检索结果-南通市图书馆

作者：刘彦宇浙江理工大学

学位级别：硕士

驾驶员超速行车行为是引起交通事故最主要的原因，目前国内对驾驶员超速行为的研究主要是纯粹的评述分析类研究，很少有进行实地调查类的研究，更缺乏理论的支持。本研究以计划行为理论为基础，编制调查问卷以对驾驶员超速行车意向的影... 详细信息

驾驶员超速行车行为是引起交通事故最主要的原因，目前国内对驾驶员超速行为的研究主要是纯粹的评述分析类研究，很少有进行实地调查类的研究，更缺乏理论的支持。本研究以计划行为理论为基础，编制调查问卷以对驾驶员超速行车意向的影响因素进行探索。本研究共发放问卷数500分，回收的有效问卷435份，其中初始问卷数量为172份，正式问卷数量为263份。本研究的主要目的是通过结构方程模型对计划行为理论模型进行验证分析，探索影响驾驶员超速行为意向的影响因素;其次，除理论中的三个变量以外，对添加进模型的额外变量——道德规范进行验证;再次，在抽取的驾驶员突显信念基础上，探索哪些突显信念对驾驶员的态度，主观规范和知觉行为控制有显著的影响;最后，探讨人口统计学因素对驾驶员超速行为意向的影响。由问卷数据进行的统计分析结果如下： ①计划行为理论模型能够对超速意向进行有效的预测。计划行为理论（TPB）中的三个变量能够解释超速意向56%的方差变异量，其中态度和主观规范对超速意向的预测作用显著，知觉行为控制对超速意向的预测作用不显著。 ②道德规范作为计划行为理论以外的额外变量，对驾驶员超速意向具有显著的影响作用。添加道德规范后的模型对驾驶员超速意向方差变异的解释量增加了14%。 ③针对驾驶员所抽取的所有突显信念中，部分突显信念对驾驶员的态度和主观规范具有显著的影响作用，其中态度所对应的突显信念中有4个信念对态度具有显著的预测作用，主观规范对应的突显信念中有3个信念对主观规范具有显著的预测作用。 ④人口统计学因素中，驾驶员每年的行车里程对于驾驶超速意向具有显著的影响。其他人口统计学因素——性别、年龄、驾龄、教育程度、是否有保险、是否有事故经历，对驾驶员的超速意向没有显著的影响。

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字母预测及显示优化策略对虚拟现实环境下裸手输入的影响

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作者：林海坤浙江理工大学

学位级别：硕士

在科技不断发展的今天,虚拟现实技术相关的研究已经拓展到了各个领域,虚拟现实中的文本输入也受到了关注。在过去,有很多研究者提出了各种不同的文本输入方式,但是大多数文本输入方式都存在一些交互自然度低、学习成本高或者打断沉浸感... 详细信息

在科技不断发展的今天,虚拟现实技术相关的研究已经拓展到了各个领域,虚拟现实中的文本输入也受到了关注。在过去,有很多研究者提出了各种不同的文本输入方式,但是大多数文本输入方式都存在一些交互自然度低、学习成本高或者打断沉浸感等问题。裸手交互可能是缓解上述问题有效方法,但其自身输入速度较低。本研究针对裸手交互的输入绩效较低的问题提出应用基于上下文进行预测的字母预测技术（PNLH）,探讨字母预测技术在虚拟现实环境下对裸手交互的输入绩效的影响,并研究了结合不同的显示优化策略的字母预测技术如放大预测按键,凸起预测按键和延迟预测响应时间等对输入绩效的影响。本研究包括三个部分:研究一为在裸手交互下,虚拟现实环境中字母预测技术的有效性研究。实验对比有无使用字母预测技术对输入绩效和用户使用意愿的影响。结果发现,裸手交互下,如果仅改变按键的字母颜色,对于对键盘输入有经验的被试的输入绩效的提高是很有限的,仅边缘显著地提高了输入速度。不过有更多的被试更愿意使用这一技术。研究二为裸手交互下,虚拟现实环境中不同显示优化策略对字母预测技术的影响,该研究包括三个实验,实验二为裸手交互下,放大倍数（无放大、放大1.5倍、放大2倍）对虚拟现实环境中虚拟键盘字母预测技术效果的影响。结果发现,裸手交互下,将预测按键放大1.5倍和放大2倍均能有效提高被试的输入速度,但是放大2倍可能会导致被试的使用意愿下降。实验三为裸手交互下,凸起距离（0mm,3mm,6mm,9mm）对虚拟现实环境中虚拟键盘字母预测技术效果的影响。结果发现,裸手交互下,随着凸起距离的增加,输入错误率显著增加,主要体现在出现更多的重复输入错误,导致输入速度的下降。实验四验证了裸手交互下,相较于无预测键盘,采用最佳优化突显参数（即放大1.5倍,凸起0mm）的字母预测键盘对提高输入绩效的有效性。且更多的被试更愿意选择优化后的字母预测键盘。研究三探索延迟突显时间能否减少非目标刺激的突显带来的注意捕获而进一步提高输入效率。该研究在最优突显参数下的字母预测键盘,对比了四个水平的延迟突显时间（0ms,150ms,300ms,450ms）的输入绩效。结果发现,延迟时间会显著降低被试的输入速度。综上,本研究得出在裸手交互下（1）有较多被试愿意选择使用字母预测技术。（2）将预测按键放大1.5倍可以提高输入速度,且有更多人愿意使用。（3）凸起预测按键对文本输入会造成负面的影响,过高的凸起距离会导致被试更容易出现输入错误,特别是重复输入错误,同时导致输入速度降低。（4）对于对输入内容和按键位置有一定预期的被试,增加延迟时间的字母预测技术会显著降低被试的输入速度。所以在考虑类似设计时,本研究认为延迟时间应尽可能短为好。本研究在虚拟环境中进行应用实践了Fitts定律,通过结合字母预测技术提高了用户在VR环境下输入的效率,满足了VR环境下高效自然且方便的输入需求。

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增强现实平视显示行人预警系统的视觉编码设计研究

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作者：冯自力浙江理工大学

学位级别：硕士

随着影像和雷达传感器技术的发展,车载预警系统可以更快、更广和更高精度实现对于行人的识别与追踪。相较于其他预警方式,增强现实平视显示预警技术(Augmented Reality Head-up Display,AR-HUD)可以为用户提供实时、准确的预警信息从而... 详细信息

随着影像和雷达传感器技术的发展,车载预警系统可以更快、更广和更高精度实现对于行人的识别与追踪。相较于其他预警方式,增强现实平视显示预警技术(Augmented Reality Head-up Display,AR-HUD)可以为用户提供实时、准确的预警信息从而降低用户的驾驶风险,因此具备较强的应用潜力。然而目前AR-HUD预警系统的设计标准尚未制定,探究AR-HUD的预警编码设计对其应用具有重要意义。本研究结合眼动技术,探究AR-HUD预警在行人预警场景下的注意分配、行为绩效、主观评价三方面的优势。随后依旧用三方面指标评价不同编码设计对AR-HUD行人预警有效性的影响,并确定最佳AR-HUD行人预警编码设计,最后采用形状具体性和动态设计对最佳AR-HUD编码设计中的形状编码进行深入优化。本研究旨在为未来AR-HUD预警的设计标准制定提供参考。本研究包括三个实验:实验一在模拟环境下,对比平视显示预警(Head up display,HUD)和增强现实平视显示预警(Augmented Reality Head-up Display,AR-HUD)在行人预警情景下在注意分配、行为绩效、主观评价三方面的表现。实验二:在模拟驾驶环境下探索目前AR-HUD预警编码方面主流的颜色编码、形状编码、闪烁编码以及相关多维冗余编码设计对AR-HUD行人预警信息预警效果的影响。实验三:对实验二得出的最佳AR-HUD行人预警编码设计中的形状编码进行深入优化,探究形状的具体性和动效设计对预警效果的影响。本研究的主要结论如下:1)相比HUD行人预警,AR-HUD行人预警在视觉凸显性和可理解性上更好,表现出更快的反应时和更低的漏报率,有更好的警示性评分和更低的驾驶环境遮挡评分。2)颜色编码可以增强AR-HUD行人预警的视觉凸显性,并能有效降低漏报率和反应时;形状编码会降低AR-HUD行人预警的可理解性,但会降低被试对AR-HUD行人预警的的漏报率;闪烁编码则会增加对AR-HUD行人预警的漏报率和反应时;非颜色编码采用多维冗余编码可以增加AR-HUD预警信息的视觉凸显性,并且主观上被认为多维冗余编码比单维编码有更强的警示性。3)增加AR-HUD行人预警形状编码的形状具体性可以改善预警信息的可理解性,并提高被试对驾驶环境的情景意识。

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室内噪音对工作绩效的影响 ——噪音特性和动机水平的作用

室内噪音对工作绩效的影响 ——噪音特...

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作者：杨雅茹浙江理工大学

学位级别：硕士

工作绩效作为人们生产生活的成果展示,一直以来都是研究者们关注的课题。为了提高人们的工作绩效,研究者们对其影响因素进行了大量探讨。研究发现,室内噪音对工作绩效有显著的负面影响。以往研究对室内噪音的单个特性与工作绩效之间的... 详细信息

工作绩效作为人们生产生活的成果展示,一直以来都是研究者们关注的课题。为了提高人们的工作绩效,研究者们对其影响因素进行了大量探讨。研究发现,室内噪音对工作绩效有显著的负面影响。以往研究对室内噪音的单个特性与工作绩效之间的关系进行了大量探讨,但关于室内噪音多个特性之间的交互作用对工作绩效的影响研究不全面,主要体现在:首先已有研究集中在连续噪音的噪音强度和噪音类型上,对间歇性噪音的交互作用研究较少。其次,已有研究证明,不同动机水平下个体对与任务无关的干扰适应程度不同,室内噪音对工作绩效的影响在一定程度上取决于个体的动机水平。而以往的相关研究大多未控制被试的动机水平,可能会影响对工作绩效的评估。最后,由于人们认知资源使用具有灵活性,应对环境压力时会主动地调节各系统做适应尝试,环境刺激对心理和生理的影响最终决定工作绩效的输出。因此不能仅考察工作绩效指标还要对生理参数指标进行考察。本研究聚焦于室内噪音多个特性之间的交互作用,并控制被试的动机水平,采用工作绩效指标和生理参数指标相结合的评价方法,探究室内噪音对工作绩效的影响。本研究包括两个实验,实验一采用模拟办公任务（打字拼写测验）和认知任务（Stroop字色干扰测验、无意义图形再认测验）,探讨室内噪音多个特性之间的交互作用（噪音时间模式、噪音强度、噪音类型）对工作绩效和心率变异性的影响。实验二在实验一的基础上采用三项认知任务（Stroop字色干扰测验、无意义图形再认测验和K-L-T测验）进一步分析不同动机水平（低动机水平、高动机水平）下噪音环境（30dB安静环境、70dB间歇性有意义噪音环境）对工作绩效及心率变异性的影响。研究结果表明:1)室内噪音对工作绩效的影响与任务类型有关;2)认知任务中噪音效应不仅表现在间歇性噪音和有意义语言噪音上,噪音强度和噪音时间模式之间、噪音类型和噪音时间模式之间还存在交互作用;3)高动机水平下工作绩效更易受到室内噪音的影响;4)在室内噪音环境中个体处于生理应激状态;5)本研究结果支持最大适应性理论的观点。综上所述,本研究为创建健康、舒适、高效的室内环境提供噪音方面的实证研究支持,帮助人们更有针对性的防治室内噪音、减弱室内噪音对人们的工作绩效和身心健康的负面影响。

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核电站主控室监测和操作任务的无接触式疲劳监测研究

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作者：谢铠杰浙江理工大学

学位级别：硕士

核电站的设计中,安全始终是最主要的考虑因素。随着核电站人机界面的改良和核电设备本身设计的稳定性的提高,工作疲劳诱发的人因失误成为核电事故发生的重要原因。核电领域现有的疲劳监测方式相关研究较少,主要聚焦于主观报告和客观生... 详细信息

核电站的设计中,安全始终是最主要的考虑因素。随着核电站人机界面的改良和核电设备本身设计的稳定性的提高,工作疲劳诱发的人因失误成为核电事故发生的重要原因。核电领域现有的疲劳监测方式相关研究较少,主要聚焦于主观报告和客观生理测量方面。而在其他工业领域,无接触式的疲劳监测成为研究的热点。核电站主控室不同核电任务引发的精神疲劳类型不同,本研究旨在验证核电监控和核电操作两种不同核电站主控室任务场景下,眼睑闭合率(Percentage of Eyelid Closure Over Time,PERCLOS)和语音两种无接触式的疲劳监测方式对疲劳程度监测的可行性,为真实核电情景下的实际应用提供理论参考。本研究包括三个部分:研究一依据真实的核电站主控室工作任务,构建了核电监控任务界面,验证在核电监控任务下PERCLOS的疲劳监测有效性。研究一的实验场景为持续核电监控任务诱发被动疲劳,在实验过程中收集了被试面部视频数据(计算PERCLOS)以及其他疲劳监测数据,对比验证PERCLOS的有效性。研究二构建了核电操作任务界面,验证在核电操作任务下PERCLOS的疲劳监测有效性。研究二的实验场景为持续核电操作任务诱发主动疲劳,收集的数据包括PERCLOS、主观疲劳程度、生理数据和行为绩效。研究三结合了PERCLOS和语音特征数据,以梅尔频率倒谱系数(Mel-frequency cepstral coefficients,MFCC)是主要的语音特征向量,使用支持向量机和神经网络训练疲劳分类模型并做出疲劳程度分类预测。研究三探究无接触式的疲劳监测指标能否对核电工作人员的疲劳状态做出精确预测。本研究主要得出如下结论:(1)无论是在核电站主控室监控还是操作任务下,PERCLOS随着疲劳程度的累积整体上呈现变大的趋势,多层线性模型结果说明PERCLOS能对主观疲劳程度做出正向预测。(2)基于PERCLOS+语音特征向量数据组合,能对当前时刻的主观疲劳程度做出准确预测。数据通过全连接神经网络模型训练,能达到96.0%的预测准确性。

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VR中基于听觉线索调制的伪触觉反馈技术有效性探究

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作者：万必成浙江理工大学

学位级别：硕士

随着虚拟现实技术走向商用领域,用户对触觉反馈有了更高的需求。当下的触觉反馈设备存在拟真度低、造价高昂及研发技术复杂等诸多局限性,虚拟现实环境中仍然缺乏良好的触觉反馈。基于多感官错觉理论的伪触觉反馈技术具备易于模拟多模态... 详细信息

随着虚拟现实技术走向商用领域,用户对触觉反馈有了更高的需求。当下的触觉反馈设备存在拟真度低、造价高昂及研发技术复杂等诸多局限性,虚拟现实环境中仍然缺乏良好的触觉反馈。基于多感官错觉理论的伪触觉反馈技术具备易于模拟多模态触觉感知、造价低廉等优势,为触觉反馈技术的发展开启了新方向。传统伪触觉反馈技术重视对视觉线索的利用,却忽视了同触觉存在紧密联系的听觉线索,因此,基于视听线索的多通道伪触觉反馈技术还有待研发。本研究着眼于触觉的粗糙度知觉,提出了一项基于视听线索的伪触觉反馈技术。研究一(实验一)探究了这项技术在虚拟现实环境中为参与者提供粗糙度感知的可行性,比较了参与者在各感知条件(基线(真实视听触),真实视听,虚拟视听,虚拟视)中对八种砂纸(60,100,150,240,360,600,800,1200目)粗糙度的评估值。研究二(实验二、三)旨在优化参与者使用该技术时感知失真的问题,分别探究了使用该技术时,响度调制(基线,虚拟视听响度-15d B,虚拟视听响度+0d B,虚拟视听响度+15d B)和频率调制(基线,虚拟视听频率-1000Hz,虚拟视听频率+0Hz,虚拟视听频率+1000Hz)对参与者感知砂纸粗糙度的影响。研究结果表明:(1)基于视听线索的伪触觉反馈技术优于传统基于视觉线索的伪触觉反馈技术,在对粗糙度适中材料的纹理感知任务中能为参与者提供匹及真实环境中的粗糙度知觉。同时,在使用这项技术时,参与者存在低估粗糙材料粗糙度,高估光滑材料粗糙度,且无法分辨光滑材料粗糙度差异的问题。(2)响度调制对该技术优化效果显著:参与者对粗糙材料的粗糙度感知匹及真实环境中的体验,且能有效分辨光滑材料粗糙度的差异,但仍存在高估光滑材料粗糙度的问题。(3)频率调制并未显著优化这项技术的局限性,但频率降低使参与者高估光滑材料的粗糙度,频率增加则使参与者表现出低估材料粗糙度的倾向。综上,本研究探究了一项基于视听线索伪触觉反馈技术在虚拟现实环境中的有效性和局限性,而后探究了使用响度及频率调制的方法进一步优化这项技术的效果。虽然调制后的视听伪触觉反馈仍存在高估光滑材料粗糙度的问题,但在粗糙度差异辨别和非光滑材料的粗糙度知觉上为参与者提供较匹及真实环境下的体验。本研究结果为今后伪触觉反馈技术的研发和改进提供了一定的参考意义。

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情绪设计对多媒体学习的影响研究

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作者：包洪娟浙江理工大学

学位级别：硕士

关于多媒体学习的情绪研究,学者们开始通过情绪设计的内部诱发方式来探讨情绪对多媒体学习的影响,目前取得了一些成果,但有些结果还存在争议,也有些未知的方面需要探索。多媒体技术的应用也随着科技和文化的发展不断创新和变化,有的常... 详细信息

关于多媒体学习的情绪研究,学者们开始通过情绪设计的内部诱发方式来探讨情绪对多媒体学习的影响,目前取得了一些成果,但有些结果还存在争议,也有些未知的方面需要探索。多媒体技术的应用也随着科技和文化的发展不断创新和变化,有的常规研究方式仍在沿用,新型的研究方式也在萌芽。在此基础上,本研究拟通过情绪设计、常规的呈现方式以及新型的教学设计方式实时评论来探讨对多媒体学习的影响,并分析相关的眼动指标。本研究采用三个实验来探讨情绪设计与呈现方式及实时评论对学习者的情绪、学习效果以及心理过程的影响,并通过眼动技术探究其眼动情况。实验一研究46名在校大学生,比较情绪设计在多媒体学习环境与语词学习环境诱发情绪的效果差异,以探讨情绪设计在多媒体学习环境诱发情绪的优势。实验二在实验一的基础上,研究126名在校大学生,考察多媒体学习环境下,通过情绪设计诱发积极和消极情绪,再将情绪设计与呈现方式结合起来,探讨两个变量对多媒体学习的学习效果和认知过程的影响,并考察其背后的眼动情况。实验三在实验二的基础之上,探讨新型的研究方法实时评论方式对多媒体学习的影响,研究40名在校大学生,进步一研究在特定情绪设计和呈现方式下,考察实时评论对多媒体学习的影响。本研究的结果如下:(1)情绪设计在多媒体学习环境下诱发情绪的确更有优势。(2)在多媒体学习环境中,情绪设计诱发的积极和消极情绪都可以促进学习者的学习效果。消极情绪下学习者感知的认知负荷较低。(3)相较于静态呈现,动态呈现学习材料的学习效果较好,但也使学习者感知到更高的难度和内在负荷。(4)情绪影响学习者对学习材料的眼动模式。在积极情绪下,学习者对学习内容相关的注视时间较多。而消极情绪下学习者的整体注视点个数和注视时间较短。(5)消极情绪动画的多媒体学习背景下,实时评论没有提高学习效果。

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手机屏幕亮度的可用性研究

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作者：张艳霞浙江理工大学

学位级别：硕士

已有研究表明：环境照度、计算机显示器的屏幕亮度和对比度、目标颜色和背景颜色及其具体匹配等因素会影响用户的任务操作绩效。本研究采用视觉搜索任务，通过行为绩效、主观评价以及眼睛疲劳度等多个指标来考察环境照度、手机屏幕亮度... 详细信息

已有研究表明：环境照度、计算机显示器的屏幕亮度和对比度、目标颜色和背景颜色及其具体匹配等因素会影响用户的任务操作绩效。本研究采用视觉搜索任务，通过行为绩效、主观评价以及眼睛疲劳度等多个指标来考察环境照度、手机屏幕亮度对手机视觉搜索绩效的影响，并提出在室内外不同的环境照度水平下手机屏幕亮度的最优设置参数。本研究共包括三个实验：实验一研究了当手机屏幕亮度等级保持不变时，用户在不同环境照度水平（0lux、100lux、500lux）下，用户在视觉搜索绩效、主观评价以及眼睛疲劳度指标之间的差异。实验二在实验一的基础上，研究在室内不同的环境照度下手机屏幕亮度的最优值。实验中选取在（0lux、100lux、500lux）三种经典的环境照度下，手机屏幕亮度选取（10%、20%、40%、60%、80%、100%）六种屏幕亮度等级，研究用户在不同的实验条件下的视觉行为绩效、主观评价以及眼睛疲劳程度指标之间的差异，来确定在三种不同室内环境照度下最优的手机屏幕亮度值。实验三在实验一、二的基础上，研究在室外不同的环境照度下手机屏幕亮度的最优值。实验中选取在（10klux、20klux、30klux）三种经典的环境照度下，手机屏幕亮度选取（10%、20%、40%、60%、80%、100%）六种屏幕亮度等级，研究用户在不同的实验条件下的视觉行为绩效、主观评价以及眼睛疲劳程度指标之间的差异，来确定在三种不同室外环境照度下最优的手机屏幕亮度值。本研究主要得出以下几个结论：（1）实验一表明当手机屏幕亮度等级保持不变时，根据正确率指标100lux环境照度下被试的反应正确率显著高于0lux和500lux照度下的反应正确率;根据主观评价指标100lux环境照度下被试的眼睛疲劳度最低;根据闪光融合频率指标100lux环境照度下被试的闪光融合频率显著高于0lux和500lux照度下的闪光融合频率，综合各种指标研究结果显示被试在100lux环境照度下的反应显著优于0lux和500lux环境照度下的反应。（2）在室内环境中，随着环境照度的不同，手机屏幕亮度的最优值也有差异。当环境照度为0lux时，手机屏幕亮度的最优亮度等级是20%，最优亮度值是11cd/m2;当环境照度为100lux时，手机屏幕亮度的最优亮度等级是40%，最优亮度值是68cd/m2;当环境照度为500lux时，手机屏幕亮度的最优亮度等级是60%，最优亮度值是257cd/m2。（3）在室外环境中，随着环境照度的不同，手机屏幕亮度的最优值也有差异。当环境照度为10klux时，手机屏幕亮度的最优亮度等级是60%，最优亮度值是354cd/m2。当环境照度为20klux时，手机屏幕亮度的最优亮度等级是80%，最优亮度值是734cd/m2;当环境照度为30klux时，手机屏幕亮度的最优亮度等级是100%，最优亮度值是1375cd/m2。

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增强现实辅助信息呈现方式对装配任务的影响

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作者：隋躍馨浙江理工大学

学位级别：硕士

随着科学技术的不断发展,增强现实（Augmented Reality,AR）技术在教学、娱乐、工业化等多个领域具有广泛的应用价值。其中,工业装配被认为是增强现实技术最有潜力的应用方向之一,通过在用户视野范围内实时呈现对应装配信息,能够使新手... 详细信息

随着科学技术的不断发展,增强现实（Augmented Reality,AR）技术在教学、娱乐、工业化等多个领域具有广泛的应用价值。其中,工业装配被认为是增强现实技术最有潜力的应用方向之一,通过在用户视野范围内实时呈现对应装配信息,能够使新手操作者快速完成任务,同时也可以用来辅助操作者学习装配过程,降低实际操作成本。前人研究已经证实了AR辅助装配的有效性,并且在不同的子任务阶段使用AR信息辅助均可以帮助用户更好的完成任务,但对影响AR信息辅助装配作业绩效的相关因素还较少有研究探讨,AR辅助装配过程中的信息呈现形式对装配任务完成绩效的影响及其认知机制都尚不清楚。因此,在前人研究的基础上,本研究基于Stork等人提出的任务装配模型,将装配任务划分为匹配子任务和连接子任务,研究不同信息呈现方式下,采用AR信息辅助装配的作业绩效,同时借助于眼动仪记录装配过程中的眼动数据,由此分析被试任务中的认知机制。本研究共包括两个阶段:第一个阶段是集成了AR辅助装配和眼动数据收集系统,选取适合实验室研究的装配任务,并根据该任务设计建构了基于眼动分析的AR辅助装配原型系统,实现用户无障碍进行装配任务操作的同时收集行为及眼动数据。第二个阶段开展了实验室研究,探究AR信息呈现方式对装配任务绩效的影响,包含两个实验。实验一采用任务完成时间和眼动注视为指标,研究AR信息不同透明度情况对总体装配任务及两个子任务作业绩效的影响。实验二采用类似范式,研究动静态呈现信息方式对总体装配任务及两个子任务作业绩效的影响。本研究得出以下主要结论:（1）在装配任务及两个子任务下,信息呈现透明度在60%-80%之间时,任务完成时和正确率都有显著提升。60%透明度水平能够更快吸引用户注意并减少理解信息的时间。（2）在装配任务及两个子任务下,静态信息呈现方式比动态信息效果更好,任务完成时和正确率都显著提升;动态条件下,注视点更快进入兴趣区,但可能带来额外认知负荷,需要更长的时间理解信息。

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大学生网络游戏体验的问卷编制与特点分析

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作者：周用雷浙江理工大学

学位级别：硕士

近年来，游戏在电脑，手机等不同平台上都得到飞速的发展,游戏产业也已经成为许多国家最大的娱乐产业。网络游戏在整个游戏产业中的扮演着重要的角色，受到越来越多大学生的欢迎，成为大学生中最流行的一项休闲娱乐活动之一。游戏体验... 详细信息

近年来，游戏在电脑，手机等不同平台上都得到飞速的发展,游戏产业也已经成为许多国家最大的娱乐产业。网络游戏在整个游戏产业中的扮演着重要的角色，受到越来越多大学生的欢迎，成为大学生中最流行的一项休闲娱乐活动之一。游戏体验是决定一款游戏是否成功的关键因素，因此大学网络游戏体验的研究具有重要的理论价值和现实意义。本研究在文献查阅、开放式问卷调查和焦点小组的基础之上，编制了大学生网络游戏体验的初测问卷。用初测问卷进行施测，调查了310名大学生，然后进行项目分析和探索性因素分析，形成大学生网络游戏体验问卷，包括冲动感、愉悦感、沉浸感、社交体验和能力感五个维度，共26个题项。用大学生网络游戏体验问卷对浙江理工大学、杭州电子科技大学、中国计量学院、浙江工商大学四所高校的508名大学生进行调查，并且在20天后对其中的38名进行重测。然后对问卷的内部一致性系数、分半信度、重测信度和效度进行分析，结果表明该问卷的信度和效度符合心理测量学的基本要求，最后研究了大学生网络游戏体验的特点。在本研究条件下，我们得出如下结论：（1）、大学生网络游戏体验是一个多维度的心理结构，包括愉悦感、沉浸感、社交体验、能力感和冲动感五个维度。（2）、该研究所编制的《大学生网络游戏体验问卷》具有良好的信度和效度，可以作为大学生网络游戏活动过程中游戏体验的测量工具。（3）、不同消费水平的被试在“社交体验”和“能力感”维度上的得分存在显著性差异;不同年级的被试在“冲动感”和“沉浸感”“社交体验”维度上的得分存在显著性差异;不同网络游戏经验的被试在“愉悦感”和“社交体验”维度上的得分存在显著性差异;不同游戏参与方式的被试在“愉悦感”和“能力感”“社交体验”维度上的得分存在显著性差异;不同游戏类型的被试在“冲动感”“愉悦感”“沉浸感”“社交体验”维度上的得分存在显著性差异。

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