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高中英语隐性课程资源的应用现状研究 ——以HN实验中学为例

高中英语隐性课程资源的应用现状研究 ——以HN实验中学为例

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作者：牛艺鸽河南大学

学位级别：硕士

高中英语教学中,隐性课程资源相比显性课程资源受到的关注较少。然而,隐性课程资源更易于学生们接受、具有的高效育人价值等优点是不可忽视的。隐性课程资源不仅影响学生的思想观念和行为方式,而且推动社会的发展以及人们整体素质的提... 详细信息

高中英语教学中,隐性课程资源相比显性课程资源受到的关注较少。然而,隐性课程资源更易于学生们接受、具有的高效育人价值等优点是不可忽视的。隐性课程资源不仅影响学生的思想观念和行为方式,而且推动社会的发展以及人们整体素质的提高。当前英语课程改革强调,英语课堂不仅仅是简单的知识和技能的传授,应该更加注重学生的文化历史意识、知识情感态度和学习策略等综合能力的培养。因此,讨论如何充分运用隐性课程资源来改进高中英语教学中出现的诸如"耗时多、效率低"等诸多问题显得尤为重要。本论文利用隐性课程资源作为切入点,通过搜集相关文献资料,对与隐性课程资源有关的理论框架进行综述,阐述了理论基础以及英语隐性课程资源的定义、分类和作用等,以语言环境学理论、第二语言习得理论、内隐学习理论作为理论基础,对国内外相关文献进行综述,以及对英语隐性课程资源的国内外研究现状做综合性评述。依据此理论支撑,论文通过对HN实验中学英语教学现状进行调查,了解该学校在英语教学中隐性课程资源的利用情况,审视"费时低效"等中学英语教学过程中出现的问题,为加强高中英语隐性课程资源的利用提出相应策略,从而为一线高中英语教师教学实践提供理论经验,提高高中英语教学效率,提升高中英语教学质量。论文以HN实验中学高一(1)班、高一(2)班、高一(5)班、高一(6)班、高一(13)班和高一(14)班六个班级405名学生和7位英语老师为调查对象,开展高中英语隐性课程资源利用现状的问卷、访谈调查。结合调查问卷及数据分析结果,对HN实验中学英语隐性课程资源利用的现状以及其存在的问题进行深入分析。在学生调查中问卷一共发出405份,回收的有效问卷为401份,问卷有效回收率为99.02%。研究表明,当前中学对英语隐性课程资源利用虽有所涉及,但重视度仍不够,因此本研究对中学利用英语隐性课程资源应用的现状进行探讨,总结中学英语隐性课程资源利用的相关策略。本研究的创新之处:弥补郑州地区基础教育阶段英语隐性课程研究的空白,提出一系列具体的隐性课程利用策略,为一线的高中英语教师教学实践提供理论借鉴,并拓展和充实高中的英语隐性课程的研究成果。希望通过本研究,增加中学及其英语教师对英语隐性课程资源的重视程度,并积极运用到教学实践中。

关键词：高中英语隐性课程隐性课程资源

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基于文本挖掘和随机占优准则的民宿用户满意度研究

基于文本挖掘和随机占优准则的民宿用户满意度研究

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作者：刘昕鑫河北工业大学

学位级别：硕士

随着互联网的快速发展,越来越多的民宿预订网站深受用户青睐,这些网站的出现,为跨国家、跨地域的消费者提供了住宿和内容分享的平台。商家可利用这些数据精准的识别市场变化,挖掘消费者的满意度。针对不同国家的民宿用户满意度研究,不... 详细信息

随着互联网的快速发展,越来越多的民宿预订网站深受用户青睐,这些网站的出现,为跨国家、跨地域的消费者提供了住宿和内容分享的平台。商家可利用这些数据精准的识别市场变化,挖掘消费者的满意度。针对不同国家的民宿用户满意度研究,不仅能够及时准确地了解各国用户的需求及体验,也为民宿领域中文化差异的研究提供了借鉴意义。目前在学术界,运用文本挖掘技术针对民宿用户满意度的研究已经受到关注,但还缺少深入系统、科学有效的满意度量化和满意度影响因素排序的方法。基于上述背景,本文运用文本挖掘和多属性决策等方法,系统地对中国和美国的民宿用户满意度进行研究,旨在为民宿预定平台和商家提供建议与策略,促进民宿行业的可持续发展。本研究主要针对以下三方面进行分析:(1)民宿特征指标的选取研究。通过对民宿行业现状和评论现状的分析,为民宿特征指标的选取提供了参考,也为数据的处理提供了方向;在此基础上,提出特征指标的具体提取方法,描述数据获取和数据预处理的流程,根据预处理结果,阐明通过词频分析、LDA主题模型等方法,获取民宿特征指标的研究过程,并根据所获得的特征指标,借助Word2Vec模型,生成针对民宿领域的指标特征词表。(2)民宿用户满意度的评价研究。通过基于情感词典的细粒度情感程度分析对用户满意度进行评价,提出情感分析所涉及的基础词典、扩展词典和修饰词典;根据已确定的情感分析词典,说明特征情感值的具体计算方法和计算结果;根据情感分析结果,对用户满意度进行评价,确定满意度评价标度,并通过统计分析对研究数据的满意度情况进行说明。(3)民宿用户满意度影响因素的排序研究。通过随机占优准则和PROMETHEEⅡ方法对影响因素进行排序分析,提出了用户满意度影响因素排序的具体方法和流程;在此基础上,将所获取的特征指标作为用户满意度影响因素,进行计算分析;将分析结果可视化展示,说明产生这一结果的原因,并根据研究结果为平台和商家提出具体的改进与优化建议。本研究拓展了民宿领域的特征评价指标,为用户满意度评价和满意度影响因素排序研究提供了新思路,对促进民宿行业实现可持续发展具有重要的参考与借鉴作用。

关键词：民宿评论文本挖掘随机占优准则用户满意度中美对比

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直播电商对顾客契合价值的影响机制研究

直播电商对顾客契合价值的影响机制研究

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作者：胡夏雨河北工业大学

学位级别：硕士

社会化媒体和现代信息技术的持续发展促使新型社会化商务模式——直播电商诞生。直播电商建立了直播社区,具有独特的技术可供性,即直播电商可供性。其允许主播实时展示产品的不同形态,将产品动态化和可视化,为顾客提供个性化产品购物推... 详细信息

社会化媒体和现代信息技术的持续发展促使新型社会化商务模式——直播电商诞生。直播电商建立了直播社区,具有独特的技术可供性,即直播电商可供性。其允许主播实时展示产品的不同形态,将产品动态化和可视化,为顾客提供个性化产品购物推荐;亦允许主播、顾客和其他成员通过弹幕或语音实时讨论关于产品的相关信息和体验,使顾客与直播间内成员建立良好关系,进而愿意参与直播间的内容生成、内容消费以及内容贡献。这对产品销售和服务产生了巨大的影响,改变了传统的价值链,为价值创造层面提供了新的方向和形式,也为顾客契合价值的研究提供了全新场景。企业界已不断聚焦于直播电商为主播、顾客和社区成员建立的线上实时互动交流模式、为顾客提供的动态沉浸式体验及极具个性化的产品推荐,以及最终为企业或商家创造的价值。然而遗憾的是,发展如火如荼的直播电商却没有得到学术界地广泛关注。目前,国内外关于直播电商的文献较为匮乏,直播电商独特技术可供性以及在此全新情境下顾客契合价值基本规律的研究仍处于探索阶段。事实上,这是研究直播电商如何改变传统价值链的必要一环。因而,本文以直播电商网站为研究对象,构建了直播电商可供性对顾客契合价值的影响模型;同时,划分关系质量为信任和快速关系两个维度,探究了关系质量的中介效应。此外,本文以关系质量为核心,深入探究直播电商下顾客信任维度,构建了顾客信任间的转移关系及其对快速关系的影响模型。最终得到以下结论:(1)本研究明晰了直播电商可供性包括可视化、购物导向、准社会互动及共鸣传染,并探明了其对关系质量和顾客契合价值的影响。其中,可视化对顾客契合价值没有直接影响,但能通过关系质量对顾客契合价值产生间接影响。购物导向、准社会互动及共鸣传染均可对顾客契合价值产生直接影响,也可通过关系质量对顾客契合价值产生间接影响。(2)本研究识别直播电商下的顾客信任维度包括主播信任、社区成员信任和产品信任,并探究其之间的转移关系和对快速关系的影响。研究结果表明,主播信任会正向影响社区成员信任和产品信任;社区成员信任会正向影响产品信任。此外,主播信任、社区成员信任及产品信任均会对快速关系产生正向影响。

关键词：直播电商可供性关系质量信任快速关系顾客契合价值

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