检索结果-南通市图书馆

作者：韩春红西南大学

学位级别：硕士

自我教育是一种教育对象积极主动求教的教育,它是人的主体性不断发展在教育领域的重要体现,真正的教育是通过自我教育来实现的。随着思想政治教育实践活动的不断发展,学科理论的不断深化,如何更好地发挥教育对象的主体性,使思想政治教... 详细信息

自我教育是一种教育对象积极主动求教的教育,它是人的主体性不断发展在教育领域的重要体现,真正的教育是通过自我教育来实现的。随着思想政治教育实践活动的不断发展,学科理论的不断深化,如何更好地发挥教育对象的主体性,使思想政治教育活动成为人们的自觉行动的问题逐步凸显,而自我教育的引入与发展恰恰满足了这种需要。文章立足于思想政治教育自我教育研究的现状,借鉴相关理论成果,分三部分来探讨思想政治教育自我教育及其实现的问题。第一部分：思想政治教育自我教育的内涵、作用及研究价值。该部分是本文的逻辑起点,在对自我教育的内涵以及思想政治教育自我教育的内涵进行解读的基础上,着重分析了三个问题：思想政治教育自我教育是什么的问题,为什么要进行思想政治教育自我教育的问题,以及进行该问题的研究具有什么价值的问题。通过对这三个问题的界定和分析为后文的研究做重要的铺垫。第二部分：思想政治教育自我教育的过程。主要分析了思想政治教育自我教育过程的基本要素和思想政治教育自我教育过程的四个环节：目标确立阶段、计划制定阶段、活动实施阶段以及评估调整阶段,为下文结合过程写思想政治教育自我教育的实现提供重要参考。第三部分：思想政治教育自我教育的实现。该部分是本文的落脚点和归宿,着重探讨了思想政治教育自我教育实现的原则、方法以及措施的问题。通过概括思想政治教育自我教育实现的原则,使其有据可循;通过分析思想政治教育自我教育实现的方法,使其有法可依;并结合思想政治教育自我教育实现过程中存在的问题提出具体的实现措施,是本文以期达到的目的。

关键词：思想政治教育自我教育过程实现

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医学院校的人文素质教育研究

医学院校的人文素质教育研究

作者：唐雁西南大学

学位级别：硕士

大学生思想政治教育价值的本质是,作为客体的思想政治教育活动与作为主体的大学生的思想品德形成和发展规律为尺度的一种客观的主客体关系,也是对于作为主体的思想政治教育的倡导者和组织者的积极意义。大学生思想政治教育价值具有内在... 详细信息

大学生思想政治教育价值的本质是,作为客体的思想政治教育活动与作为主体的大学生的思想品德形成和发展规律为尺度的一种客观的主客体关系,也是对于作为主体的思想政治教育的倡导者和组织者的积极意义。大学生思想政治教育价值具有内在价值与外在价值相统一、有形价值与无形价值的统一、现实价值与潜在价值的统一、动力价值与导向价值的统一、精确性与模糊性的统一等特点,它有一个创造和实现的过程。其内容具体表现:为维护政治稳定,促进政治建设:引导价值观念,推动经济发展:进行思想道德教育,提高精神文明水平:提升政治素质,培育社会英才。本文共分三个部分加以论述: 第一部分:大学生思想政治教育的价值的含义、特点及研究的意义。这部分主要界定了大学生思想政治教育价值的含义,概括其特点,思考了其对当前加强思想政治教育的意义。第二部分:大学生思想政治教育的价值的内容。这部分笔者重点从大学生思想政治教育的功能上来概括其内容:按照社会现象来划分,大学生思想政治教育价值可分为政治价值、经济价值、文化价值等。按照价值主体划分,大学生思想政治教育价值可分为群体价值和个体价值。从价值功能上来划分,大学生思想政治教育价值可分为:导向价值、提升价值、塑造价值、激励价值、规范价值等。第三部分:大学生思想政治教育价值实现的途径。这部分包括加强思想政治理论课教育,完善网络教育,加强自我休养,优化大学生思想政治教育的环境,积极参加社会实践锻炼等五个方面进行了探讨。

关键词：大学生思想政治教育价值实现途径

思想政治教育自然环境对思想的影响及优化措施研究

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思想政治教育自然环境对思想的影响及优化措施研究

作者：张兵云西南大学

学位级别：硕士

思想政治教育自然环境会对人的思想及思想政治教育活动产生直接或间接性的影响,是思想变化一个重要影响因素。而目前对这一理论研究还是比较薄弱,还没有出现对其专门研究的专著和论文,因而研究这一理论具有重要的意义。本文以个体的思... 详细信息

思想政治教育自然环境会对人的思想及思想政治教育活动产生直接或间接性的影响,是思想变化一个重要影响因素。而目前对这一理论研究还是比较薄弱,还没有出现对其专门研究的专著和论文,因而研究这一理论具有重要的意义。本文以个体的思想作为研究对象,具体分析思想政治教育自然环境对思想的影响,明确地提出思想政治教育自然环境存在的主要问题,系统分析思想政治教育自然环境问题存在的原因,从而有针对性地提出优化思想政治教育自然环境的措施。这对于丰富思想政治教育的环境理论体系,更好地发挥思想政治教育自然环境的功能,促进思想政治教育活动的顺利开展具有重要的意义。第一章对思想政治教育自然环境进行理论界说,研究了思想政治教育自然环境的内涵、特征、构成要素、类型和定位等基本问题,揭示了思想政治教育自然环境的本质。第二章详细分析思想政治教育自然环境对思想的影响。思想政治教育自然环境主要是通过生理素质和智力素质这两种主要途径来影响思想的发展。思想政治教育自然环境主要是通过自然资源、气候、气温和地理位置等来影响生理素质的发展,同时思想政治教育自然环境也是通过影响智力发育、思维方式和思维能力以及为智力活动提供重要的物质条件,这三个主要方面来影响智力素质的发展。第三章研究了思想政治教育自然环境存在的问题以及优化措施。思想政治教育自然环境存在的问题主要可以从以下四个方面分析：第一,地理位置偏僻,造成思想封闭保守;第二,自然资源贫乏,影响智力的发育;第三,自然环境恶劣,影响人的健康及寿命。在研究思想政治教育自然环境存在问题的基础上,分析了自然环境问题存在的原因,大致包括以下三个方面：第一,违背自然规律,过度开发自然资源;第二,缺乏环保意识,人为污染严重;第三,思想政治教育自然环境客观存在的不利因素。最后有针对性地提出思想政治教育自然环境的优化措施,主要从以下三个方面推进：第一,加强环保教育,提升优化思想政治教育自然环境的意识;第二,加强对自然环境的治理,改善思想政治教育的自然条件;第三,保护与合理开发自然环境。

关键词：思想政治教育自然环境思想优化措施

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论思想政治教育价值

论思想政治教育价值

作者：张小川西南大学

学位级别：硕士

思想政治教育价值，是指在思想政治教育的实践-认识活动中建立起来的一种以思想政治教育价值客体的属性和功能满足思想政治教育价值主体需要的客观的主客体关系。思想政治教育价值的本质是价值主体利用思想政治教育价值客体功能与属性... 详细信息

思想政治教育价值，是指在思想政治教育的实践-认识活动中建立起来的一种以思想政治教育价值客体的属性和功能满足思想政治教育价值主体需要的客观的主客体关系。思想政治教育价值的本质是价值主体利用思想政治教育价值客体功能与属性促进自身发展与完善中所表现出来的价值客体对价值主体需要的满足。思想政治教育价值主体与客体是思想政治教育价值结构中最为基本的要素。把握思想政治教育价值主体与客体，我们主要从三方面着手，一是探究它的内涵，主要侧重概念的推导;二是分析它的外延，主要侧重事实的考察;三是将其直接置于价值关系之中选其最相关的内容即价值主体的需要与客体的属性进行深入分析。按照主体层次不同将思想政治教育价值划分为社会价值、群体价值和个体价值，关于思想政治教育社会价值，可以采取两个新的研究角度，一是从社会发展目标来反观思想政治教育的应然价值：思想政治教育是构建和谐社会的保障二是从社会发展的深层动力来发掘思想政治教育的价值：思想政治教育是推动社会发展的动力。在现实生活中，具体的思想政治教育实践活动往往是在一定的集体中进行的，如企业、学校、社区等集体都是思想政治教育开展的领域。思想政治教育集体价值主要体现在：保障集体目标的实现;协助集体的组织与管理：增进集体的和谐与团结;调控集体的心理与行为。思想政治教育的个体价值表现了思想政治教育对个人的生存与发展的有利性。勿庸置疑，思想政治教育个体价值的本质体现和终极指向是实现人的全面发展。具体说来，思想政治教育的个体价值表现为：灌输科学理论，引导政治方向;塑造主体性人格，促进德行完善;培养现代能力人，激发创造力;调控个体的行为，实现人生价值。思想政治教育价值的实现是认识思想政治教育价值的目的和归宿，是对思想政治教育价值含义、主客体和内容研究的逻辑落脚点。探讨如何更有效的促成思想政治教育价值的实现需要对价值实现的条件、实现的过程、实现的途径进行探讨和把握。探究思想政治教育价值实现的条件，就需要探究对价值实现有利的各个因素即价值主体、价值客体、价值中介和价值环境的应然状态和发展趋势。思想政治教育价值实现过程即是指使思想政治教育对于人的存在、发展与完善的有利性由潜在状态转化成为现实状态的显现过程，是价值主体与价值客体相互作用的过程。依据实现的主体层次不同可以分为个体实现过程、集体实现过程和社会实现过程。要实现思想政治教育价值，必须采取科学而有效的措施。如何做到科学与有效?一方面要以对思想政治教育价值以及价值实现的理论分析为基础，遵循其内在机构和内在规律有针对性的设计途径，这主要是理论方面的推导。另一方面是吸收思想政治教育价值实践活动的经验教训，这主要是实践方面的总结。

关键词：思想政治教育价值价值主客体价值内容价值实现

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当代大学生诚信道德教育研究

当代大学生诚信道德教育研究

作者：罗玉华西南师范大学

学位级别：硕士

诚信道德是中华民族五千年文明积淀下来的优秀传统道德，是当今我国公民道德建设的基本道德规范，也是大学生应当继承和发扬的优良传统和需要培养的优秀道德品质。大学生诚信道德教育是一个系统工程，诚信道德教育关键在于诚信观念的树... 详细信息

诚信道德是中华民族五千年文明积淀下来的优秀传统道德，是当今我国公民道德建设的基本道德规范，也是大学生应当继承和发扬的优良传统和需要培养的优秀道德品质。大学生诚信道德教育是一个系统工程，诚信道德教育关键在于诚信观念的树立、诚信品质的培养，重点在于建构新型诚信道德教育体系，贵在落实大学生诚信实践锻炼和道德人格的完善。本文在借鉴前人已有研究成果的基础上，从诚信道德教育的实效性角度和优化诚信道德教育环境的视角探讨大学生诚信道德教育，提出新思路和新方法。全文共分四个部分。第一部分着重从三个方面论述大学生诚信道德教育重要性。其一，中国五千年的灿烂文化与优秀的思想道德需要大学生对传统诚信道德思想继承和发扬。其二，提出诚信道德品质培养是大学生全面发展的需要。其三，加强大学生诚信道德品质教育是社会主义现代化建设和全面建设小康社会的需要。第二部分辩证地分析当代大学生诚信道德教育状况。主要通过对大学生诚信道德教育所取得的成绩和诚信道德教育还存在的问题进行探讨，为下文大学生失信及诚信道德教育存在问题的原因分析奠定基础。第三部分全面分析影响大学生失信及诚信道德教育存在的问题，这部分是本文要突破的难点。该部分重点以现实诚信状况为依据，通过问卷调查形式，紧紧围绕时代背景，着重从社会环境、高校道德教育环境、家庭环境以及大学生自身因素等方面分析大学生诚信缺失的深层原因，为探寻解决大学生诚信道德教育对策提供依据。第四部分加强大学生诚信道德教育的对策思考，这是本文的重点。首先，遵循时代发展特点及道德建设要求，科学认识诚信道德教育的价值。其次，借鉴古今中外诚信道德教育的优秀成果，加强信用文化建设和大学生诚信道德观教育。再次，完善诚信道德教育体系，切实提高诚信道德教育的实效性。最后，优化诚信道德教育的大德育体系环境，充分发挥环境育人的功能。

关键词：当代大学生诚信道德教育诚信道德公民道德建设道德规范

大学生思想政治教育价值实现的障碍及其对策研究

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大学生思想政治教育价值实现的障碍及其对策研究

作者：李洁西南大学

学位级别：硕士

大学生是当代青年中最有知识、思维最活跃、最富创造力的群体,担负着中国特色社会主义现代化建设的重任。大学生思想政治教育价值一直以来都是思想政治教育学领域探讨的热点问题,而大学生思想政治教育活动是否有价值及其价值大小都取决... 详细信息

大学生是当代青年中最有知识、思维最活跃、最富创造力的群体,担负着中国特色社会主义现代化建设的重任。大学生思想政治教育价值一直以来都是思想政治教育学领域探讨的热点问题,而大学生思想政治教育活动是否有价值及其价值大小都取决于其价值的实现。因此,探讨大学生思想政治教育价值实现的问题,剖析大学生思想政治教育价值实现的障碍并探寻对策有其理论意义和实践价值。本文在疏离前辈学者的研究成果的基础上并结合当前实际,分为三个部分来论述此问题。第一个部分：大学生思想政治教育价值实现障碍的内涵、类型及研究意义。首先,在界定大学生思想政治教育价值和大学生思想政治教育价值实现的基础上对大学生思想政治教育价值实现障碍的内涵作出界定;其次,按照不同标准对大学生思想政治教育价值实现障碍进行分类;最后,分析研究大学生思想政治教育价值实现障碍及其对策的理论意义和实践意义。第二个部分：大学生思想政治教育价值实现的障碍分析。根据第一部分的划分标准,本文重点研究社会障碍、学校障碍和家庭障碍,较为深入分析了当前大学生思想政治教育在社会、家庭和学校领域所面临的不利因素,为探寻对策奠定了基础。第三部分：大学生思想政治教育价值实现障碍克服的对策。在第二部分深入分析大学生思想政治教育价值实现障碍的基础之上探寻相应克服对策,这是本文的落脚点,同时也是本文研究的难点。只有克服价值实现的障碍才能促使大学生思想政治教育活动取得良好效果,实现其价值。

关键词：大学生思想政治教育价值实现障碍对策

军校学员队政工干部素质提升的现状及对策研究

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军校学员队政工干部素质提升的现状及对策研究

作者：郑明朗西南大学

学位级别：硕士

学员队政工干部在院校人才培养中起着基础、引导和保障作用,其素质提升的程度和成效从根本上影响工作职能的发挥。实践中,素质提升还存在思想观念滞后、环境条件不力、运行机制不畅等问题,各级领导和专家学者也从不同角度进行研究，取... 详细信息

学员队政工干部在院校人才培养中起着基础、引导和保障作用,其素质提升的程度和成效从根本上影响工作职能的发挥。实践中,素质提升还存在思想观念滞后、环境条件不力、运行机制不畅等问题,各级领导和专家学者也从不同角度进行研究，取得了一些理论成果,对学员队政工干部素质提升有一定的指导意义,但针对性、实效性尚存不足。笔者基于多年政治工作实践的反思,受到广大学者同仁研究成果的启发,对学员队政上干部素质提升进行一些探索。本文共分四章。第一章从军校学员队政工干部素质入题,分析了学员队政工干部素质提升的内涵、标准和原则,探讨了本文研究的理论价值和实践价值。第二章全而总结了改革开放以来军校学员队政工干部素质提升取得的主要成效和经验,为素质提升理论研究和工作实践提供有益借鉴。第三章梳理剖析了军校学员队政工干部素质提升存在的主要问题和原因,力图找准影响素质提升的症结。第四章在分析素质提升的成效和经验、问题和原因的基础上,从素质提升的观念、起点、途径、条件保障和评估等方面提出较有针对性的对策。笔者对军校学员队政工干部素质提升的基本概念进行了创造性阐释,对素质提升的成果和不足进行了系统梳理分析,对素质提升的对策措施进行了精心设计。但是,素质提升是一项系统工程,受到诸多环节和各种复杂因素的综合影响,本文研究旨在抛砖引玉,以期取得更多更好的成果,促进学员队政工干部素质提升科学发展。

关键词：军校学员队政工干部素质

手机短信对大学生思想政治教育的影响及对策研究

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手机短信对大学生思想政治教育的影响及对策研究

作者：邓福蓉西南大学

学位级别：硕士

近年来,手机作为一种方便快捷通讯工具已渗透到了中国人现代生活的各个领域,遍布大学校园的各个角落。大学校园里随处可见大学生们一边走路一边收发短信,手机短信成为了一种新的潮流和时尚,也成为新时代的生活方式,这对大学生思想政治... 详细信息

近年来,手机作为一种方便快捷通讯工具已渗透到了中国人现代生活的各个领域,遍布大学校园的各个角落。大学校园里随处可见大学生们一边走路一边收发短信,手机短信成为了一种新的潮流和时尚,也成为新时代的生活方式,这对大学生思想政治教育带来挑战。手机短信对大学生思想政治教育产生了什么样的影响,如何利用手机短信开展大学生思想政治教育,既成为新世纪新阶段我国高校思想政治工作者必须思考的课题,又对构建和谐高校,培养合格的社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。本文分三个部分对手机短信对大学生思想政治教育的影响及对策进行了探讨。第一部分：手机短信的内涵及其在大学生中的使用状况的调研。手机短信在大学生中的普及,对大学生的学习和生活产生着影响。通过手机短信在大学生中使用的范围及程度、手机短信联系的对象等方面的调查,为本文进一步分析手机短信对大学生思想政治教育的影响奠定了基础,研究手机短信对大学生思想政治教育的影响,有针对性地提出对策思考,将对发挥大学生参与思想政治教育的主动性,提高大学生思想政治教育的实效性,丰富大学生思想政治教育载体理论有着重要的意义。第二部分：手机短信对大学生思想政治教育的影响现状分析。手机短信是一把双刃剑,一方面手机短信对大学生思想政治教育产生着积极的影响,它为大学生思想政治教育提供了新的途径,为思想政治教育者与大学生的交流搭建新平台,为大学生长才提供新条件,另一方面也有着一系列的消极影响,滥用手机短信,给大学生思想政治教育和管理工作带来了阻碍;不良短信的传递对部分大学生健康成长造成了负面的影响。对手机短信对大学生思想政治教育的影响及原因进行深入剖析,将为本又进一步提出消除手机短信对大学生思想政治教育负面影响的对策提供依据。第三部分：消除手机短信对大学生思想政治教育消极影响的对策。手机短信对大学生思想政治教育产生消极影响的原因是多方面的,要解决这一问题,需要政府、社会、学校、大学生个体综合努力,首先政府应完善规章制度,实施有效监控,强化对手机短信的管理。社会则应该为手机短信的传递营造和谐氛围,从思想源头上为手机短信的健康发展提供保障。同时大学生个体应该加强自我教育,提高道德素养,高校则应充分发挥手机短信的积极作用,建立新的思想政治教育模式,提高大学生思想政治工作的针对性和实效性。

关键词：手机短信大学生思想政治教育影响对策

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当代大学生诚信制度建设

当代大学生诚信制度建设

作者：杨林西南大学

学位级别：硕士

诚信,是指诚实、守信用。诚信是做人交往的一个基本准则。我国近三十年经济方面高速增长,成为经济大国。然而,与物质文明快速发展不匹配的却是精神文明没有达到我们的理想境界,诚信建设成为全社会亟需解决的一个工程。当代大学生是祖国... 详细信息

诚信,是指诚实、守信用。诚信是做人交往的一个基本准则。我国近三十年经济方面高速增长,成为经济大国。然而,与物质文明快速发展不匹配的却是精神文明没有达到我们的理想境界,诚信建设成为全社会亟需解决的一个工程。当代大学生是祖国的未来,将来社会的中坚力量,提升大学生的诚信水准是我们由人力资源大国向人力资源强国转变所必须完成的任务。关于大学生诚信制度建设的研究已有一些成果,有的已从研究层面进入实践层面。本文试图在学习他人研究成果和实践经验的基础上,分析当代大学生诚信制度建设存在问题的原因,探讨推进当代大学生诚信制度建设的策略。全文由三部分组成：第一部分：当代大学生诚信制度建设与相关概念。主要界定诚信、诚信制度、诚信制度建设、当代大学生诚信制度、当代大学生诚信制度建设等概念的含义,同时阐述开展当代大学生诚信制度建设研究的价值。第二部分：介绍我国大学生诚信制度建设的现状,了解取得的成就,探析存在的问题及背后的原因。着重指出存在当代大学生诚信制度建设不够全面、建设内容滞后于当代大学生生活、建设与实施存在脱节等问题,并分析原因。第三部分：提出推进大学生诚信制度建设的对策,包括营造良好的诚信社会环境、加强大学生诚信教育制度建设、健全当代大学生诚信制度体系等应对策略。

关键词：大学生诚信制度建设

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高校共青团思想政治教育现状与对策研究

高校共青团思想政治教育现状与对策研究

作者：李顺西南大学

学位级别：硕士

加强和改进大学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者是高校共青团的重要任务和光荣使命;由于历史的、客观的、主观的各类因素的影响,当前高校共青团思想政治教育没有得到全面的认识和足够的重视。本课题研究无论从丰... 详细信息

加强和改进大学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者是高校共青团的重要任务和光荣使命;由于历史的、客观的、主观的各类因素的影响,当前高校共青团思想政治教育没有得到全面的认识和足够的重视。本课题研究无论从丰富大学生思想政治教育理论的角度,还是从指导当前高校共青团思想政治教育实践活动的角度看,都具有十分重要的意义。论文主要分为四部分: 第一部分,完成该选题必要的论证,详细阐述笔者为什么要选择此题目为研究对象,介绍本文拟从哪些方面进行深入的研究,并清晰的介绍论文的研究方法、基本思路和逻辑结构,提出论文的创新点与不足之处。第二部分,介绍高校共青团的性质、任务,阐明高校共青团思想政治教育的含义、特点和任务。高校共青团思想政治教育具有教育主体和教育对象流动性大、教育方法实践性强、教育阵地相对固定等特点;高校共青团思想政治教育的任务是:使广大团员青年在成长成才过程中坚持一个原则、明确一个方向、树立一种观念。第三部分,详细阐述高校共青团思想政治教育取得的成绩、存在的主要问题及其原因。高校共青团思想政治教育已经取得了一些成绩:高校共青团思想政治教育进一步巩固了党在高校发挥领导作用的群众基础,为维护高校及社会稳定作出了贡献,使科学发展观念深入青年人心,制度建设取得显著成绩,丰富和发展了思想政治教育理论。由于各种主客观因素,高校共青团思想政治教育也还存在一些问题,如规章制度不够健全、措施缺乏系统系和连贯性,部分措施针对性不强,教育环境中的负面因素较多,理论研究水平偏低等。存在上述问题的原因主要是社会各界、党政领导、共青团自身以及广大团员对共青团思想政治教育的价值、作用认识不全面、不深入,高校共青团开展思想政治教育活动前调查研究和沟通交流不够,工作评价体系不够完善。第四部分,针对前文提出的问题及其主要原因,提出五个方面的对策建议。即从促进社会各界正确认识高校共青团思想政治教育的价值、促进高校党政领导对共青团思想政治教育的重视、提高高校共青团自身对思想政治教育的认识水平、强化高校团员对思想政治教育意义的认识等四个方面深化对高校共青团思想政治教育的认识;针对高校团员的思想状况及需求,党政领导、高校其他部门、基层团组织对共青团思想政治教育的要求、意见和建议,其他高校共青团开展的思想政治教育活动等诸方面加大调查研究的力度,确保思想政治教育具有较强的针对性、可操作性和实效性:为了营造宽松的政策环境、良好的舆论氛围,高校共青团需要加强纵向和横向沟通;完善高校共青团思想政治教育的评价体系对于规范高校共青团思想政治教育活动的开展、探索建立活动长效机制、提高思想政治教育工作水平等具有重要的意义;最后,高校共青团需要加强思想政治教育科学研究,鼓励共青团干部结合自身工作开展科学研究,创造条件加强对共青团干部的科学研究理论进行培训,切实加强共青团干部队伍建设。

关键词：高校共青团思想政治教育现状对策