检索结果-南通市图书馆

作者：曹航江西科技师范大学

学位级别：硕士

《女才子书》是明末清初的烟水散人所作的才子佳人小说,主要记述了十二位女才子及其事迹。目前,人们有关才子佳人小说的研究取得了一定成果,但对于《女才子书》的研究不够深入和具体,为我们留下了较大的研究空间。本篇主要以烟水散人的... 详细信息

《女才子书》是明末清初的烟水散人所作的才子佳人小说,主要记述了十二位女才子及其事迹。目前,人们有关才子佳人小说的研究取得了一定成果,但对于《女才子书》的研究不够深入和具体,为我们留下了较大的研究空间。本篇主要以烟水散人的作品《女才子书》为主要研究对象,内容大致包括了五章。第一章为绪论部分,主要阐述了研究现状、论文研究问题和重难点以及研究方法和研究思路,旨在阐述了此选择的科研意义和可操作性;第二章,阐述《女才子书》的时代背景和烟水散人的创作动机,分为两部分:第一部分是商品经济的蓬勃发展、明末清初动荡的社会和以儒学为核心的思想解放运动,全面介绍《女才子书》诞生的时代背景;第二部分则是从烟水散人对于明朝的态度、烟水散人的科举情节和男女关系的隐喻三个角度,分析烟水散人的创作动机。第三章,阐述烟水散人的女性选择标准和《女才子书》的思想突破。第一部分从事实性、才色双全和情爱至上,阐释了《女才子书》对女性选择的标准。第二部分则总结了《女才子书》的思想突破,即继承发扬“德才美”、在传统的中进士之外描绘了新的结局、婚后生活是重要故事部分和以女性为中心的叙事风格。第四章主要从不落窠臼的情节、重女轻男的人物类型和纯粹女性的叙事视角、“文必雅训”的语言四个角度,介绍了《女才子书》的叙事艺术。第五章阐述了女性因为受到封建社会的经济制度、婚姻制度和传统道德的压迫,陷入到不同程度的困境中。针对这些困境,徐震提出了自己的解决办法,大约有三:一是努力追求自主择偶的权利,在不被许可的情况下则通过私奔和改嫁实现;二是通过信奉佛教,克制自己的情感,甚至直接出家或者躲避在寺庙,摆脱世俗事务的干扰;三是通过直接自杀或者间接求死的方式,彻底摆脱束缚。《女才子书》对于后世文学特别是《红楼梦》产生了巨大的影响。但是在不破坏封建社会制度和生产方式的情况下,女性很难实现真正的解放。

关键词：《女才子书》烟水散人德才美女性解放

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明初台阁文人梁潜及其诗文研究

明初台阁文人梁潜及其诗文研究

作者：梁婷婷江西科技师范大学

学位级别：硕士

梁潜作为明初洪武至永乐年间的馆阁文臣,是明初台阁体的代表文人。其仕任洪武、建文、永乐三朝,永乐时因陈千户事件下狱而死,人生履历丰富。在文学上,梁潜著有《泊庵集》《泊庵诗抄》两部诗文集,诗文集体裁兼备,内涵丰富,完整地呈现出... 详细信息

梁潜作为明初洪武至永乐年间的馆阁文臣,是明初台阁体的代表文人。其仕任洪武、建文、永乐三朝,永乐时因陈千户事件下狱而死,人生履历丰富。在文学上,梁潜著有《泊庵集》《泊庵诗抄》两部诗文集,诗文集体裁兼备,内涵丰富,完整地呈现出梁潜不同人生阶段的经历和文学思想。目前学界对梁潜的关注较少,研究成果呈现出零散化和片面化的特点。因此,本文以《泊庵集》为主要参考,结合梁潜的家世渊源和生平经历,对其文学创作进行了较为系统全面的探究。第一章为绪论,这一章简单地说明了论文的选题背景和研究的意义,回顾了现有的研究结果,并在此基础上指出了论文的研究思路和研究内容以及论文的创新点。第二章主要考述了梁潜的家族源流及其一生事业。对其生前功业,重点从政治成就、个性品格和交游活动等三个方面展开阐述,试图勾勒出其丰富多彩的人生经历和人物形象,为后续文学探索提供了依据。第三章探讨梁潜的文学成就,这部分首先分析了梁潜的诗文观,然后对梁潜的诗歌进行分类研究,在此基础上归纳其诗歌的艺术风貌,再对梁潜的散文创作进行研究,重点分析其应制文、杂记体、序跋类和赠序类的散文创作,最后探究梁潜散文的艺术风格。第四章探析梁潜及其诗文在文学史上的影响和地位,突出展现他在明代文学发展中的价值。本文以明初阁臣梁潜的文学作品为研究对象,试图对梁潜及其诗文有一种更全面的认识,对明代台阁体文学的研究也起到辅助意义。

关键词：梁潜《泊庵集》台阁文学地域文学诗文研究

初中语文记叙文阅读教学策略研究 ——以赣县区第五中学为例

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初中语文记叙文阅读教学策略研究 ——...

作者：蔡丽江西科技师范大学

学位级别：硕士

初中处在小学和高中的过渡阶段,对于抽象思维的锻炼起着承上启下的重要作用。语文作为三大主科之一,在各学科中的地位不容小觑,学好语文阅读便于理解其他学科的定义、内容,读懂题意。初中语文阅读主要分为记叙文、说明文、议论文,狭义... 详细信息

初中处在小学和高中的过渡阶段,对于抽象思维的锻炼起着承上启下的重要作用。语文作为三大主科之一,在各学科中的地位不容小觑,学好语文阅读便于理解其他学科的定义、内容,读懂题意。初中语文阅读主要分为记叙文、说明文、议论文,狭义上的记叙文在部编版初中阅读中占有近三分之二的比重,从试卷分值结构来看,初中阶段记叙文阅读考试中分值最高,所占比重最大。记叙文阅读教学效果却不明显,课堂上老师讲得绘声绘色,学生听得津津有味,课后他们答题时不知该从什么方向作答,甚至不知道文章讲什么。调查后分析原因,初步得知部分教师在教学过程中,解读背离文本原意,有些解读浅表化,未能深入探究文章内涵;教学模式固化、教学方法单一的现象。学生无法内化知识点,以致难以真正理解文章,无法做到有效阅读理解。首先概述了初中记叙文阅读教学的理念,包括记叙文的概念、课程标准对初中记叙文阅读的要求、初中语文阅读教学的特征以及初中语文记叙文的地位。接下来,分析记叙文阅读教学中存在的问题及其原因。先简要概括了调查学校的情况,再分析问卷调查的结果。后从问卷分析中发现记叙文阅读教学存在教材分析浅表化、教学内容功利化、教学过程简单化、教学方法单一化、教学评价陈腐化等问题。探析出这些问题是由教师文学素养欠缺、应试功利化教育、学生阅读能力薄弱、常规教学模式固化、教学评价失衡等造成的。再者根据发现的问题,笔者提出了初中记叙文阅读教学策略。从教材的科学分析入手,教师应关注文本、抓住教学重难点;立足新课标总方向、分析学情特征、教育新动态等因素有效的选择教学内容;另从情境导入、知晓作者、朗读体悟、文本细读等几方面合理优化教学内容;重点围绕谈话法、读书指导法、情境法等几种教学方法进行阐释。笔者以部编版初中语文教材为例,对部分教师课堂教学进行研究,针对记叙文阅读教学过程中出现的问题,提出相应的策略。希望本探究能在一定程度上优化记叙文阅读教学,对初中语文一线教育工作者提供理论支持和一定的参考价值。

关键词：初中语文记叙文阅读教学策略

农村初中语文口语交际教学存在的问题及策略研究——以兴国县东村中学为例

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农村初中语文口语交际教学存在的问题及策略研究——以兴国县东村...

作者：吴海梅江西科技师范大学

学位级别：硕士

中国社会科学院在现代汉语词典中对于“口语”的界定为“人们在谈话时所使用的语言(区别于书面语)”,口语交际则是谈话双方为了特定的交际目的,使用口语或是适当的表达方式来进行语言交流,或是思想感情交流的语言活动。因此,口语交际实... 详细信息

中国社会科学院在现代汉语词典中对于“口语”的界定为“人们在谈话时所使用的语言(区别于书面语)”,口语交际则是谈话双方为了特定的交际目的,使用口语或是适当的表达方式来进行语言交流,或是思想感情交流的语言活动。因此,口语交际实际上是一种语言的活动。在学校里,语文课堂上的口语交际教学是学生在教师有目的的指导下,在特定的语言情景中开展的语言活动,活动的目的就是为了提高学生的语言能力及语言素养。本文以兴国县农村初中东村中学口语交际教学为研究对象,探讨了东村中学口语交际教学存在的问题,东村中学处于农村地区,学生多为留守儿童,口语交际能力不足与教师、学生本人和学生家长都有关系,教师课堂教学效率低、家长重视不够、学生心理素质不好成为阻碍口语交际能力培养的大问题,本文针对这些问题提出了具体的改进策略,并且通过对具体的教学案例进行分析,给出一些可供参考的教学活动设计。本文主要由以下六个部分构成:第一章绪论,包括研究背景和意义、国内外研究现状、拟采用的研究方法等;第二章为口语交际的地位;第三章为农村初中语文口语交际教学现状调查,包括对教师、学生和家长的调查问卷和访谈问题的设计以及结果分析;第四章农村初中语文口语交际教学存在的问题及成因分析,主要包括教师、学生和家长三方面;第五章农村初中语文口语交际教学的改进策略,主要从教师、学生和家长三方面提出可行性建议;第六章农村初中语文口语交际教学案例分析,主要是针对一位教师的教学设计进行分析并给出参考教学设计。

关键词：口语交际教学农村初中现状调查建议

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陈复礼画意摄影艺术研究

陈复礼画意摄影艺术研究

作者：胥光辉江西科技师范大学

学位级别：硕士

陈复礼是当代著名摄影家,与台湾著名摄影家郎静山、大陆摄影家吴印咸并称为华夏影界“三老”。“画意摄影”是陈复礼摄影艺术的重要特征,因此他被世人喻为“影坛王维”。“画意摄影”指的是艺术家在摄影作品中融入绘画的创作精神和表现... 详细信息

陈复礼是当代著名摄影家,与台湾著名摄影家郎静山、大陆摄影家吴印咸并称为华夏影界“三老”。“画意摄影”是陈复礼摄影艺术的重要特征,因此他被世人喻为“影坛王维”。“画意摄影”指的是艺术家在摄影作品中融入绘画的创作精神和表现形式。“画意摄影”始于西方,有着一段漫长的发展史。随着摄影术进入中国,“画意摄影”也在中国生根发芽。中国摄影家对“画意摄影”并不是拿来主义,而是借鉴了中国传统绘画的技法,并且融入自己的思想感情,从而使其摄影作品具有民族特色和中国精神。本文以陈复礼的摄影作品为研究对象,探讨其画意摄影的艺术特征。首先,论文从陈复礼艺术生平入手,将陈复礼的摄影风格进行纵向梳理,着重分析陈复礼摄影风格的历史演变。50年代初期,陈复礼主要模仿郎静山的“集锦摄影”,50年代后期以纪实摄影为主,60年代初期,开启写实和画意相结合的新风格,80年代初期开始尝试“影画合璧”。其次,对陈复礼的“画意摄影”艺术表现技法和原因进行深入分析。绘画和摄影虽属于不同的艺术门类,但二者都属于在二维空间的画面上形成图像并塑造三维立体空间效果的艺术,都需要借助点、线、色彩、光线和影调等进行表现,从而体现作品层次感和立体感。陈复礼的“画意摄影”,是把中国绘画理论和表现技法运用于摄影作品中,主要表现在运用影调表现层次感、以留白营造意境、用透视增强空间感、采取“五字法”的构图形式、题款印章与影像的有机结合。再次,对陈复礼的画意摄影作品的意境进行深入的探讨。意境是中国传统美学范畴,是指文艺作品借助形象所体现的意蕴和境界。摄影也是可以创作意境的。摄影的意境主要是作者借助客观景物表现出来的一种思想感情和想象空间。论文从色彩、构图、光线和影调以及线条等方面对其画意摄影意境构建进行了论述,考察陈复礼画意摄影作品的意境美:含蓄美、象征美、诗意美和崇高美。陈复礼的摄影作品主题深刻,体现了强烈的爱国精神、浓郁的乡土情结、温暖的人文关怀和深刻的“中和”思想。总之,陈复礼作为中国当代著名摄影家,他把中国绘画理论和表现技法运用于摄影作品中,其“画意摄影”艺术在中国摄影界独树一帜,值得我们学习和发扬。

关键词：陈复礼画意摄影意境中国传统绘画

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新课改下的高中语文古典诗歌教学与人格培养

新课改下的高中语文古典诗歌教学与人格培养

作者：黄晓琳江西科技师范大学

学位级别：硕士

在最新出版的2017年《普通高中语文课程标准》中强调:“均衡而有个性地发展”,“人的全面发展”……人格教育是当代教育的重要课题,当下的素质教育也提出“德、智、体、美、劳全面发展”的要求。高中语文古典诗歌教学在高中生人格培养... 详细信息

在最新出版的2017年《普通高中语文课程标准》中强调:“均衡而有个性地发展”,“人的全面发展”……人格教育是当代教育的重要课题,当下的素质教育也提出“德、智、体、美、劳全面发展”的要求。高中语文古典诗歌教学在高中生人格培养方面发挥着不可替代的作用。随着教育机制以及教育理论地不断完善,语文教学不仅强调学生知识的获得,更应注重学生人格的培养,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在高中语文古典诗歌教学中渗透健全人格教育是时代发展的必然要求。语文作为一门基础性学科,在古典诗歌教学中渗透人格教育具有独特的优势。本文立足当下高中生的学习现状,结合自身教学实际,充分挖掘教材中人格教育的资源,探寻新课改下高中语文古典诗歌教学与人格培养,力求“以人为本”“全面发展”,推进素质教育。本文共由五个部分组成:第一部分:绪论。包括问题缘由、研究意义、文献综述和论文创新之处。第二部分:新课改理念与我国高中生人格的培养。主要对“人格”“人格培养”“健全人格”“新课改”等进行了内涵界定,并分析了新课改背景下高中语文古典诗歌教学在实施过程中的独特优势以及当下高中生理想人缺失的几种具体表现。第三部分:新课改下高中语文古典诗歌教学中健全人格的培养。主要介绍高中语文教材的选篇情况和人格培养在高中语文古典诗歌教学中的意义。第四部分:人格培养在高中古典诗歌教学中存在的问题及策略。此部分主要针对古典诗歌教学中存在的问题进行详细的概述,并在此基础上有针对性的提出了合理的解决策略。第五部分:新课改下高中语文古典诗歌教学中渗透人格教育的典型案例。这一部分主要例举人格培养与古典诗歌教学相契合的典型案例。

关键词：新课改高中语文古典诗歌教学健全人格人格培养

20世纪90年代以来中国家庭伦理剧的父亲形象研究

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20世纪90年代以来中国家庭伦理剧的父亲形象研究

作者：朱瑞江西科技师范大学

学位级别：硕士

上个世纪90年代以来,我国的电视剧艺术获得前所未有的大发展,其中家庭伦理剧成为电视剧发展最为迅速的题材类型之一,凭借着特有的艺术风格和文化内涵越来越受到观众的喜爱,影响也日益扩大。家庭伦理剧习惯在内容上以日常生活叙事来表达... 详细信息

上个世纪90年代以来,我国的电视剧艺术获得前所未有的大发展,其中家庭伦理剧成为电视剧发展最为迅速的题材类型之一,凭借着特有的艺术风格和文化内涵越来越受到观众的喜爱,影响也日益扩大。家庭伦理剧习惯在内容上以日常生活叙事来表达历史中的社会文化部分,即使在我国处于社会转型期,家庭伦理剧也由于题材的时代性、贴近百姓生活、关注百姓问题多次创造收视热点。20世纪我国经历了从传统社会向现代社会的转折和过渡,相应地,家庭伦理观念也经历了这一历史性的变迁,即从封建宗法伦理向现代伦理观念转化。家庭伦理的现代转向和价值主要体现在三个方面:一是家庭伦理精神的变化,从传统的家庭本位转向个人与家庭双重价值。二是夫妻关系的变化,从夫权中心到两性平等。三是父子关系的变化,从单向的孝文化到双向和谐发展。本文主要选取父子关系的变化,以父亲的角度为切入点,来研究家庭伦理剧的文化内涵和艺术审美。论文分为五个章节,在绪论中,主要是对家庭伦理剧和父亲形象的研究现状进行概述,并对90年代以来父亲形象的发展演变进行简单梳理。第二章分别从传统语境下看父亲形象的传统性、父权衰落背景下父亲形象的式微和新时期下独特的父亲形象三个时期展开纵向论述。同时,将父亲的不同职业分类作为三种形象的表征穿插其中,并以典型的作品详细地分析父亲复杂的人物特点。第三章从父亲的叙事角度横向剖析父子关系,首先父与子经历了由冲突到和解的过程,矛盾的化解有儿子的认同,但更多来源于父亲的妥协;父与女的关系具有不同于父子的独特性,往往是温和融洽的。而建立在非血缘宗法上的父子关系,总是会流露出一种悲天悯人的情怀。文章的第四章探究父亲形象的叙事特征,从叙事情节、镜头语言、语言对白和音乐叙事四个方面详细地表现出影视技术的运用对于父亲形象的刻画具有的美学意义。在文章的最后,通过对现代父亲提出的新式要求-导和利他,折射出人们对于平实化美学的思考和传统文化的守望。

关键词：家庭伦理剧父亲形象叙事特征历史变迁

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武则天题材影视剧审美文化研究

武则天题材影视剧审美文化研究

作者：姚欢江西科技师范大学

学位级别：硕士

一代女皇武则天既是中国历史长河中的风云人物,更是影视剧争相演绎的对象。中国影视艺术漫漫百年的时光里,从1939年第一部武则天题材电影上映至今,此类影视剧从未中断过,近几年来更可以说是呈蜂拥之势。一方面,作为一门新兴艺术,武则天... 详细信息

一代女皇武则天既是中国历史长河中的风云人物,更是影视剧争相演绎的对象。中国影视艺术漫漫百年的时光里,从1939年第一部武则天题材电影上映至今,此类影视剧从未中断过,近几年来更可以说是呈蜂拥之势。一方面,作为一门新兴艺术,武则天题材影视剧有其自身的艺术特征;另一方面,它作为一种特殊的精神文化现象,剧中所演绎的各种悲欢离合蕴含着丰富的中国传统文化和民族精神。本文以武则天题材影视剧为基础,立足于影视艺术审美文化视角,结合叙事学、社会学、心理学等学科理论,通过对武则天题材影视剧人物形象、主题意蕴、叙事策略、文化解读这四个方面来深刻剖析该类影视剧的审美文化特征,并对其发展过程中的得失进行思考,为以后此类影视剧的发展提出了合理的建议。在人物形象方面,梳理了武则天形象的时代流变,比较了古史典籍、民间传说、文学作品和影视剧中武则天形象的不同,阐释了影视剧中武则天从少女、嫔妃、皇后、女皇形象的演变;在主题意蕴方面,主要从男权与女权的争夺、权力与爱情的权衡、人性与尊严的扣问三方面来解读武则天题材影视剧的主旨;在叙事策略方面,武则天题材影视剧延承了传统叙事中的理性精神和悲剧意蕴,同时又具有影视艺术特有的叙事特征;在文化解读方面,本文从语言和服饰两个方面来阐释武则天题材影视剧对传统文化的运用,并为今后影视剧的发展提出了指向性建议。武则天题材影视剧以传统文化意蕴为载体,结合现代流行元素,不仅给观众带来视觉冲击,也展现出大唐盛世的繁华与辉煌。在纵横交错、深远开放的文化视野下,着重开掘与运用中国传统文化资源将会是今后中国影视艺术创作发展的重要方向。

关键词：武则天影视剧人物形象主题意蕴叙事策略审美文化

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中国古代行旅题画诗研究

中国古代行旅题画诗研究

作者：朱衍美江西科技师范大学

学位级别：硕士

中国古代行旅画是中国古代山水画的典型范式。古代行旅题画诗是因行旅画而题写的诗,既包括直接题写于行旅画上的配画诗,也包括不在行旅画上题写的咏画诗。本论文以古代行旅题画诗为研究对象,梳理了古代行旅画和行旅题画诗的发展历程,并... 详细信息

中国古代行旅画是中国古代山水画的典型范式。古代行旅题画诗是因行旅画而题写的诗,既包括直接题写于行旅画上的配画诗,也包括不在行旅画上题写的咏画诗。本论文以古代行旅题画诗为研究对象,梳理了古代行旅画和行旅题画诗的发展历程,并对古代行旅画和古代行旅题画诗的意象进行了分类研究,概括了古代行旅题画诗的意象类型,剖析了行旅画与题画诗之间的密切关系。行旅画多以山水为背景,是从山水画中发展而来。中国行旅画的真正产生是在唐代,特别是晚唐五代出现了多幅行旅图。宋代行旅图取得了长足的发展,不仅数量剧增,而且质量上乘,涌现出不少名家名作,还出现了行旅图的专题画作,如《阳关图》、《盘车图》、《溪山行旅图》等。元代,行旅画有了新的发展,在绘画技法上更重视写意。明代,行旅画发展达到繁荣,佳作不断,如戴进《关山行旅图》。清代行旅画的数量明显减少。值得注意的是,古代行旅画题画诗的发展轨迹和行旅画的发展并不完全吻合。唐前是行旅题画诗的萌芽期。魏晋南北朝出现了表达个人情感的画赞。唐代是行旅题画诗发展的生成期,以行旅题画诗《画帐远帆》为标志。行旅题画诗在宋代得到迅速发展,发展到元代达到繁盛。明代是行旅题画诗繁荣的延续期,清代是行旅题画诗发展的回落期。中国古代行旅画多以山水树木为背景,以舟船、盘车、马驴、骆驼等为交通工具,描写行人在旅途中的情景。而行旅题画诗以行旅画中出现的阳关、盘车、雁、柳、舟等审美意象为载体,有的描摹画面、有的评画赞画、借画抒怀、寄托诗人的离情别意、有的发表议论甚至寄托爱国情思。古代行旅题画诗和古代行旅画关系密切,互相影响,二者之间具有互补性,互转性和变异性的特征。

关键词：行旅画行旅题画诗意象诗画关系

白族高寒山区学生在语文学习方面存在的问题及对策研究 ——以云龙县关坪乡胜利村为例

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白族高寒山区学生在语文学习方面存在的问题及对策研究 ...

作者：杨继苹江西科技师范大学

学位级别：硕士

少数民族地区学生的语文学习与自身情况、语言环境、师资力量、家庭情况有着密切的关系。受语言障碍、学习资源匮乏、学习条件落后等因素的影响,语文学习一直是白族高寒山区学生的薄弱环节。激发学生的语文学习兴趣,提高语文学习效率,... 详细信息

少数民族地区学生的语文学习与自身情况、语言环境、师资力量、家庭情况有着密切的关系。受语言障碍、学习资源匮乏、学习条件落后等因素的影响,语文学习一直是白族高寒山区学生的薄弱环节。激发学生的语文学习兴趣,提高语文学习效率,养成良好的语文学习习惯,不断提高语文核心素养,是白族高寒山区学生语文学习的重要目标;是学生学会汉语,融入民族大家庭的必然选择;是学好其它学科以及终身发展的基础。学生是语文学习的主体,因此,本论文将从学生的角度出发,通过文献法、调查研究法、课堂观察法、交流访谈法,以云南省大理白族自治州云龙县关坪乡胜利村为例,对白族高寒山区学生的语文学习现状进行调查,找出白族高寒山区学生在语文学习方面存在的问题,分析问题的成因,并针对存在的问题及其成因提出相应的解决对策和建议。本论文共有五个部分。第一部分:绪论。主要从问题缘由、研究意义、文献综述、研究思路和方法四个方面来介绍写作本论文的目的、思路及目前的研究现状。第二部分:胜利村学生的语文学习现状。主要从地理环境、人口文化程度、学生家长情况三个方面对胜利村进行情况简介,并对胜利村小学生、初中生、高中生的语文学习现状进行调查。第三部分:白族高寒山区学生在语文学习方面存在的问题。这部分指出了学生在汉语理解和运用、语文学习兴趣、学习动机、学习效率四个方面存在的问题。第四部分:白族高寒山区学生在语文学习方面存在问题的原因。分别从学生、语文教师、家长、社会四个方面分析了问题的成因。第五部分:白族高寒山区学生语文学习的对策和建议。这部分在现状调查、问题探究及原因分析的基础上,提出了学生语文学习的对策,并对语文教师、家长、政府及教育主管部门提出了建议。

关键词：白族高寒山区学生语文学习