检索结果-南通市图书馆

作者：孙博东北师范大学

学位级别：硕士

长春市高校占吉林省高校的90%以上,长春市大学生体质健康状况是反映吉林省大学生体质强弱的风向标。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法,对长春市大学生体质健康状况加以研究,掌握大学生体... 详细信息

长春市高校占吉林省高校的90%以上,长春市大学生体质健康状况是反映吉林省大学生体质强弱的风向标。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法,对长春市大学生体质健康状况加以研究,掌握大学生体质现状,明确影响长春市大学生体质健康的因素,合理、科学的制定发展策略,包括心理干预、体育实践干预等手段,为大学生树立健康运动意识、自主锻炼习惯和让他们真正意识到体质健康的重要性,只有好的身体才能有机会实现他们的理想,才能成为国家的栋梁。努力为长春市高校体育教学的科学发展,提出合理化建议,为决策部门制定相关政策提供依据。得出以下结论：1长春市普通高校男女大学生,身体形态大低年级优于高年级,身高体重均值在国家体质健康合格标准范围内,城、乡生源身体形态存在差异,随年级增长逐渐缩小。2长春市普通高校男女大学生,身体素质中乡村女生的握力指标优于城市女生,立定跳远成绩、BMI指数城、乡比较差异不明显。3长春市普通高校男女大学生,身体机能中台阶试、肺活量低年级成绩较好,身体机能上的差异随年级的增长有逐年缩小的趋势。4大学生自测健康评定结果表明,大学生总体健康水平处于中等水平,并且大学生心理健康指标中的心理症状与负向情绪处于不及格水平。5长春市大学生体质健康的主要影响因素有：自身因素、学校因素、社会因素。

关键词：长春市大学生体质现状影响因素

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浅谈在公共环境中对雕塑材料选择的思考

浅谈在公共环境中对雕塑材料选择的思考

作者：郭雄天津美术学院

学位级别：硕士

随着社会和科技的快速发展,艺术形式也发生着巨大的变化,雕塑也迎来了前所未有的发展机遇。越来越多的材料融入进了雕塑的创作中,越来越多的材料形式也为雕塑的表现带来了无尽的可能。区别于传统的雕塑材料形式,现代材料更灵活、更直接... 详细信息

随着社会和科技的快速发展,艺术形式也发生着巨大的变化,雕塑也迎来了前所未有的发展机遇。越来越多的材料融入进了雕塑的创作中,越来越多的材料形式也为雕塑的表现带来了无尽的可能。区别于传统的雕塑材料形式,现代材料更灵活、更直接、更多元、更加现代。在这个多元的时代下,公共雕塑中材料的运用与公共环境之间的关系就显得尤为重要,一种雕塑材质的表达对于雕塑情感空间氛围的营造、雕塑与周围环境的契合有着至关重要的作用。不能一概而论的仅仅是把材料当作是一种物质表现载体,要善于去主动的发掘材料的新的属性特点。本文不是简单地论述雕塑材料与环境之间的关系,而是由公共雕塑与环境之间的关系而导出材料的选择对其关系的影响,其材料的选择与运用是否正确合理,对公共雕塑以及公共环境都有很大影响。本文主要以材料为出发点,从材料的概念及特性入手,结合公共雕塑来论述雕塑材料与环境之间的关系,探究公共雕塑材料选择的影响因素。后期,通过实例与创作实践来分析阐述雕塑材料选择的意义。

关键词：公共雕塑公共环境材料选择

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蛋白药物内耳缓释给药系统的构建与评价

蛋白药物内耳缓释给药系统的构建与评价

作者：龙伟广东药学院

学位级别：硕士

内耳疾病如特发性突聋、梅尼埃病、蜗性耳鸣、医源性感音神经性聋等,严重影响患者的生活。但由于血-迷路屏障(BLB)的存在,使得全身给药效果不理想。采用临床常用的内耳给药方法—鼓室给药(IT),药物可经圆窗膜(RWM)进入内耳,因而可用于... 详细信息

内耳疾病如特发性突聋、梅尼埃病、蜗性耳鸣、医源性感音神经性聋等,严重影响患者的生活。但由于血-迷路屏障(BLB)的存在,使得全身给药效果不理想。采用临床常用的内耳给药方法—鼓室给药(IT),药物可经圆窗膜(RWM)进入内耳,因而可用于内耳疾病的治疗。临床采用干扰素α(IFNα)可治疗突发性耳聋。因此,本研究选用IFNα-2b作为蛋白类模型药物,针对其体内半衰期短、稳定性较差等特点,将其制成经内耳给药的纳米制剂和温敏凝胶制剂及复合释药系统,并开展体内外评价,期望能为治疗内耳疾病的蛋白药物缓释制剂的研发提供参考与借鉴。采用复乳-溶剂挥发法制备IFNα-2b聚乳酸羟基乙酸(PLGA)纳米粒(NPs),并对其制备工艺进行单因素考察,得到了对包封率影响较大的三个因素:载体材料PLGA用量、乳化剂PVA浓度、外水相体积。以这三个影响因素为变量,以包封率、粒径为指标,采用Box-Behnken实验设计,用响应面法进行处方优化。最终得到IFNα-2b PLGA NPs最优处方为PLGA用量为114 mg,乳化剂PVA浓度为1%,外水相用量选择9 m L,制备得到NPs包封率为38.1%,粒径为298 nm,稳定性良好;体外释放结果显示,相比较溶液剂,PLGA纳米粒有一定的缓释效果,在体外可持续释放36 h。选取泊洛沙姆407(P407)和泊洛沙姆188(P188)为基质,用冷溶法制备凝胶溶液,试管倒置法确定胶凝温度,研究了P407和P188的浓度与相变温度的关系,采取相变温度合适的三个处方进行体外溶蚀试验,选出最优处方P407:20%、P188:5%,胶凝温度为32.3℃,并对其进行流变学考察,结果测得胶凝温度与试管倒置法基本一致。泊洛沙姆凝胶分别装载BSA及其NPs,体外释放考察显示两者均具有缓释作用,泊洛沙姆凝胶能在体外释放17 h,而载NPs泊洛沙姆凝胶(NPs/P)能持续释药48 h。以壳聚糖(CS)和β-甘油磷酸钠(β-GP)为原料,通过调节体系的p H值,制备CS/β-GP温敏凝胶,采用倒置法和浊度法确定体系的胶凝时间。分别考察了CS的规格、CS的浓度、β-GP的用量对胶凝时间的影响,最终选用脱乙酰度为96.2%的CS、配制浓度为2%(W/V),取2 m L CS溶液,加入400μL 56%β-GP,在体温环境放置3 min即形成凝胶。所制备的凝胶溶胀性和保水性能良好,可满足体内给药后持续释药的要求;体外降解实验显示,CS/β-GP凝胶在含酶的PBS溶液中,能缓慢降解,一个月降解50%左右。红外测试结果表明,CS/β-GP凝胶的形成并不仅是简单的物理混合,还存在氢键力的作用;凝胶扫描电镜图显示,NPs粘在凝胶骨架上,可通过凝胶内部孔道持续释放药物。体外释放实验表明,CS凝胶能缓慢释药36 h,而载NPs CS凝胶(NPs/CS)在体外缓释作用明显,达到72 h。体内药动学结果表明,IFN各剂型经单侧鼓室给药后都能进入内耳外淋巴(PL)。相比于溶液剂,NPs能在一定程度上增大IFN进入内耳的量和体内滞留时间,其在PL的相对生物利用度是溶液剂的122.4%,MRT由9.1 h延长至10.4 h。将IFN制备成温敏凝胶能明显增加药物在内耳的分布,IFN/P、IFN/CS温敏凝胶经鼓室注射后在豚鼠PL的生物利用度分别是溶液剂的216.9%、277.0%,其在PL平均滞留时间也分别从9.1 h延长至10.9 h、14.7 h。和IFN凝胶剂相比,NPs凝胶复合制剂能进一步增强药物在内耳的滞留时间;和IFN/P凝胶相比,NPs/P凝胶在PL的MRT由10.9 h提升至12.9 h;和IFN/CS凝胶相比,NPs/CS凝胶在PL的MRT由14.7 h升高到23.2 h。两种凝胶制剂均能作为IFN溶液或NPs的载体,但相比于泊洛沙姆,药物载入壳聚糖凝胶经鼓室注射后在体内滞留时间更长。综上所述,本研究结果表明,将蛋白药物IFN制备成纳米和凝胶制剂及其复合释药系统,不仅能延长药物的释放时间,还能将药物有效输送至内耳PL,显著提高药物在内耳的局部生物利用度。相比于泊洛沙姆凝胶,CS/β-GP凝胶在体内外的缓释效果更佳;将IFN制成NPs/凝胶复合制剂,能进一步增强其体内滞留,可能更适合作为蛋白药物的内耳缓释给药载体。

关键词：内耳给药干扰素α-2b 凝胶纳米粒泊洛沙姆壳聚糖

柴胡止血液对置器家兔子宫组织肿瘤坏死因子C型利钠肽及血管紧张素Ⅱ活性的影响

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柴胡止血液对置器家兔子宫组织肿瘤坏死因子C型利钠肽及血管紧张...

作者：夏丽娜成都中医药大学

学位级别：硕士

目的:探讨柴胡止血液治疗含铜宫内节育器所致子宫异常出血的作用机理,为进一步研究中医肝藏血理论提供实验依据,并为临床治疗出血性疾病提供新的思路和方法。方法:采用改造的人用含铜节育器(CU-IUD)放置家兔子宫内,以制造置器家兔动物... 详细信息

目的:探讨柴胡止血液治疗含铜宫内节育器所致子宫异常出血的作用机理,为进一步研究中医肝藏血理论提供实验依据,并为临床治疗出血性疾病提供新的思路和方法。方法:采用改造的人用含铜节育器(CU-IUD)放置家兔子宫内,以制造置器家兔动物模型。将实验家兔随机分为8组:空白组、置器模型组、消炎痛对照组、归脾汤大、小剂量组及柴胡止血液大、中、小剂量组,每组10只。观察柴胡止血液对置器家兔的子宫组织肿瘤坏死因子(TNF)、C型利钠肽(CNP)和血管紧张素Ⅱ(Ang Ⅱ)活性的影响,并与中药归脾汤进行比较。采用放射免疫法测定TNF、CNP、Ang Ⅱ的活性。结果:与空白组比较,置器模型组TNF、CNP、Ang Ⅱ的含量均升高(P0.05)。结论:柴胡止血液可能通过改善子宫局部组织TNF、CNP、Ang Ⅱ活性,促进子宫内膜组织修复,从而达到治疗置IUD所致子宫异常出血的目的。这不仅肯定了调肝止血法治疗宫内节育器所致子宫出血副反应有明确的疗效,而且为中医肝藏血理论提供了实验依据。

关键词：肝藏血含铜宫内节育器子宫出血柴胡止血液肿瘤坏死因子 C型利钠肽血管紧张素Ⅱ

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分项式教学在普通高中的应用研究

分项式教学在普通高中的应用研究

作者：刘元宝东北师范大学

学位级别：硕士

中共中央在关于素质教育的要求中明确指出,学校一切工作必须贯彻“健康第一”的办学思想和“以人为本”的教育理念。然而现行的教育却往往忽视了这一点,抑制了学生兴趣、爱好、个性、特长的发展。分项式教学针对我国部分中学体育教学形... 详细信息

中共中央在关于素质教育的要求中明确指出,学校一切工作必须贯彻“健康第一”的办学思想和“以人为本”的教育理念。然而现行的教育却往往忽视了这一点,抑制了学生兴趣、爱好、个性、特长的发展。分项式教学针对我国部分中学体育教学形式简单、枯燥,大多数采用传统的“填鸭式”教学现象。在研究过程中本文运用了文献资料法、问卷调查法、实验研究法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对分项式教学在普通中学体育教学中的应用进行了研究。在理论上、实践中都证明了分项式教学的可行性。采用分项式教学可提高学生的体育兴趣,培养良好的锻炼习惯,促进学生个性的发展,使学生在中学时代就能够掌握一技之长,为以后终身体育形成打下坚实基础。通过理论研究和实践证明,在普通高中采用分项式教学具有一定的科学性、合理性,它适合于普通中学的体育教学,而且随着体育教学改革的不断深入,正在不断地得到充实和提高,研究好它对于其他学科的教学也具有深远的影响,我相信我们的工作一定会越来越有意义。

关键词：高中分项式教学应用研究终身体育

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长春市农村中学体育教师资源现状与对策研究

长春市农村中学体育教师资源现状与对策研究

作者：矫利君东北师范大学

学位级别：硕士

建立科学化、系统化的人力资源管理体系,采取积极有效的措施,充分调动组织中人力的积极性、创造性和能动性,将是决定一个组织长期持续发展的关键所在。教师资源是人力资源的特殊组成部分,使诸多教育资源中的第一资源。能否对教师资源进... 详细信息

建立科学化、系统化的人力资源管理体系,采取积极有效的措施,充分调动组织中人力的积极性、创造性和能动性,将是决定一个组织长期持续发展的关键所在。教师资源是人力资源的特殊组成部分,使诸多教育资源中的第一资源。能否对教师资源进行有效开发、使用和管理是学校教育成败的关键环节。学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。农村中学体育教师资源的现状直接影响着农村中学素质教育的开展。体育可新课程标准的实施对体育教师提出了更高的要求,综合运用文献资料法、访谈法、问卷调查法以及统计分析法对长春市农村中学体育教师资源的的现状进行系统的调查分析,发现长春市农村中学体育教师资源在数量上严重不足;从质量方面来看,体育教师资源的年龄结构、身份结构、职称结构不合理;学历结构与体育教学科研发展不相吻合;教师的教学理念、专业知识和教育教学能力更新缓慢;教师的职业认同感不强,队伍不稳定;工作量过大,工资待遇低于其他学科教师。研究发现,影响长春市农村中学体育教师资源数量的因素是城市导向、教师编制影响、经济因素、改革冲击和传统观念;影响长春市农村中学体育教师资源质量的因素是体制因素、教师因素、管理者因素和学生因素。为解决长春市农村中学体育教师资源的现状提出相应的对策研究:农村教育政策与体制的调整;科学有效的对农村中学体育教师资源开发、使用与管理。为促进长春市农村基础教育体制的改革,为长春市农村中学学校体育的发展提出建设性建议,为构建长春市中学体育教师资源管理体系,提供参考。

关键词：农村中学体育教师教师资源人力资源管理现状对策研究

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运动处方在高校共体篮球选项课中的应用研究

运动处方在高校共体篮球选项课中的应用研究

作者：王洪友东北师范大学

学位级别：硕士

近年来,我国青少年的体质出现下滑现象,引起国家教育部和体育总局的高度重视,并采取了一定的措施以提高青少年体质。其中,高校体育教育改革就是其中一项重要举措,2002年下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中第一条阐述“... 详细信息

近年来,我国青少年的体质出现下滑现象,引起国家教育部和体育总局的高度重视,并采取了一定的措施以提高青少年体质。其中,高校体育教育改革就是其中一项重要举措,2002年下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中第一条阐述“体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程;是学校课程体系的重要组成部分;是高等学校体育工作的中心环节。”一时间,教育工作者将增强体质作为教学的重点目标,甚至是唯一目标,开展了形式多样的以发展和提高体质为主要内容的课堂教学,但是,却忽略了学生的发展目标及个人差异的存在,这将严重制约着学生的个性发展,桎梏着学生的体育观念,缩小了学生对体育的认识,降低了学生的学习兴趣。而将运动处方应用到体育教学当中进行教学,不但可以增强学生在体质、增进健康,而且还会进一步培养学生的体育兴趣,提升学生的良好体育素养,养成良好的体育习惯,体会体育带来的乐趣,从教学中体验运动的快乐和成功的体验,培养良好的体育道德和合作精神,争取处理竞争与合作的关系等。在课堂教学当中采用运动处方的形式进行教学与传统的课堂教学相比有很多的优势:1、采用“每组一方”的教学形式进行教学,可以因材施教、积极调动学生的积极性。2、“主教材”和“副教材”的采用可以使学生在完成主要目标的情况下,培养学生的发展目标,使学生的培养目标更加细化和具体。3、将运动处方应用到课堂教学,不需要单独编写教学大纲和教学计划,保证该班级与其他教学班级的教学内容、教学进度一致,具有操作简单、灵活适用的特点。教学实验中,主要对可以反应学生的心肺功能的台阶实验、肺活量及上下肢肌肉力量的握力和跳远等四个项目和反应学生对所学知识掌握程度的投篮、运球上篮等两个教学内容进行测试,经过数理分析得出结论:1、通过对实验班级与对照班级的立定跳远、肺活量、握力、台阶实验等指标进行测试与比较,发现实验班级与对照班级在发展学生的身体素质(部分)方面存在显著差异,实验班级的教学方法优于实验班的教学方法。2、通过对实验班级和对照班级的投篮、运球、过障碍物、上篮等技术等内容进行测试发现,两个班级的测试指数有显著性差异,说明运动处方在教学中应用,对学习内容的掌握程度及学习成绩的提高方面优于传统教学班级。3、通过对学生的调查问卷发现,运动处方的教学方法在教学中的应用充分得到了广大同学的认可,运动处方的应用对调动学习积极性、培养学习兴趣、促进个性发展、提高学习效果及对“快乐体育”、“终身体育”等体育意识的培养等方面起着非常重要的作用

关键词：运动处方高校共体篮球应用研究

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新课程理念下高中物理狭义相对论教学研究

新课程理念下高中物理狭义相对论教学研究

作者：郭本刚苏州大学

学位级别：硕士

相对论是20世纪物理学最伟大的两大成就之一。与牛顿力学相比，狭义相对论建立起了一个逻辑上更加自洽，更符合实际的物理学体系，在近代物理学中处于一个核心地位。狭义相对论进入中学物理课程，是课程现代化的必然趋势。但是，当前的... 详细信息

相对论是20世纪物理学最伟大的两大成就之一。与牛顿力学相比，狭义相对论建立起了一个逻辑上更加自洽，更符合实际的物理学体系，在近代物理学中处于一个核心地位。狭义相对论进入中学物理课程，是课程现代化的必然趋势。但是，当前的高中教学中，狭义相对论却得不到足够的重视。本文旨在研究狭义相对论在高中物理教学中的实施，本人希望此项研究对狭义相对论的教学在高中更好地开展有所帮助，实现《课标》要达到的教学目标。本文第一章阐述了高中狭义相对论教学的研究背景、意义、研究现状以及研究的目的和意义;第二章调查并分析了教学现状;第三章阐述了狭义相对论的一些基本原理和思想;第四章在分析《课标》、教材和学生的基础上提出了教学策略;第五章进行了教学设计并付诸实施。本文着重于分析高中物理狭义相对论教什么、怎么教、教到什么程度以及每一部分怎么教这样一些问题。

关键词：狭义相对论高中物理教学现状教学策略教学设计

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济南市民办高校排球课现状调查及对策

济南市民办高校排球课现状调查及对策

作者：杨延山山东师范大学

学位级别：硕士

2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》,2013年6月29日第十二届全国人民代表大会常务委员会第三次会议《关于修改等十二部法律的决定》修正),其中关于对民办教育的决定... 详细信息

2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》,2013年6月29日第十二届全国人民代表大会常务委员会第三次会议《关于修改等十二部法律的决定》修正),其中关于对民办教育的决定为我国民办教育的兴起提供了有利的法律保证,对民办学校办学的优惠政策规定的更具体、更明确,使民办教育的发展有了更准确的定位,有利于民办学校的蓬勃兴起和规范。但据现有资料显示,目前对民办普通高校体育教育特别是对民办普通高校的排球课教育方面的研究还是比较少,这必将影响民办普通高校教学工作的可持续发展,本文旨在通过对济南市民办普通高校排球课教学的研究,找出其特点,为民办普通高校排球课教学的开展工作提供参考依据。本研究以济南市现有的8所民办高校为调查对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,主要针对济南市现有的8所民办高校的排球课教学开展现状及相关的教学方面展开调查研究。找出近年来济南市各民办高校排球课程的设置、开展过程中存在的问题和不足,并加以讨论分析,试提出更加合理的意见和必要的改进措施。本研究通过多方面的调查,总结出济南市民办高校存在以下特点:1、济南市民办高校学生综合素质差异过大。由于现阶段济南市民办高校的办学投入基本全部来自于学生的学费,各学校为了更快的追求竞争力和效益,所有民办高校都在拼命的扩大招生,有一句话一直在济南市民办高校中流传,那就是“学生就学校发展的生命线”由此可见一斑。这就势必导致了学生来源和学历层级五花八门,粗略的计算下高达十几种,从15、16的中专生、二三连读到18,19的统招生、高职生,技工再到20以上甚至有个别30以上的成教生、试点生等等,学生成分异常复杂,文化知识水平参差不齐,对待学习的态度和目的也有极大的不同,学生的综合素质差异过大,这就势必造成一定程度上的教学混乱,难以管理。2、排球课各种教学文件的状况:教学大纲有一定随意性,无适合济南市民办高校的统一大纲;教材都是使用比较广泛的体育教材,并没有专门的排球教材;教学计划、教案基本完善。3、排球课开课状况:排球课开课情况大部分达标,满足2学年的国家要求,只有1所院校开课为1.5学年不足2学年,但是排球任课教师的负担过重,周课时数16节以上的达到57.4%,并且都存在体育课时费乘以0.8的现象。4、排球教学状况:少数院校理论课教学过少,大部分院校理论课教学浮于形式,个别教师阳奉阴违,把理论课当游戏课上;教学的随意性较大,少数存在“放养式教学”情况,缺少更加严格的监督制度;教师科研能力比较低,近5年没有参加过科研的教师占到45%。5、教学方法运用状况:教学方法仍然以传习式教学为主占到50.2%,对新的教学方法(合作式教学法、自主式教学法、探究式教学法)不能充分了解,导致使用率较低。6、教学师资力量状况:教师师资力量相对不足,30岁以下教师占47.5%,本科文凭教师占60%,助教职称占47.5%;排球场地、器械、器材状况:体育场地、器械、器材设备和国家相关规定相比还有一定的不足,大多民办高校不能充分满足排球教学的需要,调查中发现8所民办高校中只有2所民办高校场地设施基本达标,6所学校没有充足的专门的排球场地,并且5所院校不能及时补充、更换排球器械,导致排球器械不能满足正常上课需求。7、教学考核状况:对教师教学考核制度相对完善,能够利用多种方式对教师进行更全面的考核;对学生的体育理论知识考核的必要性认识不足,济南市8所民办院校无1所按照规定进行了体育理论知识的考核。

关键词：济南市民办高校排球教学存在问题调查研究

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湖北农村初中后职业培训问题研究

湖北农村初中后职业培训问题研究

作者：李国平湖北工业大学

学位级别：硕士

我国农村人力资源充足,但知识水平及相关能力不高,人力资本总体匮乏。九年义务教育虽然提高了农村人口的文化素质,但专业技能的获取需初中后学生接受中等职业教育或参加一定的培训,才能成为拥有一技之长、摆脱贫困、寻求富裕的新型农民... 详细信息

我国农村人力资源充足,但知识水平及相关能力不高,人力资本总体匮乏。九年义务教育虽然提高了农村人口的文化素质,但专业技能的获取需初中后学生接受中等职业教育或参加一定的培训,才能成为拥有一技之长、摆脱贫困、寻求富裕的新型农民,这是建设社会主义新农村的客观要求。我国政府非常重视“三农”问题,其中农民问题已受人们普遍关注,但农村初中后学生的出路并未引起社会较大的关注,阻碍了新型农民的健康发展。农村初中后学生平均年龄在15至16岁,除主要流向普通高中学校和中等职业学校外,其中有相当一部分成为仅仅只有文化素质,而没有职业技能的劳动者,他们一旦踏入社会,便失去了人生中最佳受教育阶段。在城市的初中后青少年,能够有较大的机会寻求到一份职业,一边工作,一边学习相应的职业技能;而农村的初中后青少年,由于环境因素的限制,很难成为既有文化、又有技术、又会经营的新型农民。本研究以湖北省孝感市三汊镇农村初中为例,对农村初中后职业培训进行探析,以谋求“新型农民”的发展之路。全文包括以下五大部分:第一章,绪论。介绍了本文研究的背景、意义和目的,大体描述了国内外研究动态,阐明了本文研究的思路和方法,对文中涉及的核心概念进行了解释,为本文研究提供了基础性工作。第二章,阐明了农村初中后职业培训的理论基础及有关概念。介绍了人力资本理论、教育经济理论、理性选择理论、社会心理理论。第三章,提出影响农村初中后学生参与培训的因素主要有:个人因素、家庭因素和培训本身的因素,并且运用理论与实证相结合的方法对影响农村初中后学生参加职业培训的影响因素进行了统计分析。第四章,提出农村初中后培训所存在的问题及解决的对策,问题有:思想认识、家庭背景、培训质量、机制运行。故而给出务必建立健全农村初中后培训的政府支撑体系、提高农村初中后毕业生的参与意识、优化教育培训体系、有效利用社会力量和市场机制等相关的政策建议。第五章,结语。大体概括了本文的一些主要观点,并对在研究中遇到的疑惑和欠妥之处进行了申明,希望能成为后续研究的关注点。

关键词：农村初中后职业培训新型农民