检索结果-南通市图书馆

作者：宋晨柳青岛大学

学位级别：硕士

5G时代对移动网络的移动性、安全性和时延性提出更高的要求。移动边缘计算(Mobile Edge Computing,MEC)作为一种新型计算范式,已经引起了广泛关注,并被认为是实现移动网络智能化的关键技术之一。随着物联网的发展,智能车辆服务产生高性... 详细信息

5G时代对移动网络的移动性、安全性和时延性提出更高的要求。移动边缘计算(Mobile Edge Computing,MEC)作为一种新型计算范式,已经引起了广泛关注,并被认为是实现移动网络智能化的关键技术之一。随着物联网的发展,智能车辆服务产生高性能需求,如低延迟响应、高速率通信和密集计算等。因此,车辆边缘计算(Vehicle Edge Computing,VEC)应运而生,逐渐成为一种有研究前景的新范例。VEC服务器的引入极大提高车联网的计算能力,但同样引入一系列计算卸载和资源分配等问题。考虑到边端的资源有限性、自私性等特点和智能车辆的密集计算需求,如何激励边缘参与智能车辆任务卸载,并合理利用边缘资源,满足智能车辆的计算需求是当今需要解决的问题之一。鉴于此,本文首先提出面向边缘计算的二阶Stackelberg激励框架,激励VEC服务器卸载车辆所产生的部分密集计算任务,减少延迟,提高车联网的服务质量。同时,注意到城市内存在大量计算闲置的车辆,本文考虑同一区域中计算闲置的车辆作为协助者,进一步提出面向边缘和协助车辆协同参与的三阶激励框架。本文的主要内容及创新点如下:(1)针对车联网中智能车辆急剧增长的密集计算任务,本文研究了基于Stackelberg理论的车辆边缘计算卸载策略。VEC服务器和计算请求车辆(Computation-required Vehicle,CRV)之间的交互模式为单领导者多跟随者的Stackelberg博弈游戏。在第一阶段,VEC服务器作为领导者,向车辆确定单位计算资源的价格;在第二阶段,车辆作为跟随者,向VEC服务器确定资源需求策略策略。双方的这种策略制定过程不断重复,直到达到纳什均衡。本文严格推导并证明了以上两个阶段的Stackelberg博弈游戏的纳什均衡存在且唯一。(2)针对VEC服务器的计算存储资源有限性问题,本文设计了基于多方合作的车辆任务卸载模型。计算辅助车辆(Computation-assisted Vehicle,CAV)利用其闲置计算资源辅助VEC服务器卸载其他智能车辆的计算任务。为了激发VEC服务器和CAV的参与积极性,本文设计了一种综合资源管理和成本收益和定价机制。这种设计有效地整合利用了参与者之间的通信模式和计算模式,形成了一个三阶段的Stackelberg博弈。在第一阶段,CAV为VEC服务器确定最优计算资源价格;第二阶段,VEC服务器依据CAV给出的定价,确定最优的资源需求,并确定CRV的计算资源价格;第三阶段,CRV确定最优资源策略。本文从理论上证明了每个Stackelberg博弈纳什均衡(NE)的存在唯一性。当处于纳什均衡下,没有一个参与者会单方面违反策略。仿真结果证明了该模型具有有效性和鲁棒性。MEC技术的快速发展和智能汽车的普及,为VEC技术提供了可行性。本文将边缘计算引入车联网,利用VEC服务器和空闲资源卸载车辆产生的的密集型计算任务,有效提高车辆的任务处理能力与服务质量,同时最大化每位参与者的效用。车辆边缘计算为资源受限的车辆提供了低延迟、高带宽的计算服务,有效提高了车辆的服务质量,在5G通信时代背景下展现出广阔的应用前景。由于车辆任务卸载还处于发展初期,卸载决策算法的复杂性、数据的隐私性、车辆的高移动性所带来的困难仍需探索和解决。

关键词：车辆边缘计算激励机制 Stackelberg博弈资源配置

天津市普通高校体育课程课内外一体化的可行性与实施路径研究

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天津市普通高校体育课程课内外一体化的可行性与实施路径研究

作者：李琼天津体育学院

学位级别：硕士

随着我国教育事业的不断发展,高等教育改革已成为当今时代的突出主题。体育课程课内外一体化是高校体育改革的重要发展方向之一,课内外一体化的有效实施可以使课堂体育得到有机延续和有效补充,高校体育课的时间和空间将得到拓展,对大学... 详细信息

随着我国教育事业的不断发展,高等教育改革已成为当今时代的突出主题。体育课程课内外一体化是高校体育改革的重要发展方向之一,课内外一体化的有效实施可以使课堂体育得到有机延续和有效补充,高校体育课的时间和空间将得到拓展,对大学生体育素养和终身体育价值观的塑造具有深刻意义。因此,通过以天津市普通高校体育课程课内外一体化的可行性与实施路径为研究对象,分别采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对收集的国家相关政策和天津市部分普通高校学生、教师的调查进行分析。通过对天津市普通高校体育课程的现状进行调查,从现状中分析天津市普通高校体育课程课内外一体化的可行性,进而针对课内外一体化的整体构架、实施路径的原则和运行机制保障提出推进高校体育课程课内外一体化的实施路径,经过研究得出以下结论:1.通过对天津市普通高校体育课程的现状进行调查,分析出天津市普通高校实施体育课程课内外一体化具有一定的可行性。主要包括:相关政策与制度文件支持的可行性;天津市普通高校体育教学资源一体化的可行性;学生有自我提升需求的可行性;天津市普通高校体育管理制度一体化的可行性;体育课程内容一体化的可行性;体育课程评价一体化的可行性。2.高校体育课程课内外一体化的机制保障主要包括三个方面:建立高校体育课程课内外一体化协同引导机制;建立高校体育课程课内外一体化管理保障机制。建立高校体育课程课内外一体化考核评价机制。3.确定安全性原则、适量强度原则、内容多样性原则、系统性原则、可持续性原则为体育课程课内外一体化实施路径的原则。4.课内外一体化的实施路径主要从统一课内外教学目标、加强课内外教师教学工作一体化、优化配置体育场地资源、完善课内外评价体系、搭建课内外一体化教学管理平台五条路径来推进体育课程课内外一体化的实施。

关键词：课内外一体化体育课程可行性实施路径

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长江南京段水质修复性能分析评价研究

长江南京段水质修复性能分析评价研究

作者：李宇宸南京信息工程大学

学位级别：硕士

随着城市建设及工业的不断发展,水污染问题的治理已经迫在眉睫,而重中之重就是要对水体进行深入分析。只有掌握水污染关键因素,才能够对不同地点的水体污染进行针对性治理,本文分析了各阶段长江南京段污染状况,并深入地研究了经过各阶... 详细信息

随着城市建设及工业的不断发展,水污染问题的治理已经迫在眉睫,而重中之重就是要对水体进行深入分析。只有掌握水污染关键因素,才能够对不同地点的水体污染进行针对性治理,本文分析了各阶段长江南京段污染状况,并深入地研究了经过各阶段水环境治理的水质修复情况。论文主要工作内容如下:(1)本文构建了基于主成分分析的内梅罗综合污染指数分析法,利用该方法对长江南京段9个断面从2010年到2020年水质数据进行了分析与评价,并得出如下结论:1.下游水质明显优于中上游水质。2.迎江路桥和石头河闸的水质得到明显好转。3.岳子河闸的水质有恶化的趋势。4.三江河口、九乡河口、划子口河闸、八卦洲洲尾和南京长江大桥等断面可以通过保守策略维持当前水质。(2)本文基于马尔可夫数学模型提出以具有时空属性的概率转移矩阵,对长江南京段9个断面从2010年到2020年水质数据进行建模,结论如下:1.岳子河闸和九乡河口虽然有着不错的水质情况,但是近年来出现了下降的趋势。2.长江南京段各断面的水质治理趋于独立,对于长江水质的提升有限。3.石头河闸原本是长江南京段最为严重的污染点,但是近几年水质逐渐改善,到2020年已经有了明显的效果。4.长江大保护政策有效地促进了长江水质提升的效果,随着政策的执行,越来越多的区域达到了良好的水质。此外岳子河闸因为靠近扬子乙烯的原因,需要加大污水处理力度。同时对长江南京段空间上的对比分析,表明需要根据上游治理情况调整下游治理方案,实现上下游协同治理。基于本文两个方面的结论,可以看出长江大保护背景下,长江南京段水质治理有着明显地改善。随着政策地实施,越来越多的长江南京段水质达到了良好的水质,但是治理措施有着进一步提升的空间。

关键词：长江南京段水质分析修复性能

不结球白菜分蘖相关基因BcMAX2的功能分析

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不结球白菜分蘖相关基因BcMAX2的功能分析

作者：徐兰兰南京农业大学

学位级别：硕士

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高中英语学困生转化干预措施的个案研究

高中英语学困生转化干预措施的个案研究

作者：孙玥广西民族大学

学位级别：硕士

学困生是教育领域里长期存在的问题,也是历年来教育研究的热门话题。国内英语学困生问题在高中阶段尤为突出,这给学生本人及教师的教学带来了很大的困扰。因此,分析英语学习困难的成因及探究转化英语学困生的干预措施对促进学困生的发... 详细信息

学困生是教育领域里长期存在的问题,也是历年来教育研究的热门话题。国内英语学困生问题在高中阶段尤为突出,这给学生本人及教师的教学带来了很大的困扰。因此,分析英语学习困难的成因及探究转化英语学困生的干预措施对促进学困生的发展及英语学科教学系统的完善具有重要的现实意义。本研究以归因理论和人本主义学习理论为理论基础,旨在研究高中英语学困生的成因及转化策略。研究回答以下两个问题:1)高中英语学困生的成因有哪些?2)干预措施能否转化学困生?哪些措施成效显著?本研究以四川省内江市某中学为研究场域,选取高二年级第5班和第6班的英语学困生作为研究对象,通过问卷调查、课堂观察、访谈和学生日记收集数据,并对其中8名英语学困生采取干预措施进行转化实践。研究结果如下:1)学困生成因主要有学生自身、英语教师及家长三个方面的因素;2)干预措施能够有效转化高中英语学困生且最有效的干预措施是帮助学困生掌握有效的学习方法,端正学困生的英语学习态度,帮助学困生建立自信心及激发他们的英语学习兴趣。基于研究的结果,本研究对高中英语教师在教育教学活动及日常工作中如何有效转化英语学困生提出了相应的建议:帮助英语学困生建立自信心;激发英语学困生的学习兴趣;端正英语学困生的学习态度;帮助英语学困生掌握有效的学习方法;为英语学困生创造体验成功的机会;提高教学质量;建立和谐的师生关系;增加与家长之间的联系频率。

关键词：英语学困生转化成因干预措施

羊毛角蛋白基碳量子点的制备及其在重金属离子检测方面的应用

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羊毛角蛋白基碳量子点的制备及其在重金属离子检测方面的应用

作者：宋媛媛山东大学

学位级别：硕士

随着工业发展和城市化的快速进程,电镀、金属加工、颜料生产、印染等众多工厂带来铬、铁等重金属离子的排放。这些重金属离子污染了江河湖泊,不仅对农田、养殖业造成直接危害,更严重的是,重金属离子会通过食物链富集进入人体,对人类健... 详细信息

随着工业发展和城市化的快速进程,电镀、金属加工、颜料生产、印染等众多工厂带来铬、铁等重金属离子的排放。这些重金属离子污染了江河湖泊,不仅对农田、养殖业造成直接危害,更严重的是,重金属离子会通过食物链富集进入人体,对人类健康造成严重的威胁。由于水体中重金属离子可能对环境和人体造成不可逆转的损害,其检测与处理已成为亟待解决的问题。目前重金属离子的检测手段主要有原子吸收光谱法、原子荧光光谱法、电感耦合等离子体质谱法等,这些方法往往需要借助大型仪器,成本高且不便捷。近年来,采用荧光检测试剂通过可视的荧光变化指示特定金属离子的存在,作为一类新型重金属离子检测方法正在引起越来越多的关注。碳量子点(以下简称“碳点”)是一种新型的荧光纳米材料,和传统半导体量子点相比,它绿色无毒、生物友好性强,在生物成像、生物/化学传感、光催化等许多领域具有应用前景。有关碳点的合成与应用的研究是近年来的研究热点。在已有研究中,多采用有机酸、醛等作为碳源合成碳量子点,在前体来源的环境友好性方面存在局限性。此外,碳量子点表面往往含有丰富的官能团,这些官能团一方面影响碳点表面结构进而影响荧光性能,另一方面也是具有反应活性的结合位点,易于与金属离子结合,因此碳点在重金属离子检测方面具有应用前景,但相关机制尚不清晰。本论文探索基于环境友好和可持续天然来源的原料制备碳量子点的方法,为碳点制备过程绿色化提供新的思路,并重点关注碳源导致的碳点表面官能团变化以及对其荧光性质的影响规律和机制,探索碳点与金属离子的结合作用机制,不仅有利于增强对碳点荧光性能调节的认识,对于发展碳点型金属离子检测试剂亦具有重要意义。论文主要内容如下:(1)采用天然来源的羊毛角蛋白为碳源,通过绿色环保的水热法合成了具有良好荧光性能的羊毛角蛋白基碳量子点。为增强制备碳量子点的荧光性能,探究了反应温度、反应时间对合成碳点荧光性质的影响,经过合成条件的优化,确定了羊毛角蛋白水热制备碳量子点的最优反应条件是200℃下反应10 h。通过探索反应条件对合成碳点的荧光性质的影响,考察合成原料羊毛角蛋白中主要成分谷氨酸、胱氨酸水热合成碳点性质的研究,进一步分析了基于羊毛角蛋白水热合成具有高荧光性能碳点的反应机制。(2)通过红外光谱、X射线光电子能谱、UV-vis光谱、荧光光谱分析了制备的角蛋白基碳量子点的表面官能团和结构信息,测定了其光吸收和荧光发射能力,并探究了加入不同金属离子对其荧光性质的影响,发现铬离子和铁离子能使其荧光发生淬灭现象。通过一系列表征,揭示了铬离子和铁离子分别对制备的角蛋白基碳点荧光淬灭的理论机制,并进一步测试了制备的碳点对铬离子和铁离子的荧光检测能力。根据实验结果,设计了制备碳点的应用方向——检测电镀废水中的铬离子。(3)为探索制备的碳量子点在传感检测方面的应用性能和便利途径,将制备的碳量子点负载到由天然多糖壳聚糖制备的水凝胶上,制得了环境友好的荧光水凝胶。制备的水凝胶荧光性能优异,而且由于其具有三维多孔网络结构,含有丰富的官能团,可以实现与金属离子的结合,因此对重金属离子具有良好的吸附能力,既实现了对金属离子的检测功能,又实现了对金属离子的吸附处理。为提高碳点水凝胶检测重金属离子的便捷性,我们进一步制备了碳点复合凝胶薄膜,实现对特定金属离子的快速检测,并且方便携带。综上所述,本论文以羊毛角蛋白为碳源制备的碳量子点具有优异的荧光性能,对铬和铁等重金属离子表现出特异性荧光淬灭响应,在实现水体中重金属离子的可视检测方面具有良好的应用潜力。进一步利用天然多糖壳聚糖负载碳点制备了荧光复合凝胶,兼具凝胶的吸附作用与碳点的荧光性能,可同步实现重金属离子的检测与处理。本文的研究体系取材于天然来源物质,为开发绿色高效的重金属检测方法和污水处理体系提供了新的思路。

关键词：羊毛角蛋白碳量子点水热法重金属离子检测荧光淬灭

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中国花生价格波动及其影响因素研究

中国花生价格波动及其影响因素研究

作者：李晓娜吉林农业大学

学位级别：硕士

我国农产品市场发展日益成熟,国际贸易和国内贸易的市场交易十分活跃,农产品价格波动十分频繁,近年来,日益受到学者们的关注。在油料作物中,花生一直处于一个重要位置,我国的花生产量在全球产量中排名第一。根据国家海关总署公布的数据... 详细信息

我国农产品市场发展日益成熟,国际贸易和国内贸易的市场交易十分活跃,农产品价格波动十分频繁,近年来,日益受到学者们的关注。在油料作物中,花生一直处于一个重要位置,我国的花生产量在全球产量中排名第一。根据国家海关总署公布的数据来看,每年我国花生的进口交易数量非常大,具备很大的内需市场。在内需如此之大的情形下,国家2010年出台了花生良种补贴政策,鼓励农户们种植花生,提高产区产量。而花生的价格比其他农作物要高,价格波动频繁,影响着各个市场参与主体。通过对中国花生价格的深入分析,可以更好地了解其波动的原因,并为政府制定更加科学合理的政策和方案提供参考,帮助花生种植户有效地应对价格波动带来的风险,从而获得更大的经济效益。首先,本文通过收集、整理相关价格波动的文献,深度分析国际花生市场和中国花生市场现状,根据数据的可获得性,选取的样本区间为2006年1月至2020年3月的月度数据,运用Census X13季节调整法、HP滤波和ARCH类模型,来深入分析中国花生价格的季节性、不规则性等波动特征。随后继续研究农产品价格的形成机制,然后从定性的角度分析以上提到的两个方面的变量基本情况,筛选合适的变量,再运用带时变参数的向量自回归模型,从等间隔、分时点脉冲响应图中,详细分析各个变量对花生价格的影响,最后提出相关的对策建议。如下结论:(1)中国花生价格受季节因素的影响,出现过较大幅度的不规则波动,且价格呈现一定的周期性,花生价格波动还具有集聚性的特征,但是不具有高风险高收益、非对称性特征。(2)从等间隔脉冲响应来看,各个变量对花生价格的冲击都随着时间的变化而变化,具有时变性的特征。三个不同提前期的冲击下,生产资料价格、国际花生价格、居民消费价格指数CPI和居民可支配收入、大豆价格均对花生价格产生显著的正向影响。农业生产资料价格对花生价格的脉冲响应值最大,大豆价格、居民可支配收入、居民消费价格指数CPI、国际花生价格对花生价格的冲击幅度依次减弱。(3)从分时点脉冲响应来看,本文选取的各个因素在三个特定时点下,都能显著拉动花生价格。农业生产资料价格、国际花生价格、居民消费价格指数CPI、居民可支配收入和大豆价格产生非常显著的正向影响,国际花生价格所产生的影响持续时间较短,收入对花生价格产生的影响持续时间最长。

关键词：花生价格波动 ARCH类模型 TVP-VAR模型影响因素

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车辆协助云端的边缘计算研究

车辆协助云端的边缘计算研究

作者：李有存青岛大学

学位级别：硕士

随着网络和通信技术的发展,自动驾驶、图像语音处理、在线多媒体等新应用的兴起导致移动车辆对计算资源的需求爆发式增长。在此背景下,传统移动车辆已经无法满足这些新兴应用高效低时延的计算需求。移动边缘计算(Mobile Edge Computing,... 详细信息

随着网络和通信技术的发展,自动驾驶、图像语音处理、在线多媒体等新应用的兴起导致移动车辆对计算资源的需求爆发式增长。在此背景下,传统移动车辆已经无法满足这些新兴应用高效低时延的计算需求。移动边缘计算(Mobile Edge Computing,MEC)服务器具有的强大算力为解决该问题提供了技术方案。为了减少数据的传输时间,MEC技术将计算和存储资源部署在边缘(用户侧)。据观察,城市中停放的车辆(Parked Vehicles,PV)拥有大量闲置的计算资源,可充当大规模的轻量级边缘计算节点以协助云服务器满足移动车辆安全且实时的计算需求。因此,本文设计了不同的边缘计算模型,云服务器和停放车辆相互合作,利用联网车辆的闲置计算资源卸载云服务器的计算任务,并从理论和实验上证明了模型的有效性。主要的工作可以总结如下:(1)本文考虑到不同停放车辆之间的相互影响,构建基于社交网络的车辆边缘计算模型。此工作首先定义停放车辆的效益模型,其中主要考虑了由停放车辆卸载计算任务产生的能源消耗、卸载云服务器任务带来的收益以及来自其他停放车辆的社会效益。其次,定义云服务器的效益模型,主要考虑了云服务器完成计算任务带来的收益,能源成本和对停放车辆的经济补偿等影响因素。最后,通过公式推导从理论上证明了模型的有效性。而且,本文设计了一系列实验来研究模型参数对模型效果的影响,验证模型的有效性。(2)进一步地,本文同时考虑停放车辆的社会效益和云服务器的排队服务延迟,构建车辆边缘计算模型。由于计算任务需要在云服务器处等待处理,所以此部分工作考虑了任务的排队延迟给云服务器的效益带来的影响。在此模型中,云服务器和停放车辆组成了一个两阶段的Stackelberg游戏,并在不同的阶段最大化各自的效益。此外,我们证明了模型中纳什均衡的存在,并计算出云和停放车辆的最优策略。实验结果证明了此模型在提高停放车辆收益和云服务器服务效率方面的实用性。基于移动边缘计算理论,本文研究云服务器和停放车辆的合作机制,实现大规模联网车辆环境下的计算卸载,提高了车辆的资源利用率,并降低云服务器的计算时延。通过使用此模型,可以减少基础设施的建设数量,并提高停放车辆用户的收益。研究成果可以为移动车辆提供高效、安全和快速响应的计算服务。

关键词：边缘计算云计算资源激励机制 Stackelberg游戏

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马克思主义人学视域下“健康中国”战略研究

马克思主义人学视域下“健康中国”战略研究

作者：孟伟斌河北经贸大学

学位级别：硕士

“现实的人”是马克思主义人学思想的逻辑起点。马克思主义经典作家立足人类社会发展进程,在深刻批判资本主义社会条件下现实的个人的生存、发展状况基础上,为人类勾勒了人的自由全面发展的美好图景。此图景中不仅包含对资本主义社会中... 详细信息

“现实的人”是马克思主义人学思想的逻辑起点。马克思主义经典作家立足人类社会发展进程,在深刻批判资本主义社会条件下现实的个人的生存、发展状况基础上,为人类勾勒了人的自由全面发展的美好图景。此图景中不仅包含对资本主义社会中工人阶级的非健康状况的严肃批判而阐发的追求人的精神和体魄健康发展的健康思想,同时还提供了从“人”的视角考察分析与人相关的问题,进而从“物”的表象背后揭示人的问题本质的根本立场和方法论,为当代中国研究人的健康问题提供根本方法和逻辑遵循。新中国成立以来,我国健康领域出现的问题以及广大人民群众的健康诉求得到党中央的高度重视。党的十八大以后,立足我国社会主要矛盾的变化与中国特色社会主义现代化建设实践,我国提出并制定“健康中国”战略。这一战略从国家高度规划人民健康发展,彰显了以人民为中心的发展理念和人民至上的根本立场,探索出了一条有中国特色的人民健康发展之路。本论文从马克思主义人学视域出发研究“健康中国”这一战略,一方面是缘于“健康中国”战略对于人民健康的关注,另一方面则是建设中国特色社会主义现代化强国必然内涵着人的体魄精神之强健。因而,加强“健康中国”战略研究,不仅有助于解读“健康中国”的丰富内涵,也旨在进一步唤醒社会各界和广大人民积极参与健康中国建设的主体意识,为建设现代化强国贡献智慧和力量。在介绍了本文的研究目的、意义和现状之后,论文首先概述了马克思主义人学理论的核心内容和“健康中国”战略的内涵、特征、目标体系和意义,其次从中华传统文化中的健康思想、马克思主义经典作家的健康思想、中国共产党人的健康思想三个角度阐释了“健康中国”战略的理论基础。在此基础上,分析了“健康中国”战略的体系架构和具体任务的人学逻辑,提出人民健康实际是“健康中国”战略的逻辑起点,健康中国战略的目标定位是促进人民健康发展,战略原则是提供优质健康服务,具体任务是实现人民健康生活。最后,总结探究“健康中国”战略的人学意义,不仅从人与自然、人与社会、人的发展的维度深化了对新时代人民健康的认识,还从满足生活需要、优化生存环境、指明发展方向三个维度阐明了对“现实的人”的发展的以及构建人类健康共同体的世界意义。

关键词：马克思主义人学 “健康中国”战略人的全面发展

不同注释方式对初中生词汇附带习得的影响研究

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不同注释方式对初中生词汇附带习得的影响研究

作者：柴伶俐广西民族大学

学位级别：硕士

词汇附带习得指学生在完成其他任务的同时附带习得新的词汇。有许多学者认为,注释能够帮助学习者在英语词汇学习或阅读过程中避免猜词错误。但是对于哪种注释方式能够更好地促进词汇附带习得还需进一步研究。本研究旨在回答以下两个问题... 详细信息

词汇附带习得指学生在完成其他任务的同时附带习得新的词汇。有许多学者认为,注释能够帮助学习者在英语词汇学习或阅读过程中避免猜词错误。但是对于哪种注释方式能够更好地促进词汇附带习得还需进一步研究。本研究旨在回答以下两个问题:（1）哪种注释方式,中文注释、英文注释、中英文注释或无注释,更有助于学生对具象词汇的即时记忆和长时记忆?（2）哪种注释方式,中文注释、英文注释、中英文注释或无注释,更有助于学生对抽象词汇的即时记忆和长时记忆?本研究的受试者为景德镇市某中学初三年级的80名学生,他们被分为四组,即中文注释组,英文注释组,中英文注释组和无注释组。所有受试者都要阅读带有不同注释形式的同一篇英文文章,然后完成阅读理解测试。之后,他们进行了即时词汇测试。一周后,他们又进行了延时词汇测试。测试成绩采用SPSS25.0软件对测试数据进行统计分析。研究发现:（1）中英文注释最有利于具象词的即时记忆和长时记忆。（2）中英文注释可以对抽象词的即时记忆产生更好的效果。而中文注释是初中生对抽象词长时记忆最有效的注释类型。此外,无论是具象词还是抽象词,附带习得词汇的记忆会随着时间的推移而减弱。基于研究结果,本研究能为英语学习者、英语教师以及英语阅读材料编辑者带来一定的启示。首先,注释能够帮助读者更加准确地理解新单词,有利于更好地理解文章,同时减少对教师的依赖。其次,教师应该鼓励学生多阅读带有合适注释的课外阅读材料,如杂志、报纸等,并帮助学生根据自己的英语水平和学习需求寻找具有合适词汇注释方式的读物。此外,教师也很有必要创新出新的词汇教学方法。最后,英语阅读材料的编纂者应该根据读者不同的阅读需求和英语水平,提供不同的词汇注释方式。

关键词：词汇附带习得注释方式初中生具象词汇抽象词汇