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限定检索结果

文献类型

  • 41 篇 学位论文

馆藏范围

  • 41 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 34 篇 文学
    • 34 篇 中国语言文学
    • 2 篇 外国语言文学
  • 7 篇 教育学
    • 7 篇 教育学
  • 4 篇 历史学
    • 4 篇 中国史
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 政治学

主题

  • 4 篇 诗歌
  • 3 篇 影响
  • 3 篇 罗隐
  • 3 篇 咏物诗
  • 2 篇 七律
  • 2 篇 唐代
  • 2 篇 苏轼
  • 2 篇 许渊冲
  • 2 篇 李白
  • 2 篇 陆龟蒙
  • 2 篇 研究
  • 2 篇 整理
  • 2 篇 风格
  • 2 篇 艺术特色
  • 2 篇 中学
  • 1 篇 题材
  • 1 篇 艺术价值
  • 1 篇 外来务工人员子女
  • 1 篇 教师语言
  • 1 篇 文言文阅读教学

机构

  • 34 篇 上海师范大学
  • 7 篇 汕头大学

作者

  • 1 篇 王友
  • 1 篇 卞雪岩
  • 1 篇 冯云霄
  • 1 篇 朱俊声
  • 1 篇 李永
  • 1 篇 程至
  • 1 篇 薛芹
  • 1 篇 贾红
  • 1 篇 王婷婷
  • 1 篇 陈婷
  • 1 篇 王燕
  • 1 篇 张骏如
  • 1 篇 王子钰
  • 1 篇 尚旭
  • 1 篇 李博
  • 1 篇 吴果恒
  • 1 篇 孙晓晔
  • 1 篇 黄丽华
  • 1 篇 樊梦瑶
  • 1 篇 林彬

语言

  • 41 篇 中文
检索条件"导师=李定广"
41 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
喻凫诗歌整理与研究
喻凫诗歌整理与研究
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作者: 孙叶 上海师范大学
学位级别:硕士
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项斯诗歌整理与研究
项斯诗歌整理与研究
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作者: 卞雪岩 上海师范大学
学位级别:硕士
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刘得仁诗歌整理与研究
刘得仁诗歌整理与研究
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作者: 李博 上海师范大学
学位级别:硕士
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中小学语文课堂朗读教学研究
中小学语文课堂朗读教学研究
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作者: 许贤 上海师范大学
学位级别:硕士
中小学阶段,是每一个人成长的重要过程。成长需要阅读,读经典的书,做有根的人。通过朗读经典的书籍,可以有效地提高学生们各方面的语文基本能力,增强学生们的语言交际水平,强化学生们的心理成熟程度,塑造学生们健全的人格,涵养... 详细信息
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《香奁集》佳人形象研究
《香奁集》佳人形象研究
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作者: 黄丽华 汕头大学
学位级别:硕士
论文先梳理了从《诗经》、《楚辞》、《玉台新咏》,到《香奁集》、《花间集》有关女性美的演变历史,揭示“美人”在文学作品中从意象到形象的质的飞跃及其所反映的文学和女性观层面的意义。然后,在这一文学背景上,以中国诗歌史上第一部... 详细信息
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苏轼倅杭词研究
苏轼倅杭词研究
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作者: 刘慧 上海师范大学
学位级别:硕士
苏轼倅杭时间为熙宁四年(1070年)十一月至熙宁七年(1074年)十月,在这两年零十一月间,苏轼创作出丰富的词作,共得词33首。本文首先对苏轼倅杭词作进行编年和考证,然后从苏轼词乐观转变的角度审视苏轼倅杭时期开始大量作词的原因,接着以... 详细信息
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陆龟蒙咏物诗研究
陆龟蒙咏物诗研究
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作者: 周梦璐 上海师范大学
学位级别:硕士
陆龟蒙是晚唐诗人、散文家,中国古代著名隐士。在唐代咏物诗坛上,陆龟蒙咏物诗的数量为全唐第三,晚唐第一。虽然数量众多,也有名篇,但这些作品一直没有引起学界的重视,研究者寥寥。笔者认为,以陆龟蒙咏物诗的数量和质量来说,有研究之必... 详细信息
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前蜀花蕊夫人《宫词》研究与整理
前蜀花蕊夫人《宫词》研究与整理
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作者: 于慕清 上海师范大学
学位级别:硕士
唐五代以来,宫词作品陆续繁盛,其中以王建、花蕊夫人的创作最具代表性。中唐时期,王建最先以“宫词”为题,用七言绝句的形式联章百首描写宫廷生活的全景,可以看作是宫词的起源。后又有晚唐五代时期的花蕊夫人创作《宫词》百首,大畅其风... 详细信息
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中学语文课堂教学语言探究
中学语文课堂教学语言探究
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作者: 薛芹 上海师范大学
学位级别:硕士
课堂是语文教学的重要阵地,课堂中教师的话语对学生有着潜移默化的作用,课堂语言的优劣对教学效果有着重要的影响,我们在倡导主体性教学的同时,检视教师的课堂教学语言已是刻不容缓。就语文学科而言,课堂教学语言是教学手段,但对... 详细信息
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初中生学习古诗的现状与对策——以沪教版初中语文教材为例
初中生学习古诗的现状与对策——以沪教版初中语文教材为例
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作者: 孙晓晔 上海师范大学
学位级别:硕士
中国的古典诗词是我们的民族文化中最耀眼的瑰宝,它同时也是中学语文教学的重要组成部分。古诗独有的审美价值及其主题的多义性给中学生提供了审美鉴赏的平台以及思维拓展的空间。通过一系列调查、分析,我了解初中生古诗学习中普遍存在... 详细信息
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