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Notchl信号通路在运动干预2型糖尿病大鼠糖尿病肾功能的作用及研究机制

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Notchl信号通路在运动干预2型糖尿病大鼠糖尿病肾功能的作用及研...

作者：孙青扬州大学

学位级别：硕士

目的:探讨2型糖尿病肾病的发生和发展和有氧运动的干预作用及其与TGF-β1-Notch1信号通路之间的关系。方法:从90只4周龄SD大鼠中取出30只作为对照组(NC组,n=30),其余大鼠在喂饲高脂饲料的基础上腹腔注射STZ复制2型糖尿病大鼠模型。建模... 详细信息

目的:探讨2型糖尿病肾病的发生和发展和有氧运动的干预作用及其与TGF-β1-Notch1信号通路之间的关系。方法:从90只4周龄SD大鼠中取出30只作为对照组(NC组,n=30),其余大鼠在喂饲高脂饲料的基础上腹腔注射STZ复制2型糖尿病大鼠模型。建模成功后随机分为糖尿病对照组(DMC,n=27)和糖尿病运动组(DME,n=21)。运动组每天进行60min的无负重游泳训练。然后分别在0周、2周和8周后观察大鼠肾脏组织的超微结构,检测血清中FBG、INS、TC、TG、BUN、CREA含量,用Elisa检测大鼠尿ALB含量及大鼠肾脏组织中Notch1、Jagged1、NICD1、HES1、TGF-β1的含量,通过RT-PCR方法检测大鼠肾脏组织中 Notch1mRNA、Jagged1mRNA、HES1mRNA、TGF-β1mRNA 表达的变化。结果:(1)在建模成功后0周时、2周和8周后,随着时间的延长,DMC组FBG和HOMA-IR先显著升高后显著降低,且均显著高于NC组。血清INS含量虽有所变化,但均无显著性差异。而DME组2周和8周后的FBG含量明显低于DMC组。(2)在0周,与NC组相比,DMC组血清TG和TC含量显著性增加(P0.05),Notch1mRNA和HES1mRNA表达呈显著性增加(P0.05)。Notch1含量虽无显著性减少(P>0.05),而Notch1mRNA表达显著性减少(P0.05),Notch1mRNA表达呈显著性增加(P0.05)。从0周、2周和8周之间的比较可以看出,与0周相比,2周的DMC组TGF-β1含量和mRNA表达极显著性增加(P0.05)。结论:(1)本研究所复制的2型糖尿病大鼠的模型是成功的。(2)随着糖尿病的进程,血糖升高和血脂代谢紊乱,通过多种途径导致TGF-β1表达增高,激活Notch1信号通路,引起肾脏足细胞的损伤,促进DN的发生和发展,引起蛋白尿和肾功能的降低。(3)长期的有氧运动能够明显改善糖尿病大鼠糖、脂代谢紊乱,控制肾组织中TGF-β1表达,进而下调Notch1信号通路,从而有效地防止2型糖尿病肾

关键词： 2型糖尿病糖尿病肾病有氧运动转化生长因子-β1 Notch1信号通路

江苏省高校卓越体育师范生教学能力评价指标体系的构建研究

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江苏省高校卓越体育师范生教学能力评价指标体系的构建研究

作者：冯予希扬州大学

学位级别：硕士

研究目的:自国家发布“卓越教师培养计划”之后,各大高校对如何培养师范生,成为卓越教师的后备人才进行了探索与实践,扬州大学等也开展了“卓越体育教师培养计划”,通过构建江苏省卓越教师培养计划下的体育师范生教学能力的评价指标体系... 详细信息

研究目的:自国家发布“卓越教师培养计划”之后,各大高校对如何培养师范生,成为卓越教师的后备人才进行了探索与实践,扬州大学等也开展了“卓越体育教师培养计划”,通过构建江苏省卓越教师培养计划下的体育师范生教学能力的评价指标体系,科学地评价“卓越体育教师培养计划”的培养质量。研究方法:在通过查阅相关文献、对相关领域进行访谈,初步拟定了江苏省高校卓越体育师范生教学能力评价指标体系;然后对专家进行调查和访谈,运用德尔菲法对初步拟定的评价指标进行筛选、补充和修改,确立了江苏省高校卓越体育师范生教学能力评价指标体系的调查问卷,并对江苏省一线体育教师发放问卷,进行实证研究,确定评价指标的合理性;最后通过专家调查权重法计算出各评价指标的权重。研究结果:（1）江苏省高校卓越体育师范生教学能力评价指标体系共包括学科知识、专业技能、情感态度3个一级指标;一般知识、教育专业知识、体育学科知识、教学设计能力、教学实施能力、运动能力、教育科研能力、教学评价与反思能力、危机处理能力、班级管理能力、影响与辐射能力、身心健康、敬业态度、价值观、自我发展与提升能力15个二级指标以及41个三级指标。协调系数为0.455,P＜0.01。（2）通过对江苏省中小学体育教师的实证研究,绝大多数指标的认可度达到了90%以上,少数指标的认可度在85%以上。（3）各一级指标的权重,学科知识占32%、专业技能占35%、情感态度占33%,并确定二级指标和三级指标的权重。研究结论:（1）江苏省高校卓越师范生教学能力评价指标体系由3个一级指标、15个二级指标和41个三级指标组成。（2）通过对江苏省中小学体育教师的实证研究证明本研究构建的江苏省高校卓越体育师范生教学能力评价指标体系是切实可行的。（3）卓越体育师范生的教学能力,不仅仅是有效地将体育知识和技能传授给学生,而且需具备广博的知识、与时俱进的意识和不断提升自我的能力等。

关键词：卓越体育教师教学能力培养评价指标体系

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作者：孙昌亮扬州大学

学位级别：硕士

目的:探讨2型糖尿病心肌纤维化的发生发展及有氧运动的干预作用;TGF-β1/Smad及其相关miRNA在运动干预糖尿病心肌纤维化形成中的调节作用。方法:在35只4周龄SD大鼠中随机取出10只为对照组(NC组,n=10),剩余大鼠通过高脂饲料喂养基础上结... 详细信息

目的:探讨2型糖尿病心肌纤维化的发生发展及有氧运动的干预作用;TGF-β1/Smad及其相关miRNA在运动干预糖尿病心肌纤维化形成中的调节作用。方法:在35只4周龄SD大鼠中随机取出10只为对照组(NC组,n=10),剩余大鼠通过高脂饲料喂养基础上结合腹腔注射STZ复制2型糖尿病大鼠模型20只。建模成功后随机分为糖尿病运动组(DME,n=10)和糖尿病对照组(DMC组,n=10)。运动组每天进行60min的无负重游泳训练。8周后,检测各组大鼠心肌组织中TGF-β1含量、Smad2、Smad 3、Smad 7、Ⅰ、Ⅲ型胶原纤维mRNA的表达和miR-133a、miR-21、miR-29b表达,检测血清中FBG、INS含量。结果:(1)在T2DM大鼠建模成功8周末,与NC组相比,DMC组FBG含量、HOMA-IR显著升高(P<0.05)的同时,INS含量有所升高,但无显著性差异;与DMC组相比,DME组FBG含量显著降低(P<0.05),INS含量有升高和HOMA-IR有降低趋势,但无显著性差异;与NC组相比,DME组FBG与INS含量均有所升高,均无显著性差异,HOMA-IR显著升高(P<0.05)。(2)在T2DM大鼠建模成功8周末,与NC组相比,DMC组心肌中TGF-β 1含量、Ⅰ、Ⅲ型胶原纤维mRNA表达量均显著性升高(P<0.05);与DMC组相比,DME组心肌中TGF-β 1含量、Ⅰ、Ⅲ型胶原纤维mRNA表达量均显著性降低(P<0.05);与NC组相比,DME组心肌中TGF-β1含量、Ⅰ、Ⅲ型胶原纤维mRNA表达量均有所降低,但均无显著性差异。(3)与NC组相比,DMC组心肌中Smad2 mRNA表达量显著升高(P<0.05),Smad3 mRNA表达量极显著升高(P<0.01)的同时,Smad7 mRNA表达量有所降低,但无显著性差异;与DMC组相比,DME组大鼠心肌中Smad2 mRNA表达量显著降低(P<0.05),Smad3mRNA表达量极显著降低(P<0.01)的同时,Smad7 mRNA表达量极显著升高(P<0.01);与NC组相比,DME组心肌中Smad2、Smad3 mRNA表达量均有所上升,均无显著性差异,Smad7 mRNA表达量极显著升高(P<0.01)。(4)与NC组相比,DMC组大鼠心肌中miR-133a、miR-29b表达量均显著性降低(P<0.05)的同时,miR-21表达量显著升高(P<0.05);与DMC组相比,DME组大鼠心肌中miR-133a、miR-29b表达量均极显著升高(P<0.01)的同时,miR-21表达量有所降低,但无显著性差异;与NC组相比,DME组大鼠心肌组织miR-133a、miR-29b表达量均极显著升高(P<0.01),miR-21表达量有所升高,无显著性差异。结论:(1)本研究所复制的2型糖尿病大鼠模型是成功的;随着病情的发展,T2DM大鼠心肌组织中出现了一定程度的纤维化,而8周的有氧运动可以有效预防大鼠心肌纤维化的发生和发展。(2)随着T2DM的发展,一方面miR-133a表达受到抑制,从而激活TGF-β 1/Smad2、3信号通路,抑制了 miR-29b的表达,促进胶原蛋白的生成。另一方面,糖尿病引起TGF-β1的过量表达,促进miR-21的生成,抑制Smad7的表达,从而削弱Smad7对TGF-β1/Smad信号通路的抑制作用,对胶原蛋白的合成抑制性降低,促进了心肌纤维化的进程。(3)8周的有氧运动,一方面可以促进miR-133a表达,从而抑制TGF-β1/Smad信号通路,提高miR-29的表达,有效减少胶原蛋白的合成,预防大鼠心肌纤维纤维化的发生和发展。另一方面,8周的有氧运动通过抑制TGF-β1的表达,降低miR-21表达量,从而促进Smad7的表达,进一步抑制TGF-βl/Smad信号通路,有效减少胶原蛋白的合成,预防心肌纤维化的发生发展。

关键词： 2型糖尿病糖尿病心肌纤维化 microRNA TGF-β1/Smad信号通路

苏锡常地区中小学武术进校园的现状及影响因素的实证研究

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苏锡常地区中小学武术进校园的现状及影响因素的实证研究

作者：孟婷扬州大学

学位级别：硕士

研究目的:了解苏锡常地区中小学武术进校园的现状,分析探讨在健康中国战略的背景下影响苏锡常地区武术进校园的相关因素及其作用路径,并在此基础上构建促进苏锡常地区武术进校园整体发展的具体策略,为校园武术教育的进一步发展和普及提... 详细信息

研究目的:了解苏锡常地区中小学武术进校园的现状,分析探讨在健康中国战略的背景下影响苏锡常地区武术进校园的相关因素及其作用路径,并在此基础上构建促进苏锡常地区武术进校园整体发展的具体策略,为校园武术教育的进一步发展和普及提供实践性的参考价值。研究方法:本文以苏锡常地区的247所中小学学校的体育教研组长为调查对象,采用自编问卷从中小学学校的基本信息、武术进校园的开展情况、影响武术进校园的相关因素等方面进行问卷调查。在了解中小学武术进校园的现状和影响因素的基础上,采用SPSS软件和AMOS21.0软件通过结构方程模型对影响中小学武术进校园的假设模型进行拟合检验的实证研究,从而构建促进武术进校园的有效策略。研究结果:（1）在苏锡常地区,有36.44%学校将武术纳入《体育与健康》课程的必修内容,25.1%的学校开设了武术校本课程,34.41%的学校开展武术相关的课外活动,31.98%的学校成立武术课余训练队,虽然有35.22%的学校参加了校际、地区性的武术比赛或表演,但是只有8.5%的学校开展了以班级为单位的武术比赛。（2）在影响因素的调查中,认为政策法规、学校因素、社会因素、家庭因素和学生因素是影响武术进校园重要因素分别为47.37%、71.26%、45.75%、41.3%和42.11%。其中政策推广和实施不到位近57%,在学校因素中,师资力量不足、领导重视程度不够和课程设置不合理分别占90.69%、68.42%和65.99%;武术在社会普及的状况、当前的武术推广政策和社会对武术的支持是影响武术进校园的社会因素,分别占78.54%、72.47%和62.35%;学生自身对武术课的兴趣和对武术的了解是影响武术进校园的学生因素,分别占85.02%和76.52%。（3）实证研究发现,“政策支持”对武术进校园的影响具有显著的正相关性（β=0.36,P＜0.001）;“学生意愿”对武术进校园的影响具有显著的正相关性（β=0.44,P＜0.001）;“学校保障”对武术进校园的影响具有显著的正相关性（β=0.64,P＜0.001）;“社会氛围”对武术进校的影响不具有显著的正向相关性（β=0.14,P=0.062）;“政策支持”、“学生意愿”、“社会氛围”两两之间的相关系数均存在显著的正相关性,“学校保障”是武术进校园的落脚点,“政策支持”、“社会氛围”、“学生意愿”均通过“学校保障”来完成“武术进校园”活动。研究结论:（1）苏锡常地区中小学武术进校园活动的开展不尽人意且不均衡,苏州市中小学开展相对较好,而常州市中小学开展不太理想。（2）教师力量不足、学校领导不重视、政策推广和实施不到位、经费投入不足、武术在社会的普及程度不高、学生对学习武术的认识和兴趣不高是影响武术进校园的重要因素。（3）实证研究表明,学校保障对武术进校园具有显著的正向影响,“政策法规”、“社会支持”、“学生意愿”均通过“学校保障”来完成“武术进校园”活动;其中,学校因素主要包括教学能力、专业教师人数,学生因素主要摆阔学生参与武术的满意度和学习武术的兴趣,政策法规因素主要包括成立专门负责武术活动的领导小组,并且职责明确。（4）促进苏锡常地区中小学武术进校园的策略主要包括:各级教育部门联合制定“武术进校园”的激励政策,提高学校领导对武术进校园重要性的认识和重视程度以及教师教学的积极性,加强专业师资力量和教学水平,完善武术课程体系和校本课程,加大经费投入,通过优化学校武术课程、改革教学方法、创设丰富多彩的武术校园活动激发学生学习武术的兴趣,打破目前武术进校园活动中的瓶颈,解决当下武术进校园的现实困境。

关键词：武术进校园开展现状影响因素发展对策中小学苏锡常地区

有氧运动联合膳食控制对2型糖尿病大鼠血清Resistin水平的影响及相关因素的研究

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有氧运动联合膳食控制对2型糖尿病大鼠血清Resistin水平的影响及...

作者：刘丽扬州大学

学位级别：硕士

目的:探讨有氧运动联合膳食控制对2型糖尿病大鼠血清Resistin水平的影响,并分析其他相关指标的变化。方法:选用6周龄雄性大鼠62只,大鼠随机抽取8只大鼠作为正常对照组(Control,C组),喂以标准普通饲料。其余54只SD大鼠再喂饲高糖高脂膳... 详细信息

目的:探讨有氧运动联合膳食控制对2型糖尿病大鼠血清Resistin水平的影响,并分析其他相关指标的变化。方法:选用6周龄雄性大鼠62只,大鼠随机抽取8只大鼠作为正常对照组(Control,C组),喂以标准普通饲料。其余54只SD大鼠再喂饲高糖高脂膳食的基础上,腹腔注射小剂量的链脲佐菌素(streptozotocin,STZ),建立2型糖尿病动物模型。然后将2型糖尿病大鼠随机分成4组:DM对照组(DM Control group,DM,n=9)、DM+运动锻炼组(DM+Exercise training group,DME,n=10)、DM+膳食控制组(DM+Diet control group,DMD,n=10)、DM+运动锻炼+膳食控制组(DM+Exercise training + Diet control,DMED,n=10)。DM组大鼠继续喂饲高糖高脂饲料,不进行运动锻炼;运动锻炼采用每天进行60min的无负重游泳运动,每周6次;膳食控制采用与DM组等量的标准普通饲料。13W后,检测各组大鼠FPG、FINS、TG、TC、FFA和抵抗素的含量。结果:①2型糖尿病大鼠模型建立后第13W,与C组相比,DM组大鼠的空腹血糖(FPG)显著升高(P0.05),可以显著性提高糖尿病大鼠FINS水平(P0.05)。②2型糖尿病大鼠模型建立后第13W,和C组大鼠相比,DM组大鼠血清抵抗素浓度显著升高(P0.05);而有氧运动联合膳食控制可以进一步降低糖尿病大鼠血清抵抗素含量,但无显著的交互作用(P>0.05)。③2型糖尿病大鼠模型建立后第13W,与C组相比,DM组血清TC和TG含量显著升高(P0.05);通过双因素方差分析,有氧运动或膳食控制均能显著地降低糖尿病大鼠的TC浓度(P0.05);有氧运动或膳食控制能显著地降低糖尿病大鼠的FFA含量(P0.05)。结论:①本研究所复制的糖尿病模型是成功的;在糖尿病的治疗中,单纯地依靠膳食控制并不能有效地降低糖尿病大鼠的FPG,而有氧运动锻炼对控制糖尿病大鼠的FPG具有非常显著的作用,在膳食控制的基础上进行有氧运动锻炼对降低糖尿病大鼠的血糖水平更加有效。②2型糖尿病的发生可能与抵抗素的分泌有密切的关系。有氧运动锻炼可显著抑制2型糖尿病大鼠抵抗素的分泌,膳食控制对降低2型糖尿病大鼠血清抵抗素的分泌影响不大;有氧运动联合膳食控制对降低2型糖尿病大鼠抵抗素分泌无显著的交互作用。③2型糖尿病大鼠抵抗素的分泌增加可能与血糖和血脂的代谢紊乱有密切的关系,有氧运动、膳食控制和有氧运动联合膳食控制可能通过影响抵抗素的分泌改善2型糖尿病大鼠的血糖和血脂代谢,但它们之间的确切关系还有待于进一步研究。

关键词：有氧运动膳食控制 2型糖尿病抵抗素血糖血脂