉语类词缀的形成机制,注重类词缀形成过程的动态性和互动性。本文首先论证了语言系统是一个耗散结构,并认为汉语类词缀的形成是语言系统“从混沌到有序”的一个自组织过程,汉语类... 详细信息

本文引入混沌学的理论和方法,从一个全新的视角探究现代汉语类词缀的形成机制,注重类词缀形成过程的动态性和互动性。本文首先论证了语言系统是一个耗散结构,并认为汉语类词缀的形成是语言系统“从混沌到有序”的一个自组织过程,汉语类词缀是在语义涨落的触发机制、语言系统反馈的响应机制,以及语言子系统之间竞争和协同的动力机制作用下不断产生的。耗散结构的特点决定了语言系统与外部环境之间物质、信息和能量之间的交换,因此,在这个自组织过程中,类词缀的形成还与社会系统、汉民族心理系统的互动有着紧密的联系,这些外部环境对汉语类词缀的形成过程有激化作用,这种激化作用主要表现在催生语义变异、加速类词缀形成和心理认同效应等方面。这些外部环境之间在各司其职的基础上,相互作用,相互联系。语言系统的自组织运动和外部环境的共同作用促使类词缀是从起初的混沌状态逐渐演化为一个新的、有序的构词方式,语言系统也因此从一个耗散结构过渡到另一个新的耗散结构,不断实现新的表达功能。在对类词缀形成机制进行论述的基础上,本文还对汉语类词缀的系统性进行探析。类词缀的不断形成促使语言系统不断形成新的耗散结构,因此类词缀之间并非是一盘散沙式地存在于语言系统中,而是遵循一定的秩序和规则,成体系地存在于语言系统中,并共同为语言的交际需要服务。类词缀的这种系统性主要表现在聚合性、竞争性和动态性三个方面。

关键词：类词缀混沌耗散结构文化语言学词汇

汉语双音节新词构词规则研究——基于《现代汉语词典》（第7版）的考察

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汉语双音节新词构词规则研究——基于《现代汉语词典》（第7版）...

作者：刘海红南京师范大学

学位级别：硕士

新世纪反映社会新面貌的词语层出不穷,凭借着网络优势,人们几乎每日都会接触到新词语。除了各类新词语词典及时收录新词新语外,规范性的语文词典如《现代汉语词典》每次修订也会适时收录一些新词。以往的研究对那些较流行的、还不太稳... 详细信息

新世纪反映社会新面貌的词语层出不穷,凭借着网络优势,人们几乎每日都会接触到新词语。除了各类新词语词典及时收录新词新语外,规范性的语文词典如《现代汉语词典》每次修订也会适时收录一些新词。以往的研究对那些较流行的、还不太稳定的新词关注更多,而较少考察渐趋稳定又不失表现力的新词。另外,在新词的相关研究中,构词规则这方面的考察并不深入,且大都是从句法构词的角度略作分析,而较少涉及语义。鉴于此,本文考察了《现代汉语词典》最新版(第7版)的新增词语,筛选出双音节的新词,并界定了 “新”的内涵:形式和内容皆新的为“全新式”新词;形式、内容或用法只有一个为新的称作“半新式”新词,这一类又包括新词形、旧词增加的新义项以及旧词的复用。对新词的构词规则的考察,主要从语法和语义结合的角度切入,由形式表层到语义深层的分析,来充分认识汉语新词的构词规则。语法角度主要考察了新词的构词方式,可以将新词归纳为“主谓式”、“述宾式”、“定中式”、“状中式”、“述补式”、“联合式”、“连动式”、“附加式”等八类。此外,分别考察了各类构词方式同词性之间的对应关系,发现新词中大多数词的词性都由核心成分的语法属性决定,且核心在每类结构方式中的位置一般都是固定的。语义角度主要采用述谓结构分析的方法来描述新词深层的语义结构,发现新词构词成分之间语义关联较为曲折。语义结构为“单构式”的,约占一半,这类词的构词成分都在一个语义层上。而也有一半新词的语义结构为“复构式”,这类结构大都是在“单构式”基础上的套叠,语义层次有3-4个,因而这类词仅从形式结构上分析是不能准确把握实际含义的。综上所述,本文希望能从语法和语义结合的角度更好地认识这些双音节新词,并掌握新词的构词规则,由此深化对汉语构词理论的认识,也希望凭此能给构词理论的发展及应用方面提供有益的参考。

关键词：新词构词法语法语义《现代汉语词典》第7版

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汉语配偶称谓的语义及文化内涵探析

汉语配偶称谓的语义及文化内涵探析

作者：张玉婷南京师范大学

学位级别：硕士

配偶称谓反映了说话者的社会地位和身份,其发展变化也反映出中华民族社会制度、伦理道德和价值观念的变迁。本文以配偶称谓作为研究对象,探讨了“夫”义、“妻”义、“妾”义称谓的阶段性特征,在此基础上探讨了配偶称谓的生成力‘式、... 详细信息

配偶称谓反映了说话者的社会地位和身份,其发展变化也反映出中华民族社会制度、伦理道德和价值观念的变迁。本文以配偶称谓作为研究对象,探讨了“夫”义、“妻”义、“妾”义称谓的阶段性特征,在此基础上探讨了配偶称谓的生成力‘式、交际原则和传统婚姻观念及制度对其形成发展的影响。本文以汉语词汇的历史发展为依据分古代汉语、近代汉语和现代汉语三个阶段对配偶称谓的具体特征进行了分析。古代汉语配偶称谓系统呈现出内外职能有别、等级区分明显、爱称开始出现、单音节逐渐向复音节转化的特点：近代汉语配偶称谓系统出现了大量新称谓,并且呈现出明显的感情色彩差异;现代汉语阶段早期系统保留了少量传统称谓,后期出现了旧词新用现象和新的称谓方式。对配偶称谓的生成方式进行分析是准确把握其词义形成和发展演变的基础。配偶称谓系统中基本词的确定,复音词的形成,以及词义的发展变化都受到语言自身发展的规律性和社会历史因素的共同制约。语言因素和社会历史因素分别构成配偶称谓系统发展演变和最终形成的内外因。传统婚姻观念及制度对配偶称谓的形成演变具有深远影响。“一夫一妻”制对“嫡妻”义称谓的形成、“后妃媵妾”制对“妾”义称谓的形成均具有重要影响：本文还探讨了“已婚”、“离婚”、“续婚”和“亡故”状态下配偶称谓的变化,强调了婚姻观念、制度以及相关婚姻习俗对不同婚姻状态中配偶称谓的制约作用。称谓是人际交往的第一步,本文也探讨了传统文化背景下配偶称谓的交际原则,即等差、情感和敬谦原则。古代汉语中受宗法制影响而形成的等差原则是支配配偶称谓使用的首要原则,情感性原则表现则比较含蓄;现代社会配偶称谓中情感性原则的体现明显强化,等差性则隐没不显甚至消失;敬谦原则主要表现为“敬人谦己”的中国式礼貌,但古今有所不同。等差、情感和敬谦三大原则在交际中存在辩证关系,相互影响和制约,共同支配人们进行称谓选择。配偶称谓承载着丰富的文化内涵,本文将语言和文化研究相结合,勾勒出配偶称谓从古至今的发展历程,由此可以增强人们对配偶称谓形成演变过程中语言和文化互动关系的理性认识。

关键词：配偶称谓生成方式交际原则婚姻观念

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《说文解字》言部字意义系统研究

《说文解字》言部字意义系统研究

作者：钟玉芳南京师范大学

学位级别：硕士

《说文解字》是我国第一部系统完备的字典,作者许慎收集五经之字,首按部首编排法将9353个汉字分别部居于540个部首之中,而且根据六书理论分析字形,解说字义。同时,《说文解字》以释义的方式贮存着上古文献的词义,这些词义反映着上古社... 详细信息

《说文解字》是我国第一部系统完备的字典,作者许慎收集五经之字,首按部首编排法将9353个汉字分别部居于540个部首之中,而且根据六书理论分析字形,解说字义。同时,《说文解字》以释义的方式贮存着上古文献的词义,这些词义反映着上古社会生活的方方面面,从文化意义上说,它又是一部上古社会的百科全书。本文以《说文解字》言部字为研究对象,采用传统的字形分析、同源字系联等方法来全面考释和梳理《说文》言部245字的本义,构建起言部字的意义系统,并将言部字分成表行为的言部字、表态度的言部字、表状态的言部字三个大类,每一大类又根据意义特征分成若干小组,通过分类分组的考证和比较来阐发言部字所蕴藏的文化信息。本文绪论部分总结了前人关于《说文解字》以及《说文解字》言部字研究的成果,并交代了本文的写作思路和方法。第一章阐释了“言”字的含义,构建起了言部字的意义系统。第二章表行为的言部字,总结归纳了《说文》言部字中所有表示行为的字,并将意义相同或相近的字归为一组,发现表指责行为、诽谤行为、议谋行为的字数量最多。接着从表指责行为、诽谤行为、议谋行为、讽诵行为、证谏行为、称赞行为的字中分别选取一些,考察其造字理据,阐释其所反映的文化义。第三章表态度的言部字,将表态度的言部字分成表正面态度和表负而态度两类。其中正面态度又分成诚信诚恳、谨慎恭敬、和谐和美、智慧聪明四个小类。负面态度则分成欺诈、大言、伪言三类。然后从这七个小类中分别选取一些字进行考释和解说。通过研究我们发现,表正面态度的字的语源一般跟“重”“少”“小”有关,而表负面态度的字的语源一般跟“轻”“多”“大”有关,二者正好相反。第四章表状态的言部字,分为心理状态和物理状态两类。心理状态与心情有关,物理状态与声音的大小、语速的快慢、话语的多少有关。通过分析,我们发现与心情有关的言部字大多与《说文》心部的字相通,表示物理状态的字则多与《说文》口部的字相通。而且表悲愤心情、声音吵闹、话语很多的字要比表达喜悦心情、安静环境、话语少的字多得多。此章,我们仅选取表愉悦心情和悲愤心情的字做一点解说。

关键词：说文解字言部字意义系统文化解说