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作者：李佩珺贵州师范大学

学位级别：硕士

易卜生被认为是“现代戏剧之父”,他的戏剧具有独创性。除了文本话语空间之外,易卜生对舞台空间的创新是他的独到之处。本文试图对易卜生戏剧创新中的舞台空间形态进行梳理,并将之与文本话语空间进行结合,综合分析易卜生戏剧的创新性。... 详细信息

易卜生被认为是“现代戏剧之父”,他的戏剧具有独创性。除了文本话语空间之外,易卜生对舞台空间的创新是他的独到之处。本文试图对易卜生戏剧创新中的舞台空间形态进行梳理,并将之与文本话语空间进行结合,综合分析易卜生戏剧的创新性。绪论部分对易卜生戏剧国内外的研究情况做简要说明,并阐述对易卜生戏剧舞台空间形态研究的意义;第一章介绍欧洲传统戏剧的两种主要形式,将剧场艺术和广场艺术的舞台空间进行对比;梳理易卜生早期浪漫主义戏剧的创作历程,以《凯蒂琳》、《布朗德》和《培尔·金特》为浪漫主义广场艺术戏剧的重点分析对象;第二章阐述易卜生中期社会问题剧的舞台空间特点,以《社会支柱》、《玩偶之家》和《群鬼》为现实主义剧场艺术戏剧的重点分析对象;第三章论述易卜生后期象征主义戏剧的舞台空间特点,以《野鸭》、《海上夫人》和《咱们死人醒来的时候》为象征主义广场艺术戏剧的重点分析对象;第四章通过对前三章的纵向梳理,将易卜生整体的戏剧创作中舞台空间的特点进行对比与阐释,归纳“向高处”、“双空间”等是易卜生特有的舞台空间,逐一分析时空因素和两种戏剧传统对易卜生创作的影响、新式人物的出现对易卜生设置舞台空间的影响、表现复杂人性给易卜生舞台空间带来的丰富度等问题;最后结语部分总结出特有的舞台空间是易卜生戏剧创新的特色。

关键词：易卜生戏剧创作舞台空间创新性

乡间的死生泥土的气息——台静农小说集《地之子》研究

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乡间的死生泥土的气息——台静农小说集《地之子》研究

作者：曾亮贵州师范大学

学位级别：硕士

《地之子》是台静农重要的小说集，集中体现他的文学成就，奠定了他在中国现代文学史上作为出色乡土小说家的地位。论文的研究对象是小说集《地之子》中的十篇乡土小说。论文对小说的文本内容、叙事特征、美学风格等方面进行全面深入的... 详细信息

《地之子》是台静农重要的小说集，集中体现他的文学成就，奠定了他在中国现代文学史上作为出色乡土小说家的地位。论文的研究对象是小说集《地之子》中的十篇乡土小说。论文对小说的文本内容、叙事特征、美学风格等方面进行全面深入的研究。第一章探讨小说的文本世界。通过文本解读，分析小说故事的发生地点“羊镇”的文化空间，它是一个古老、落后的小镇，这里的人们信奉迷信、自私、冷漠、残暴。“羊镇”男性具有懦弱性格特征，剖析造成这一原因的社会根源。与“羊镇”男性的懦弱、自私、冷漠、残暴相反，“羊镇”女性却显得无比坚强、坚韧和互相帮助。第二章分析小说的叙事特征。分别研究《地之子》中乡土小说的叙事时间、叙述视角以及以死亡为结局的叙事特征。第三章概括小说的美学风格。本章分析了《地之子》中乡土小说的文体特征，台静农的乡土小说擅于采用白描手法刻画人物形象，注重小说结构的裁剪和布局。小说语言简洁生动。《地之子》中描写了丰富的皖西民俗，有典妻、转亲、冲喜、放河灯等。在对“羊镇”的懦弱、自私、冷漠、残暴进行严肃批判的同时，台静农也发掘出“羊镇”人中温暖与爱的一面，展现乡民之间美好的温情。

关键词：台静农《地之子》文本叙事特征美学风格

“独幕剧圣手”的转向与拓展 ——丁西林后期戏剧创作研究

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“独幕剧圣手”的转向与拓展 ——丁西林后期戏剧创作研究

作者：肖盈盈贵州师范大学

学位级别：硕士

丁西林(1893——1974)是中国现代喜剧史上一个独特的存在,因其早期创作获“独幕剧圣手”之美称。本文以丁西林从抗战到建国时期的后期喜剧为研究对象,以《中国现代文学三十年》教材中丁西林早期喜剧研究成果为起点,将后期喜剧创作与前... 详细信息

丁西林(1893——1974)是中国现代喜剧史上一个独特的存在,因其早期创作获“独幕剧圣手”之美称。本文以丁西林从抗战到建国时期的后期喜剧为研究对象,以《中国现代文学三十年》教材中丁西林早期喜剧研究成果为起点,将后期喜剧创作与前期相互观照,通过对剧作文本结构、冲突、人物、语言等要素的分析比较,提炼出丁西林后期喜剧的特定模式和类型。全文除导言、结语外共分三章。第一章研究抗战时期创作的独幕喜剧《三块钱国币》。通过与早期喜剧模式的比较,总结出丁西林独幕喜剧的创新之处:创作视野从“客厅”转向“院落”;注重现实环境对人物的影响;知识分子人物对自我的关注转向对民众的同情;“是与是”冲突转向观念与“是与非”的混合冲突;戏剧形态也由机智幽默喜剧转向讽刺喜剧。第二章研究抗战时期创作的多幕剧《妙峰山》。分析在多幕剧中如何通过拓展时空来表现现实,在抗战的现实题材和作者熟悉的婚恋母题的结合中获得丰富的舞台效果,并巧妙地将重叠式冲突转化为“是与是”冲突。在音乐、意识与幽默手法上吸纳萧伯纳喜剧之长,通过知识分子主角的重塑与艺术手法的丰富,构建歌颂喜剧的美学形态。第三章研究建国后创作的六幕剧《孟丽君》。通过对特定时代创作缘起的分析,提炼出具有“多重悬念”的严谨结构,隐喻式的“香草美人”情结与男女主人公的“谎言模式”。通过挖掘该剧对中国传统戏曲手法的借鉴,厘清剧作者的“话剧向戏曲学习”之途,并确立该剧的喜剧形态为“浪漫传奇”剧。

关键词：丁西林喜剧模式《三块钱国币》《妙峰山》《孟丽君》

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作为清华学院派戏剧教育家的王文显研究

作为清华学院派戏剧教育家的王文显研究

作者：杨婷贵州师范大学

学位级别：硕士

本文从一种文化现象——即流派的角度为切入点,研究探讨了戏剧教育家王文显对清华学院戏剧形成与发展的影响。在早期清华大学戏剧学科的建设中,王文显起到了极为重要的桥梁作用。在他的直接影响下,清华大学涌现出了一批从事学院派戏剧... 详细信息

本文从一种文化现象——即流派的角度为切入点,研究探讨了戏剧教育家王文显对清华学院戏剧形成与发展的影响。在早期清华大学戏剧学科的建设中,王文显起到了极为重要的桥梁作用。在他的直接影响下,清华大学涌现出了一批从事学院派戏剧创作与研究的学者,其中包括:洪深、曹禺、李健吾、杨绛、张骏祥、陈麟瑞(石华父)陈铨,梁实秋和卞之林等,他们都为中国话剧的发展与成熟做出了卓越的贡献。本文主要从以下三方面来展开论述:第一部分,简述王文显的生平,并将王文显著书的国内外出版情况进行梳理。王文显个人在戏剧方面拥有极高的天赋,他在英美留学期间接受到了西方一流的戏剧教育,在戏剧理论和戏剧编演技巧方面功力非凡,同时在文本创作上也取得了相当的成就。第二部分,主要论述王文显在清华大学的戏剧教育特色,主要分为三个方面讨论:一是对他在清华大学所开设的戏剧课程的查证分析。他治学严谨务实,专业学术积淀深厚,在清华大学长期开设了系统的西方戏剧课程;二是分析他在清华戏剧社的教育实践情况,他亲自参与指导清华戏剧社的活动,使清华戏剧社成为了当时为数不多的几个具有专业化演出水准的剧团之一,为清华学生创造了一个研究戏剧,学习戏剧和创作戏剧的平台;三是对他与宋春舫的戏剧教育思想进行比较,分析中国现代戏剧早期清华与北大这两个杰出的戏剧教育家各自的特点。第三部分,以王文显代表作《委曲求全》和《北京政变》为个案,对文本中人物与结构进行研究分析,探讨王文显对清华大学话剧发展的影响(主要以李健吾、杨绛两人为例),以及其作为我国早期戏剧教育家的开创性意义。在中国现代话剧发展史上,王文显不仅是一位起步最早的中国现代戏剧教育前辈,还应当是一位当之无愧的戏剧大师。

关键词：王文显清华学派戏剧教育世态喜剧

“秋风里飘扬的风旗” ——西南联大现代主义诗人群诗歌创作研究

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“秋风里飘扬的风旗” ——西南联大现代主义诗人群诗歌创作研究

作者：黄葵贵州师范大学

学位级别：硕士

西南联大现代主义诗人群的形成,不仅是中国现代诗歌发展的内在诉求,也是中西文化交融及社会环境、时代精神的产物。是苦难艰辛的战争岁月和边陲相对安宁的生存环境、校园自由开放的教学模式、师长理性先锋的诗学成就、丰厚坚实的创作阵... 详细信息

西南联大现代主义诗人群的形成,不仅是中国现代诗歌发展的内在诉求,也是中西文化交融及社会环境、时代精神的产物。是苦难艰辛的战争岁月和边陲相对安宁的生存环境、校园自由开放的教学模式、师长理性先锋的诗学成就、丰厚坚实的创作阵地、校园积极活跃的创作氛围,共同催生了西南联大现代主义诗人群,使他们自觉走上一条反传统、亲现代的诗歌创作之路。西南联大现代主义诗人群以其鲜明的诗派特征,对诗歌主题进行了现代化的开拓。诗人将关注的重点首先聚焦于战争环境中人类生活的无奈现状,通过诗歌创作实现对战争中个体生命存在与生命价值的沉重思考;诗人大力揭露现实社会的黑暗和濒临崩溃的病态现象,对现实、现实中的人生、人生中的生命状态给予全方位的思考;诗人着重强调作为个体的人的存在,努力将外在世界和内心世界联系起来,表现出探究生命本质的强烈渴望;通过对爱情的歌咏挖掘出人类的内心体验和深度的生存意义,从爱情关系的体味中思索人与世界关系的真谛,为中国现代爱情诗带来了新的表现观念和审美意识。西南联大现代主义诗人群在诗歌形式探索过程中的不懈努力和有益实践,使中国现代诗歌的诗形诗质、诗学策略和语言形式受到一次强烈的震撼。隐喻、象征、通感、反讽、悖论等表现手法的大量运用,带来了时空的快速转换与跳跃,增大了语言的暗示能力和内涵容量,强化了现代诗歌的艺术表现力;知性与感性结合的创作模式,有效地实现了诗歌与现实的平衡、知性与感性的结合和凝定静穆的厚实之美,使诗歌达到心理的真实、人性的真实和事物本质的真实;丰富多变的结构模式打破了传统诗歌的时空逻辑和物理逻辑原则,突显了诗歌矛盾的冲突和情感的张力,扩大了诗歌的表现空间和表达能力;丰富多彩的诗歌意象将诗人的现实时空与精神时空交织起来,使现实的表象和虚幻的表象艺术化为诗的表象,创造出独特的审美特质,展现了诗歌的艺术内涵和无穷魅力。西南联大诗人群对现代诗歌的创新与求新的态度,标志着诗人对现代主义诗艺的积极回应和努力追求,不但与世界现代主义潮流取得了进一步的联系,也以其对现代诗歌成功的探索,使中国现代主义诗歌迈上了一个时代的高度。

关键词：西南联大诗人群现代主义生命精神战争

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从性别角度看萧红小说创作

从性别角度看萧红小说创作

作者：文世瑜贵州师范大学

学位级别：硕士

萧红是一个个性化的作家，她写作素材基本上都是来源于她对生命的体验和生活的感受。虽然她的创作时间还不到十年，但她为我们留下了《生死场》、《商市街》、《呼兰河传》、《马伯乐》和《小城三月》等经典的文学作品。本文以萧红近十... 详细信息

萧红是一个个性化的作家，她写作素材基本上都是来源于她对生命的体验和生活的感受。虽然她的创作时间还不到十年，但她为我们留下了《生死场》、《商市街》、《呼兰河传》、《马伯乐》和《小城三月》等经典的文学作品。本文以萧红近十年的创作为脉络，探讨萧红对父爱、母爱的思考，对两性关系的反思，对生命意义的叩问。挖掘萧红小说的艺术价值、创新价值及史学价值，思考女性和男性的出路。论文以萧红的人生经历和创作经历为切入点，分早期、中期和晚期三个时间段分别论述，从性别角度解读萧红笔下的女性形象和男性形象，以此来观照她对女性解放的态度与困惑，以及对男性世界的审视与批判。论文除导言与结语外分为三个部分。第一部分通过对早期作品来思考萧红对父亲、母亲的态度。童年的创伤记忆导致父爱的缺失和母爱的误读，影响了萧红以后的婚姻和创作，是她在传统与现代之间左右摇摆的最终原因。第二部分对萧红中期作品中女性人物和男性人物形象进行的对比分析，展示作者对婚姻的反思，对女性解放的态度与困惑以及对男性世界的审视与批判。第三部分通过对萧红整个文学创作（尤其是晚期）的探讨，分析萧红对写作题材与艺术追求的坚持，对家的追思，对生命意义的终极叩问，从而了解她倔强又软弱的矛盾性格的最根本的原因。萧红的作品具有独特的艺术价值，她对小说创作题材和艺术追求的坚持，以及她作品中所流露出的对“温暖”和“爱”的追求，让她的文章更加打动读者的心。她是现代文学史上的一颗明珠。

关键词：萧红女性形象男性形象性别角度小说创作

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“作者导演”曹保平的电影艺术研究

“作者导演”曹保平的电影艺术研究

作者：洪小丽贵州师范大学

学位级别：硕士

发源于法国新浪潮运动的“作者电影”理论,倡导发现“个人”、张扬“个性”。“作者电影”理论对“作者”的抬高使创作者“个人”的自觉性、自由性和创造性在电影中得到充分表达,也因此开创了世界电影发展的新局面。曹保平现任北京电影... 详细信息

发源于法国新浪潮运动的“作者电影”理论,倡导发现“个人”、张扬“个性”。“作者电影”理论对“作者”的抬高使创作者“个人”的自觉性、自由性和创造性在电影中得到充分表达,也因此开创了世界电影发展的新局面。曹保平现任北京电影学院影视文学系教授,在进行教学工作的同时也从事了大量的影视编导创作,作为当下为数不多有较高艺术追求和自我表达能力的优秀电影导演,其电影带有强烈的“作者”印记。本文以“作者电影”理论为指导依据,以曹保平个人创作为出发点,结合其四部影片(《光荣的愤怒》、《李米的猜想》、《烈日灼心》、《追凶者也》)进行具体论述,详细分析曹保平电影的特色和策略,探寻其在四部影片中的个人“签名”。论文绪论部分简要概括了曹保平电影的国内外研究现状以及本次论文的研究意义。第一章具体分为三个方面论述。一是“作者电影”理论的溯源;二是对曹保平“作者电影”创作历程的分析;三是分析曹保平对电影的独立化追求。第二章通过对曹保平四部电影依次分析和解读,得出其电影作品的类型特征和主题寓意,加深对其“作者电影”内在涵义的理解。第三章运用视听语言的理论知识,对曹保平四部电影中的长镜头、手持摄影、连续性剪辑和声色四个方面的特征做出详尽解读,并与电影主题相结合,分析其电影视听语言的表现手法。第四章通过对曹保平电影叙事策略进行论述,主要包括电影结构和叙述特征两部分,意在发现曹保平电影叙事形式的创新点。本文以“作者电影”理论为支撑,采用文本分析法对曹保平电影作品进行全方位解读,探究曹保平电影艺术的特色和创新性。

关键词：曹保平 “作者电影” 类型视听语言叙事策略

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贵州作家冉正万长篇小说研究

贵州作家冉正万长篇小说研究

作者：王祝婧贵州师范大学

学位级别：硕士

冉正万是贵州一位新锐多产作家,近年来他以《银鱼来》为代表的长篇小说创作为文学界所瞩目。然而已有对冉正万小说的研究多集中于单篇作品和短篇小说的分析,对作者长篇小说的研究非常薄弱,系统研究更是匮乏。本论文将冉正万不同时期的... 详细信息

冉正万是贵州一位新锐多产作家,近年来他以《银鱼来》为代表的长篇小说创作为文学界所瞩目。然而已有对冉正万小说的研究多集中于单篇作品和短篇小说的分析,对作者长篇小说的研究非常薄弱,系统研究更是匮乏。本论文将冉正万不同时期的三部代表性长篇小说《洗骨记》、《银鱼来》《天眼》作为研究对象,力求使该研究具有一定的学术性和创新性。文章按照以下思路展开论述:绪论部分综述了冉正万已有研究成果,阐述了论文的研究目的和意义;第一章“冉正万小说创作概况及与分期”,共分三节,概述贵州文学发展脉络及对作家的影响,对冉正万个人的生活历经和创作经历进行梳理,并对他短篇、中篇、长篇小说创作情况进行分期;第二章“三部长篇小说讲述的‘贵州故事’”,分三节对《洗骨记》《银鱼来》《天眼》三部小说逐一展开文本解读,分析作者以何种艺术手法完成对贵州故事的想象、思考和描绘;第三章“冉正万长篇小说的艺术特色”同样分三节,从主题思想、叙述语言和叙事风格三方面,对冉正万长篇小说的艺术特色进行宏观概括和总结。最后有一个简短的结语。

关键词：贵州作家冉正万长篇小说

初中语文诗歌教学中的“诗性”缺失与应对策略研究

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初中语文诗歌教学中的“诗性”缺失与应对策略研究

作者：胡荣贵州师范大学

学位级别：硕士

长期以来,在初中语文诗歌教学中,机械的教学流程与单调的教学手段降低了诗词固有的趣味性,教师个人的单向解读抑制了学生的感受和创造。学生的主体地位不突出,处在一个被动的位置,教学中的“诗性”缺失随处可见。如何在诗歌教学中去追... 详细信息

长期以来,在初中语文诗歌教学中,机械的教学流程与单调的教学手段降低了诗词固有的趣味性,教师个人的单向解读抑制了学生的感受和创造。学生的主体地位不突出,处在一个被动的位置,教学中的“诗性”缺失随处可见。如何在诗歌教学中去追寻诗性和寻找应对的策略,是本文研究的目的。本文研究方法是通过查阅文献,问卷调查,课例研究,并结合自己的教学实践,对人教版初中语文教材中的诗歌做新的教学探索,让学生享受诗歌教学带来的浸润与创造,实现诗性回归。全文主要包括四个部分:第一部分为引言,概述了本文研究背景和意义、国内研究综述、研究内容和研究思路。第二部分展开选样学校诗歌教学现状调查,以此作为本文研究诗性缺失及应对策略的重要依据。第三部分是初中诗歌诗性教学的课例研究,从真实的课堂中,发现诗性的得失,结合诗歌教学相关的理念、方法及策略,以此作为本文探究如何提高初中学生诗性涵养的依据和方向。第四部分探究初中诗歌教学“诗性”回归的策略,从教师的内外兼修,诗歌文本的核心挖掘,学生的学思结合三个方面入手,为“诗性”的持续发展提供可操作的指导。

关键词：初中语文诗歌教学诗性缺失应对策略

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高考语言文字运用类试题分析及教学策略研究

高考语言文字运用类试题分析及教学策略研究

作者：温璐雅贵州师范大学

学位级别：硕士

语言文字知识是现代汉语表达的基础，是进行阅读、鉴赏、写作等进一步语文素养提升的必要准备，语言文字运用教学仍是高中阶段语文课程不可或缺的重要部分。考试作为课程评价体系的一部分，不仅可以检查学生实现课程目标的程度，而且可... 详细信息

语言文字知识是现代汉语表达的基础，是进行阅读、鉴赏、写作等进一步语文素养提升的必要准备，语言文字运用教学仍是高中阶段语文课程不可或缺的重要部分。考试作为课程评价体系的一部分，不仅可以检查学生实现课程目标的程度，而且可起到改进教学方法、改善课程设计、提高学习效率的作用，有效地促进学生全面发展。本文将分析高考语言文字运用类试题特点，并结合现阶段语言文字教学现状，探讨提高高中生语言文字运用能力的教学策略。语言文字运用类试题作为高考试题的基础部分，常以识记常用字的字音、正确使用成语、辨析并修改病句等形式出现，因此，本文第一章从高考语文语言文字运用试题的命题方式出发，分析近十年以来高考语言文字运用试题的发展变化，总结各知识点出题特点及重难点。第二章以实践调查的形式，选取高三学生发放调查问卷，深入了解高中生语言文字运用学习的现状，采访一线教师，探求教师的教学现状，综述语言文字教学中存在的问题。第三章结合前文所作试题及教学分析，探讨提高高中生语言文字运用能力的教学策略，即：重视并采用科学的方法进行语言文字运用能力的培养;将语言文字教学与高考和谐衔接;优化教学方式，营造良好的教学环境等。

关键词：高考语文语言文字运用试题教学策略