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  • 313 篇 学位论文

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主题

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  • 7 篇 英语翻译
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  • 6 篇 翻译
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  • 6 篇 意象
  • 5 篇 意象图式理论
  • 5 篇 英汉翻译
  • 5 篇 自主学习
  • 5 篇 初中英语

机构

  • 313 篇 辽宁师范大学

作者

  • 2 篇 张艳
  • 2 篇 刘欣
  • 2 篇 张琳琳
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  • 1 篇 苏凤美
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  • 1 篇 单丽雯
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  • 1 篇 王筱

语言

  • 313 篇 中文
检索条件"导师=董广才"
313 条 记 录,以下是1-10 订阅
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策略性教学在学习策略培训中的应用——一项成人英语阅读策略培训的案例研究
策略性教学在学习策略培训中的应用——一项成人英语阅读策略培训...
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作者: 韩云 辽宁师范大学
学位级别:硕士
中国英语学习者无论中学、大学及成人的外语学习,受传统学习观念的影响,学生学习一直处于被动地位,老师的教学主要放在知识的传授。 针对这一局面,笔者通过多年的英语教学并结合自己的感受,透过对种种原因的分析,提出了学习策略的培训方... 详细信息
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翻译批评的多元互补—兼评《红字》的三个中译本
翻译批评的多元互补—兼评《红字》的三个中译本
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作者: 那丽 辽宁师范大学
学位级别:硕士
本文在提出六种翻译批评模式的基础上,取六模式之长,为翻译批评提供了另外一种多元互补的模式。其中,六模式之中的阐释学和接受美学为下文中将要提到的其他翻译理论提供了基本的理论支持。安托瓦尼·贝尔曼和吉登·托里的翻译批评理论... 详细信息
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Food Security汉译语篇衔接与连贯重构实践报告
Food Security汉译语篇衔接与连贯重构实践报告
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作者: 贾珊 辽宁师范大学
学位级别:硕士
本翻译实践报告以Food Security中部分章节汉译实践为依据,以语篇衔接与连贯作为关注点,针对初译发现的翻译问题,分析探讨改译采用的解决方案的有效性及实践价值。作为直接关系到国计民生,影响社会稳定以及国家发展的重要问题,粮食安全... 详细信息
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显化策略在温网男单决赛英汉模拟同传中的应用实践报告
显化策略在温网男单决赛英汉模拟同传中的应用实践报告
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作者: 刘欣 辽宁师范大学
学位级别:硕士
随着体育赛事全球化发展,公众对体育赛事的关注度与日俱增,有关体育赛事直播解说及时准确的同传需求逐渐升温。体育赛事解说同传的研究应该向理论与实践相结合的专业化方向发展。本文是一篇关于显化策略在体育赛事英汉模拟同传中的应用... 详细信息
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扩大中英文阅读范围提高高中生阅读能力的研究
扩大中英文阅读范围提高高中生阅读能力的研究
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作者: 吴道平 辽宁师范大学
学位级别:硕士
《新课程标准》(人民教育出版社,2003)对中学英语教学目标作了明确的规定,指出:“在义务教育初中英语教学的基础上,使学生巩固、扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,提高初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读理解能力。”... 详细信息
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《英语课程标准》下的新型师生关系
《英语课程标准》下的新型师生关系
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作者: 张桂月 辽宁师范大学
学位级别:硕士
中国社科院副院长刘吉同志曾指出:“全球化趋势将在二十一世纪更为凸显。世界将进入中国,中国将走向世界。因此,中国教育必须要适应这一社会发展趋势,无疑外语教育尤为重要。”回顾过去,我国的外语教学在短短的时间内取得了飞速的发展,... 详细信息
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从接受美学视角看文化缺省及翻译补偿
从接受美学视角看文化缺省及翻译补偿
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作者: 孙海燕 辽宁师范大学
学位级别:硕士
语言和文化内在的密切联系,决定了翻译不仅仅是语言之间的转换过程,更是一种跨文化交流的活动。作为文学文本中的一种常见现象,文化缺省是指作者在与其意向读者交流时双方共有的相关文化背景知识的省略。由于作者与其意向读者享有共... 详细信息
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语境视域下的英语经济新闻文本汉译实践报告
语境视域下的英语经济新闻文本汉译实践报告
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作者: 姜姗 辽宁师范大学
学位级别:硕士
随着中国国力的不断提升,中国逐渐参与到更多的世界经济活动中。中国以开放的姿态迎接世界的怀抱,积极参与世界各国间的政治经济文化交流。在这个信息传递的过程中,报刊媒体发挥了不可忽视的作用。报刊媒体以其信息承载量大,报道详实内... 详细信息
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作为写作衔接手段的指示词频率与使用模式对比研究
作为写作衔接手段的指示词频率与使用模式对比研究
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作者: 李炳军 辽宁师范大学
学位级别:硕士
本文主要是对指示词在英文写作中作为衔接手段进行研究。二语学生不同的语言背景、对于纯正语言信息不同程度的接触以及对于英语语言及文化的不同的接受融合程度对于这些学生英文写作中的语篇连贯和衔接有着深刻的影响。本文第一章介绍... 详细信息
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高中学生阅读策略应用研究
高中学生阅读策略应用研究
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作者: 王颖 辽宁师范大学
学位级别:硕士
长期以来,在我国的英语教学中,阅读课一直是最受重视的科目。学生的阅读能力也是高考英语试卷考查的重点。那么,怎样能有效提高学生阅读能力呢?研究表明,在影响阅读的因素中,阅读策略是个不可忽视的因素。阅读策略指语言学习者在阅读... 详细信息
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