检索结果-南通市图书馆

作者：梁睿中南财经政法大学

学位级别：硕士

近年来,由于产业结构的调整和经济增速的换挡,我国经济下行压力较大,债券市场中的违约事件频发并逐渐走向常态化。其中,房地产行业于2018年开始出现债券违约事件,不过由于最初都是些区域性小型房地产公司发生违约,因此并未引起市场的关... 详细信息

近年来,由于产业结构的调整和经济增速的换挡,我国经济下行压力较大,债券市场中的违约事件频发并逐渐走向常态化。其中,房地产行业于2018年开始出现债券违约事件,不过由于最初都是些区域性小型房地产公司发生违约,因此并未引起市场的关注。然而自2020年以来,房地产行业却相继爆发销售额过千亿元的大型房地产公司债券违约事件,打破了市场对房地产公司“大而不倒”的预期,对债券市场形成较大的冲击。在这一背景下,如何有效地识别和防范房地产公司的债券违约风险成为亟待研究的问题。本文首先对房地产行业的债券违约情况进行总体分析,并从非财务角度和财务角度研究影响房地产公司债券违约的主要因素,为后续案例分析奠定基础。其次,以违约房地产公司中的典型代表——泰禾集团为例进行案例分析,依次从宏观、行业、公司三个层面对其债券违约成因进行深入剖析,并运用Z-score模型测算泰禾集团近年来财务风险水平的变化趋势,然后在行业总体分析与案例分析相结合的基础上,构建房地产公司债券违约财务预警机制和风险识别框架。最后则是基于前文的分析,从公司层面提出降低房地产公司违约风险的相关建议,以期为具有相似问题的房地产公司提供借鉴。本文研究发现:第一,泰禾集团出现债券违约是多方面因素共同导致的。宏观层面上,有宏观经济下行,宏观政策收紧以及监管机制不完善等因素;行业层面上,有行业融资受限,疫情导致销售、回款减少以及开发投资增长乏力等因素;公司层面上,有经营战略激进,业务模式存在弊端,内部管理混乱,资产构成不合理以及财务状况恶化等因素。但究其根本原因,主要还是泰禾集团的经营战略过于激进致使其债务高企,在2020年受疫情影响后销售情况恶化导致资金链出现问题,最终在债务到期时发生违约。第二,公司财务指标及其变动情况对债券违约风险有一定的预警效果。房地产公司能够选取敏感性财务指标以及综合财务指标Z值,建立债券违约财务预警机制,在财务状况恶化时,结合自身盈利水平和偿债能力,合理安排发债规模,避免违约事件的发生。此外,房地产公司还可以结合宏观经济状况、行业政策调控、公司战略布局等非财务因素共同构建债券违约风险识别框架,时刻监控危险信号,及时发现公司问题。

关键词：债券违约房地产泰禾集团财务预警

即兴发言中冗余信息的口译策略——《精神病人的犯罪及刑罚》讲座模拟日汉交替传译实践报告

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即兴发言中冗余信息的口译策略——《精神病人的犯罪及刑罚》讲座...

作者：杨诗瑶大连外国语大学

学位级别：硕士

即兴发言是指说话者根据事先准备好的内容或完全没有准备的情况下,边组织语言边发布语言的现场发言,是口译现场常见的发言形式。在即兴发言中,由于发言人并不直接按照稿件宣读,在组织、思考语言的过程中其措辞经常会出现重复、句式杂糅... 详细信息

即兴发言是指说话者根据事先准备好的内容或完全没有准备的情况下,边组织语言边发布语言的现场发言,是口译现场常见的发言形式。在即兴发言中,由于发言人并不直接按照稿件宣读,在组织、思考语言的过程中其措辞经常会出现重复、句式杂糅、反复改口等现象。然而这部分内容往往并不承载能够传达发言人意图或观点、情感的重要信息,其出现频次过高时,一方面有可能会对译员的翻译造成干扰,使译员的精力分配失衡;另一方面,译员如能采用策略恰当处理,也为减轻认知负荷、优化译语等提供了空间。本实践报告是对笔者口译实践的总结与反思,以笔者交替传译中遇到的即兴发言口译实践素材为中心,总结对该类“与信息内容无关的因素”即冗余信息的处理,并结合实践案例进行分析。本报告分为四章。第一章简要概述本次口译实践的具体情况。第二章从译前准备、口译实践过程和译后反思三个方面介绍本次实践的具体过程。笔者将冗余信息分为语义性冗余和语境性冗余,实践中针对不同类型、不同特征的冗余信息采取了不同的口译现场策略。第三章结合实践中的具体案例,具体分析不同类型的冗余信息对笔者口译实践的影响以及笔者在现场采取的针对性策略。第四章梳理本次口译实践活动,并总结出压缩语义、信息重组两种处理冗余信息时较为有效的两种口译策略,反思问题及本报告的局限性。希望本实践报告能为今后的口译实践提供借鉴。

关键词：冗余信息认知负荷即兴发言交替传译

“双减”下上蔡县小学课后体育服务开展现状及对策研究

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“双减”下上蔡县小学课后体育服务开展现状及对策研究

作者：张晓晖信阳师范学院

学位级别：硕士

“双减”政策的颁布与实施,在为课后体育服务的开展提供发展机遇的同时也提出了新的要求。课后体育服务的开展在很大程度上增加了学生参加体育锻炼的时间,可以有效提升学生体质健康,引导广大青少年学生在运动中享受乐趣、增强体质、健... 详细信息

“双减”政策的颁布与实施,在为课后体育服务的开展提供发展机遇的同时也提出了新的要求。课后体育服务的开展在很大程度上增加了学生参加体育锻炼的时间,可以有效提升学生体质健康,引导广大青少年学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,促进身心健康全面发展。本研究采用文献法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,以上蔡县小学课后体育服务开展情况为研究对象,对体育教师、学生、家长以及体育组长进行问卷调查,了解上蔡县小学课后体育服务开展情况以及不同主体对课后体育服务的意愿和满意度,最后针对课后体育服务开展过程中的问题,提出相应的发展策略,以期为促进“双减”下课后体育服务的有效实施提供参考。主要研究结论如下:(1)“双减”政策实施后上蔡县小学课后体育服务开展情况良好,开展项目以球类项目为主,多采取以班级为单位的组织形式;18.8%的学校与校外机构建立合作;93.8%的学校课后体育服务资金全部由家长承担;城区学校薪资补贴高于乡镇学校(P<0.05)。(2)课后体育服务师资队伍主要由在职教师组成,指导教师多为本科学历,教龄主要在20年以上,教师参与率和愿意参与率分别为87.0%、82.6%,城区学校教师参与意愿高于乡镇学校教师(P<0.05),专科及以下学历教师参与意愿高于本科及以上学历教师(P<0.05);学生参与率和参与意愿分别为93.8%、91.3%,乡镇学校学生参与率高于城区学校学生(P<0.05);79.7%的家长表示了解、支持课后体育服务。(3)教师满意度较高,但部分教师认为课后体育服务存在缺少场地器材等问题,并担忧影响私人生活;学生满意度为比较满意,乡镇学校学生满意度水平高于城区学校学生,部分学生认为参加课后体育服务后运动水平提高;家长满意度偏低,部分家长不支持孩子参加的原因是课后体育服务运动量太大,感到疲劳。(4)上蔡县课后体育服务开展中存在的主要问题包括:学校未建立健全管理体系;课后体育服务场地器材情况较差;教师专业程度不一、存在兼任现象;家长满意度有待提升;城区学校与乡镇学校存在一定差异。(5)针对课后体育服务中存在的问题,提出以下建议:建立健全制度;合理规划场地资源,寻求多方支持;强化师资队伍建设,科学设计和优化服务模式;明确需求与供给,加大宣传力度;相关部门协同合作,减少城乡差距。

关键词： “双减” 上蔡县小学课后体育服务开展现状发展策略

健康中国视域下信阳市区社区体医融合现状调查及模式构建

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健康中国视域下信阳市区社区体医融合现状调查及模式构建

作者：邓彤信阳师范学院

学位级别：硕士

中共中央、国务院于2016年10月印发的《“健康中国2030”规划纲要》,将“健康中国”提升为国家级战略。《国务院关于实施健康中国行动的意见》鼓励更多居民参与体育锻炼,更好实现疾病预防及体质健康促进。国家层面对体育工作的高度重视... 详细信息

中共中央、国务院于2016年10月印发的《“健康中国2030”规划纲要》,将“健康中国”提升为国家级战略。《国务院关于实施健康中国行动的意见》鼓励更多居民参与体育锻炼,更好实现疾病预防及体质健康促进。国家层面对体育工作的高度重视使得体医融合成为健康中国建设过程中的必要举措。本研究使用文献法、问卷调查法等研究方法对信阳市区社区的体医融合现状进行了调查并进行服务模式构建。研究发现:(1)在信阳市区社区体育服务供给情况方面:体育基础设施数量多但种类不齐全;大部分社区的体育经费主要来源于政府专项资金,其他渠道来源少;大部分社区开展了体育活动并进行了健身知识宣传:73.3%的社区设置了体质监测点,但居民参与体质监测情况有待改善;社区体育指导员不足,尤其缺乏专职的、高水平的体育指导员。(2)在信阳市区社区医疗卫生服务供给情况方面:83.3%的社区设置了社区卫生服务中心,部分社区医生会上门对居民进行慢性病普查;80.2%的医生会在诊断过程中参考居民的运动情况。目前还存在:社区卫生服务中心没有全面建立居民健康档案;基础服务项目少且医疗设备落后;缺乏高年资、高学历的医生等问题。(3)在信阳市区社区体医融合现状方面:81.2%的社区管理人员希望将体育与医疗结合开展工作;但体育与医疗部门的合作深度不够;缺乏相关的管理部门;体育与医疗资金来源渠道少;缺少体医复合型人才,仅45.0%的社区医生培训过体医融合方面的知识;居民对于“体医融合”的认知程度欠缺。(4)深入分析“体医融合”服务模式的构建意义,秉承使广大居民群众受益的理念,遵循安全性、有效性、可持续性的原则构建了信阳市区社区“体医融合”服务模式:依托社区,在社区居委会与监督评价机构的组织下,建立社区体育与医疗健康指导中心,由卫生服务中心的医生与社区体育指导员共同为居民提供“体医融合”健康服务。(5)为更好地推行体医融合服务模式提出了以下策略:建立明确的社区体医部门的管理体制机制;建立完善的社区体医融合服务模式政策体系保障;探索社区体医融合服务模式的科学运行方式;提供优质的社区体医融合服务模式资源;加强体育与医疗复合型人才数量及质量的培养;构建社区体医融合服务模式的大数据智慧服务平台;树立社区居民“大健康”的新时代主动健康意识。

关键词：体医融合全民健康社区体育健康社区全民健身

与汉语中的结果补语构造相对应的日语表达方式 ——从汉语与日语对照角度

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与汉语中的结果补语构造相对应的日语表达方式 ——从汉语与日语...

作者：张蓓大连外国语学院

学位级别：硕士

在汉语中有一种构造是由两部分组成的。前部分表示动作,后部分表示动作的结果---状态、性质。这种构造被称为动结结构。汉语中的动结结构产生于秦代,具有悠久的历史,很多语言学者都曾经从各个方面对此进行了广泛的研究。但是,目前的研... 详细信息

在汉语中有一种构造是由两部分组成的。前部分表示动作,后部分表示动作的结果---状态、性质。这种构造被称为动结结构。汉语中的动结结构产生于秦代,具有悠久的历史,很多语言学者都曾经从各个方面对此进行了广泛的研究。但是,目前的研究大多是针对汉语的个别研究,汉语与日语的对照研究还并不充分。本文针对翻译汉语中动结结构时,我们可以使用哪些日文表达方式的问题,进行了以下考察。首先为了弄清楚动结结构的性质,从汉语中的补语这一概念入手,对动结结构的结构构成和含义构成进行了考察。其结果如下：(1)汉语中的补语是出现在动词、形容词之后,具有对动词或者形容词进行补充说明的功能。另外,结果补语出现在动词、形容词之后,对动作产生的结果、变化、状态进行补充说明。(2)动补结构由两部分组成,前项表示动作,后项对动作产生的结果、变化、状态进行补充说明。另外,动补结构的两部分并不是原本就存在的,它们是通过自由结合组成动补结构的。构成动补结构的词语,也就是前项的动词、形容词以及后项的结果补语原则上都完全保持实词的含义。因此,动补构造并不是原本就具有一定的含义,其含义来源于组成动补结构的两部分。在考察中我们可以看出,动补结构在结构上由两部分组成,前项是表示动作的动词或者形容词,后项是表示由此动作产生的结果、变化、状态的结果补语。为了弄清楚翻译汉语中的动补结构时我们可以使用哪些日语表达方式这一问题,本文通过论文调查、词典例句调查以及文学作品调查等方式分析得出,可以有以下几种日语表达方式。(1)日语的结果构文在翻译“染红”“剃得精光”“涨得通红”“磨光滑”等动结结构时,我们可以使用“赤<#12(2)复合动词在翻洋“打死”“推升”“记起”“扛起”“咬死”等动结结构时,我们可以使用“殴り杀す”“押しのける”“思い浮かペる”“担ぎ上げる”“噛み杀す，，等日悟表迭方式。(3)单一动词在翻译“杀死”“买到”等动结结构时,我们可以使用“殺り”“買ぅ”等日语表达方式。(4)两个句子在翻洋“吹醒”“笑醒”等动结结构时,我们可以使用“风が吹いて、く彼を）目觉めさせた”“泣いて、目を＊ます”等日语表达方式。

关键词：结果补语构造结果副词结果构文复合动词中日对照

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国际海洋法法庭咨询管辖权的中国实践研究

国际海洋法法庭咨询管辖权的中国实践研究

作者：石鑫大连海洋大学

学位级别：硕士

从人类探索宇宙开始,当镜头对向我们赖以存在的地球时才发现,在地球的表面,有将近71%是海洋,陆地的面积在海洋看来有点微不足道。但由于之前科技的局限性,并不能深度了解海洋的资源。随着交通的高速发展,科技的进步,如今的海洋在每个临... 详细信息

从人类探索宇宙开始,当镜头对向我们赖以存在的地球时才发现,在地球的表面,有将近71%是海洋,陆地的面积在海洋看来有点微不足道。但由于之前科技的局限性,并不能深度了解海洋的资源。随着交通的高速发展,科技的进步,如今的海洋在每个临海国家看来,它就是一个大宝藏。海洋不仅拥有丰富的生物资源,而且拥有丰富的矿产资源,此外,海上运输也成为一种极为便利的方式,海上通道成为许多国家之间交流、交易的重要途径。有利益的地方就会有争端,国家之间会因为海洋区域的划界、主权问题以及资源开发问题方面产生分歧,采取和平方式解决国际争端是当今国际面对争端的原则之一。比如熟知的通过法院等国际司法机构、谈判等方式,可以在某种程度上解决出现的海洋争端,但随着国际争端日益复杂化,现有的解决方式显得有些乏力,所以需要寻求更为有效的解决方式来解决海洋争端。国际海洋法法庭是根据《联合国海洋法公约》设立的国际司法机构,它在解决国际海洋争端中扮演着极为重要的角色。法庭目前已经受理25起案件,其中有2起案件属于咨询案。《联合国海洋法公约》明文规定法庭全庭享有管辖权,但是对管辖权的种类、范围并没有明确规定,这使得法庭对某个具体案件是否享有咨询管辖权成为了理论和实践中争论焦点。法庭受理的两起咨询案并作出的法庭咨询意见,备受各国关注。对于法庭咨询管辖权各国之间持有的态度并不相同,有表示赞同的,有表示反对的。我国对于法庭咨询管辖权是一种保留的态度。但面对我国日益严峻的海洋局势,迫切需要一种新的争端解决方式来维护我国的海洋权益。如何看待、利用国际海洋法法庭咨询管辖权是当前解决我国海洋局势的关键。

关键词：国际海洋法法庭咨询管辖权中国国家实践

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我国海洋管理体制改革法律问题研究

我国海洋管理体制改革法律问题研究

作者：郭晓杰大连海洋大学

学位级别：硕士

我国于2013年对国家海洋局进行了重组,将部分海洋管理机构进行了重组,但是仍然存在很多问题,需要进一步对我国的海洋管理体制进行改革、完善。本文针对我国的海洋管理体制改革涉及的法律问题进行分析,主要分为以下四部分:第一部分探讨... 详细信息

我国于2013年对国家海洋局进行了重组,将部分海洋管理机构进行了重组,但是仍然存在很多问题,需要进一步对我国的海洋管理体制进行改革、完善。本文针对我国的海洋管理体制改革涉及的法律问题进行分析,主要分为以下四部分:第一部分探讨我国海洋管理体制改革的必要性。我国海洋管理起步较晚、发展较快,2013年6月9日,国务院进行机构体制改革,明确国家海洋局(副部级)为国土资源部管理的国家局,在体制上实现了从分散型海洋管理体制向集中型海洋管理体制的转变。但是我国海洋管理体制仍然存在问题,整合后的综合海洋管理体制与当前分散的海洋立法不配套、海洋管理体制内部仍然存在职能交叉、海洋管理体制区域发展不平衡等。针对上述问题,结合我国国情,从法律的角度进行分析,对我国现行的海洋管理体制进行改革是十分必要的。第二部分介绍我国海洋管理体制改革的法理依据。自《联合国海洋法公约》提出生态保护理念和可持续发展以来,可持续发展原则已成为各国海洋立法普遍接受的立法原则。我国也出台了海洋综合管理的相关法律法规,为海洋管理体制改革奠定了基础。第三部分是国外海洋管理体制改革的法律实践及经验借鉴。根据立法体系、管理协调机关设置和执法机构的不同特点,目前主要分为分散型海洋管理体制、半集中型海洋管理体制和集中型海洋管理体制三种典型的海洋管理体制。从当今世界各国发展趋势来看,以半集中型海洋管理体制和集中型海洋管理体制为主,本文以美国和加拿大为例对半集中型海洋管理体制和集中型海洋管理体制进行分析,总结出这两种海洋管理体制的优缺点,为我国正在进行的海洋管理体制整合提供参考。第四部分是完善我国海洋管理体制的法律建议。针对我国的存在的上述问题,结合产生的原因以及国际海洋法的发展趋势,对完善我国海洋管理体制提出几点法律建议:地方和国家法益优化配置,防止海洋区域发展不平衡;对我国的海洋管理立法模式进行界定,选择适合我国的海洋管理立法模式;厘清各海洋管理部门之间的法律边界,防止各部门之间的职能交叉和空白。

关键词：可持续发展海洋立法体制改革

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信阳市中小学生参加校外体育培训的现状研究

信阳市中小学生参加校外体育培训的现状研究

作者：聂金娟信阳师范学院

学位级别：硕士

近年来,体育改革全面深化,体育公共服务水平不断提升,全民健身蓬勃发展,竞技体育成绩显著,体育产业日益壮大。校外体育培训产业也不断发展成熟;同时为了弥补学校体育的不足,保障学生的体育锻炼时间,国家大力支持社会力量帮助中小学的体... 详细信息

近年来,体育改革全面深化,体育公共服务水平不断提升,全民健身蓬勃发展,竞技体育成绩显著,体育产业日益壮大。校外体育培训产业也不断发展成熟;同时为了弥补学校体育的不足,保障学生的体育锻炼时间,国家大力支持社会力量帮助中小学的体育发展。校外体育培训不仅可以弥补学校体育的不足,而且推动了体育市场的发展。目前关于大城市校外体育培训的研究比较多,关于中小城市的研究较少;从校外体育培训机构角度的研究较多,从中小学生角度出发的研究较少。为此,本研究对典型的中小城市信阳市中小学生参加校外体育培训的现状进行调查,揭示其发展的特征,分析存在的不足,并剖析原因,最后提出相应的对策,期冀为信阳市中小学生参加校外体育培训提供参考,为体育培训市场的发展提供思路;也可以为信阳市有关部门指导信阳市校外体育培训提供依据,进而为促进信阳市体育产业,尤其是校外体育培训市场的发展服务。本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法对信阳市中小学学校体育情况、中小学生参加校外体育培训的情况进行调查研究,得出以下结论:1.信阳市中小学校内体育开展情况:校内体育器材、场地、种类仅能满足50%的学生需求;体育社团的开展只有一些基础的项目,新开发的项目很少;21.1%学生对体育老师授课方式不满意,13.1%的学生对体育老师教学能力不满意,14.7%的学生认为学校体育课不能满足其需求。2.有61.1%的中小学生表示愿意参加校外体育培训,但实际参加校外体育培训的比例不高(32.4%)。未参加校外体育培训的原因是多方面的,除了学业压力大外,还包括自身、家庭和培训机构等方面的因素。3.信阳市中小学生参加校外体育培训的动机:以学习一项自己喜欢的运动技能和应付中招体育考试或体育特长生考试为主;其次是为了增强体质和发展自己的特长。4.信阳市中小学生参加校外体育培训后的变化:大部分学生表示,参加校外体育培训之后,自身运动技能明显提升了,身体素质也有所改善,同时上课注意力也越来越集中。5.信阳市部分中小学生参加校外体育培训时,没有考虑自身兴趣爱好,而是盲目跟风;且消费形式较单一。针对存在的问题,借鉴国外先进的经验,提出以下建议:(1)学生方面:中小学生要树立正确的观念,切勿盲从、跟风;中小学生要养成良好的意志品质;(2)家长方面:家长要转变固有的育人理念,建立健身观念;要大力支持孩子参加校外体育培训;(3)培训机构方面:要积极开发新型运动项目;完善器材设施,提高教学质量;(4)政府方面:扩大对体育的宣传力度,增强居民的运动意识。

关键词：信阳市中小学生校外体育培训

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压缩策略在日汉交替传译中的应用

压缩策略在日汉交替传译中的应用

作者：葛莹莹大连外国语大学

学位级别：硕士

近年来,随着经济全球化不断推进,各国之间的交流愈发频繁。中日两国是一衣带水的邻邦,在政治、经济、文化等各个方面都有着密切的来往。由此,口译的需求也在不断增加。交替传译是一种常见的口译形式,被广泛地应用在会议、谈判现场。本... 详细信息

近年来,随着经济全球化不断推进,各国之间的交流愈发频繁。中日两国是一衣带水的邻邦,在政治、经济、文化等各个方面都有着密切的来往。由此,口译的需求也在不断增加。交替传译是一种常见的口译形式,被广泛地应用在会议、谈判现场。本篇实践报告是围绕模拟实践活动进行撰写的。本次口译实践使用的材料是东京都政府疫情期间的例行记者招待会,形式是交替传译。该记者招待会主要围绕新冠疫情的现状和对策展开,主要发言人是东京都知事小池百合子。本文是对笔者所做口译实践的总结,主要侧重分析笔者在日汉交替传译中应用压缩策略的实例。笔者结合交替传译的特点,在口译实践中应用了压缩策略,本文总结了压缩策略在交替传译中的适用性和可行性,并通过实例分析了压缩策略的使用效果。本实践报告共有五章。第一章引言部分介绍了本篇实践报告的意义。第二章实践项目简介,介绍了口译项目的概况和项目各方面的特点。第三章介绍口译实践过程,主要包括译前准备、口译过程和译后反思。重点章节是第四章案例分析。在该章节中,笔者通过结合本次口译实践中的实际案例,分析压缩策略在交替传译中的使用效果。参考切尔诺夫对压缩的分类,将案例分为句法压缩、语义压缩两个类别,并将笔者在实践中应用的具体方法加以总结。第五章是对本次实践的总结,反省自身存在的问题并提出改进方向,以期不断提升口译水平。本篇实践报告通过结合源语特点分析译语效果,帮助笔者更明确地找到自身在策略使用方面的问题,并尝试提出改进策略。以期提高自身口译能力,为今后同类型的实践提供参考、积累经验。

关键词：记者招待会交替传译压缩策略句法压缩语义压缩

包涵“体谅”的请求表达的考察 ——基于中国大学生使用状况调查的分析

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包涵“体谅”的请求表达的考察 ——基于中国大学生使用状况调查...

作者：王亚男大连外国语学院

学位级别：硕士

作为人们日常生活中不可或缺的一种交流方式,近年来,关于请求表达的研究掀起了一股热潮。迄今为止,学术界已经分别从对照研究、发话行为理论研究、谈话构造、礼貌理论研究等等各种各样不同的视点对日语的请求表达进行了研究。但是,在众... 详细信息

作为人们日常生活中不可或缺的一种交流方式,近年来,关于请求表达的研究掀起了一股热潮。迄今为止,学术界已经分别从对照研究、发话行为理论研究、谈话构造、礼貌理论研究等等各种各样不同的视点对日语的请求表达进行了研究。但是,在众多研究中几乎很少有系统地从包涵“体谅”思想这一角度出发,关于表达请求的实证研究。为了弄清有关包涵“体谅”的请求表达的实际使用状态,本文以中国大学生习得状况的调查问卷为语言材料,对包涵“体谅”的请求表达进行了考察。本论文由序章、正文和末章三大部分组成。序章主要介绍了本论文的研究动机和目的等。笔者以赴日留学经历中,发现的中国留学生表达请求时的不和谐现象为契机,开展了本课题的研究。本文着眼于包涵“体谅”思想的请求表达的研究,通过实际调查,掌握中国大学生对此表达方式的习得状况。并针对调查中暴露出的问题及不足之处,主要从教科书影响的角度进行分析。最后,相对应地提出笔者个人的一些建议,希望能为在与日本不尽相同的文化背景下成长起来的日语学习者以及中国的日语教育提供一些参考。正文由4章组成。第1章,在考察以往关于日语请求表达文献的基础上,明确本研究的意义和视角。第2章,说明本研究的理论框架及调查分析的判断标准。第3章,调查概要及结果分析。本章从包涵“体谅”的请求表达着手,全面说明问卷的构思、制作到问卷的收集及分析过程。通过对东北和华北以及其他地区17所院校的270名日语本科专业三、四年级学生进行问卷调查,考察和分析我国日语专业学习者对于该项知识点的掌握情况。第4章,针对于调查暴露出的问题点,主要从教科书影响的角度进行分析,并对今后该项知识点的指导方法阐述了笔者个人的教学提议,希望对于中国的日语教育有些许帮助。在末章部分,将本次考察的结果作进一步的归纳与总结,并提出了本次考察的不足之处和今后将继续研究的课题。通过本次考察研究得出了以下结论：首先,从总体上来看,间接请求表达的使用率有偏低的倾向。其次,从实际使用状况来看,与请求表达的基本结构“说明状况”和“请求句法”部分相比,更加充分体现“体谅”思想的“确认对方方便与否”和“表示感谢或提出其他补偿行为等”部分的使用十分欠缺。另外,从不同人际关系的不同场景来看,Y轴(地位关系)越往“上”(如问题4和7),X轴(亲疏关系)越往“疏”(如问题7到9),请求表达的句法就越柔和,“体谅”思想的程度就越高。但是,与请求表达基本结构A-F各个部分的考察相同,对于横向关系中亲近的人以及纵向关系中晚辈、属下等身份年龄处在劣势的人,看不出说话人有意表达“体谅”思想的痕迹。最后,从包涵“体谅”思想的表达方式的整体使用情况来看,表达体谅思想的词汇的使用(除“ちょつと”之外)、日语句尾常见的“欲言又止”、“话没说完”等表达方式的使用比率较低。本论文,较为系统地从“体谅”的观点对请求表达进行了实证性考察分析,并尝试性地提出了二维对方(听话者)层次。但是,由于调查及抽取数据量、日语母语者的调查对比资料的不足等原因,导致本研究尚存诸多不足之处。今后笔者将继续致力于这一方面的研究。

关键词：请求表达体谅基本结构二维对方层次会话场面