检索结果-南通市图书馆

作者：吴莉琴福建师范大学

学位级别：硕士

新冠肺炎疫情全球蔓延一年多了,成为困扰世界的隐患。对新冠肺炎相关的医学科普类文本的翻译需求迫切。本次翻译实践基于英文原版医学科普文本《冠状病毒防范手册》（The Coronavirus Preparedness Handbook）的汉译工作,向大众普及新... 详细信息

新冠肺炎疫情全球蔓延一年多了,成为困扰世界的隐患。对新冠肺炎相关的医学科普类文本的翻译需求迫切。本次翻译实践基于英文原版医学科普文本《冠状病毒防范手册》（The Coronavirus Preparedness Handbook）的汉译工作,向大众普及新冠肺炎疫情的信息。该文本内容涉及与新冠肺炎相关的事实、流行病、隔离、药物需求以及家庭和社区预防应对大流行的方法,还涉及后疫情时代的相关内容。本次翻译实践报告以彼得·纽马克的文本类型理论为指导,分析和总结《冠状病毒防范手册》的英汉翻译实践全程。《冠状病毒防范手册》是一本介绍新冠肺炎相关知识的科普类书籍,按照纽马克文本类型理论,属于信息型文本,侧重于提供事实信息,因此本次笔译实践采用交际翻译为主的翻译方法,力求译文对目的语读者产生的效果与原文对原文读者产生的效果相似。在翻译过程中,笔者结合翻译实践过程中遇到的重难点,主要从词汇和句法两个层面进行案例分析。通过本次翻译实践,笔者发现在词汇层面可以采用增加注释、正确选择词义和词性转换等翻译方法;在句法层面可以采用分译法、重组法、语态转换法、顺译法、增译法和减译法等,达到一定的交际效果,从而更好地将原文本信息传递给普通大众。本次翻译实践不仅给读者提供了新冠肺炎的相关知识,同时提高了笔者的翻译能力。希望本文对医学科普类文本的翻译提供一定借鉴意义。

关键词：《冠状病毒防范手册》文本类型信息型文本交际翻译

高中生英语阅读焦虑、阅读策略和阅读成绩的相关性研究

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高中生英语阅读焦虑、阅读策略和阅读成绩的相关性研究

作者：陈淑娟福建师范大学

学位级别：硕士

阅读是人们获得世界知识、信息的重要途径。对高中生来说,英语阅读理解与英语成绩有着密切关系。关于英语阅读焦虑、阅读策略、和阅读成绩的分项研究可谓层出不穷,但只有个别就大学生阅读焦虑、阅读策略和阅读成绩的相关性研究,没有针... 详细信息

阅读是人们获得世界知识、信息的重要途径。对高中生来说,英语阅读理解与英语成绩有着密切关系。关于英语阅读焦虑、阅读策略、和阅读成绩的分项研究可谓层出不穷,但只有个别就大学生阅读焦虑、阅读策略和阅读成绩的相关性研究,没有针对高中生这方面的研究。因此,本研究致力于探析高中生英语阅读焦虑、阅读策略与阅读成绩三者之间的关系。本研究以88名高二年级学生为受试对象,使用外语阅读焦虑量表和英语阅读策略量表两项调查问卷和一份阅读卷进行测试,最后用SPSS13.0软件进行数据处理和分析。研究结果发现:(1)高中生的阅读焦虑普遍处于高水平状态。(2)高中生使用的策略频数依次为认知策略、元认知策略和社会情感策略。(3)不同阅读焦虑水平的学生在阅读策略的使用和阅读成绩上存在显著差异,阅读高焦虑水平的学生,阅读策略使用率越低,阅读成绩越低;反之亦然。(4)高中生的英语阅读焦虑与阅读策略、阅读成绩均呈负相关,英语阅读策略与阅读成绩呈正相关。本研究充实了英语阅读焦虑和阅读策略的实证研究。通过本项研究,期望能对阅读焦虑和阅读策略给予更多重视,并为调整、提高英语阅读教学方法提供一些参照。

关键词：高中生阅读焦虑阅读策略阅读成绩

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美国总统竞选辩论的批评话语分析

美国总统竞选辩论的批评话语分析

作者：邱皛福建师范大学

学位级别：硕士

批评话语分析作为近年来兴起的话语分析方法,其目的在于透过表面的语言形式,揭露意识形态对话语的影响,话语对意识形态的反作用,以及二者是如何主要源于社会结构和权势关系又是如何为之服务的。本文将从批评话语分析的思路展开,主要运... 详细信息

批评话语分析作为近年来兴起的话语分析方法,其目的在于透过表面的语言形式,揭露意识形态对话语的影响,话语对意识形态的反作用,以及二者是如何主要源于社会结构和权势关系又是如何为之服务的。本文将从批评话语分析的思路展开,主要运用费尔克劳的三维模式理论对2008年美国总统大选中民主党候选人奥巴马和共和党候选人麦凯恩之间的三场电视辩论进行多维度分析,通过微观层面对辩论话语的语言结构进行分析到宏观层面对社会历史语境进行解读,从中揭示政论语言中暗含的意识形态和权势关系。为此,本文同时借鉴韩礼德系统功能语法中的概念功能,从及物性、分类和转换三个方面对辩论文本进行描写,解读文本和话语过程之间的关系,并阐释历史和政治语境下文本的社会过程。研究表明两位总统候选人通过词汇的选择、有意识的话题转换、责任的转移和否定他者等方式实现对目标听众的意识形态控制。这场语言的战争之所以如此激烈,原因在于辩论双方的演讲技巧和临场表现往往对最后的总统大选结果产生重要的影响。由此可见,语言不仅是权力斗争的工具,更是权力斗争的场所。同时,作者还指出了理解政论文本的过程中培养批评意识的重要性。

关键词：批评话语分析总统辩论费尔克劳韩礼德话语意识形态权力

释意理论下的口译实践报告 ——以《风险管理》学术交流会为例

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释意理论下的口译实践报告 ——以《风险管理》学术交流会为例

作者：吴灿惠福建师范大学

学位级别：硕士

随着中国的经济实力不断增长,经济全球化的迅速发展,各个国家之间的联系也越来越密切。这一社会发展趋势,也为口译工作者带来了工作机会。然而口译这一行业属于高压的行业,译员需要通过不断的学习、实践、总结来提高自身的翻译水平。交... 详细信息

随着中国的经济实力不断增长,经济全球化的迅速发展,各个国家之间的联系也越来越密切。这一社会发展趋势,也为口译工作者带来了工作机会。然而口译这一行业属于高压的行业,译员需要通过不断的学习、实践、总结来提高自身的翻译水平。交替传译作为最常见的口译形式之一,经常运用于双边谈判、访问考察、交流会等场合。本文是笔者以释意理论为理论基础写的一篇口译实践报告,以笔者在一次美国来访教授的学术交流会上的交替传译实践为语料。笔者以此次交替传译实践的文本信息为基础,分析笔者口译实践中存在的译语表达不完整、不准确等问题,以及所运用的一些技能。通过对口译实践的反思,笔者认为在口译过程中,译员应传达讲说者的主要语义为主,不要受语言形式的干扰,即“脱离原语语言外壳”。同时,译员应当提高心理素质,尽量不要在口译过程中受到观众影响,避免出现焦虑现象。此外,译员还应当对专业知识做好充分的译前准备。在日常生活中,译员也要注重积累,扩大自身的词汇、知识储备。在交替传译中,把握语篇意义来帮助理解词的语义是非常有用的口译策略。作者希望通过本实践的经验以及所提出的口译策略能为口译初学者提供一些借鉴和启发。

关键词：交替传译释意理论脱离原语语言外壳

释意理论下的交替传译实践报告 ——以《加强基层安全生产》研讨会为例

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释意理论下的交替传译实践报告 ——以...

作者：郭亚飞福建师范大学

学位级别：硕士

随着跨国交流与合作的广泛发展,英语成为了国际间相互沟通的桥梁。口译员在各行各业的人际交流中发挥着重要的作用。口译的形式不尽相同,其中交替传译是一种较为常见的口译形式,主要运用于商务谈判、交流访问、研讨会等许多场合。本研... 详细信息

随着跨国交流与合作的广泛发展,英语成为了国际间相互沟通的桥梁。口译员在各行各业的人际交流中发挥着重要的作用。口译的形式不尽相同,其中交替传译是一种较为常见的口译形式,主要运用于商务谈判、交流访问、研讨会等许多场合。本研究是笔者在一次《加强基层安全生产》研讨会上所做的汉英交替传译实践报告,论文选取了交替口译转录的语料,以达妮卡·塞莱丝科维奇教授提出的释意理论为指导对典型的口译实例进行分析研究。经分析发现,笔者在本次口译过程中出现了一些问题,如停顿间隔过长、信息意义表述不完整、译语中出现汉化现象以及部分译语的处理稍显冗杂。笔者在对问题反思后,提出了相应的改进方案,同时,还总结出了在本次实践中所运用的口译策略,如采取意译、适当删减或增补字词、结构重组和逻辑衔接。通过实践研究,笔者认为译员在口译前一定要做好充足的准备,包括了解相关的背景知识。在日常生活中译员也要注重专业词汇的积累,不断拓宽自身知识储备,进而提高语言能力。本篇报告为从事企业生产翻译的工作者提供一些例证,也为口译初学者提供一些实用的参考。

关键词：释意理论交替传译口译策略

衔接理论在高考英语“七选五”阅读题教学中的应用

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衔接理论在高考英语“七选五”阅读题教学中的应用

作者：刘嘉倩福建师范大学

学位级别：硕士

自2016年起,福建省在英语科目的高考中弃用了使用多年的福建卷,改为使用全国卷。与福建卷略有不同的是,在全国卷中有一种福建考生从来没有接触过的新题型,叫做“七选五”阅读理解题。面对这种新题型,许多福州华侨中学的考生不知所措,以... 详细信息

自2016年起,福建省在英语科目的高考中弃用了使用多年的福建卷,改为使用全国卷。与福建卷略有不同的是,在全国卷中有一种福建考生从来没有接触过的新题型,叫做“七选五”阅读理解题。面对这种新题型,许多福州华侨中学的考生不知所措,以至于该题的得分率偏低。因此,找到一个有效提高学生“七选五”阅读题成绩的方法显得格外急迫。1976年,韩礼德和哈桑出版了《英语的衔接》一书,标志着衔接理论的正式成立。他们认为,衔接是一种语义概念,指语篇语言成分之间的语义关系。一些现有的研究已表明,衔接理论的运用对提高学生阅读成绩有明显的积极作用。然而,该理论运用于“七选五”阅读题教学的研究缺寥寥无几,特别是实证研究。本研究采用了文献研究法,问卷调查法,访谈法和对照实验法,选取福州华侨中学高一7班与8班的96名学生为研究对象,将其分为实验班和对照班。在实验期间,笔者对控制班采用传统的阅读教学方法,而对实验班则采用以衔接理论为指导的教学法。本研究旨在回答以下两个问题:(1)高中英语“七选五”阅读学习和教学的现状如何?(2)经过有差别的“七选五”阅读题教学后,实验班和控制班学生的“七选五”阅读题成绩是否存在差异?基于这三个问题,笔者于论文的前半部分详细阐述了应用于“七选五”阅读教学的理论依据,分析了“七选五”阅读题的题型特点,也列举了实验班的教学过程。之后,便对实验班和对照班实行有差别的教学,以探讨基于衔接理论的教学能否提高学生“七选五”阅读题的成绩。经SPSS分析后发现,与控制班相比,实验班经过基于衔接理论的指导教学后成绩提升。由此证明了衔接理论有助于提高学生“七选五”阅读题的成绩。

关键词：衔接理论英语阅读 “七选五”

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关联理论下新闻英语隐喻的翻译策略

关联理论下新闻英语隐喻的翻译策略

作者：方玉如福建师范大学

学位级别：硕士

隐喻是人类语言中常见的一种现象,深深渗透在人类语言中。在认知语言学出现前,隐喻研究一直局限在修辞方面。而在认知语言学出现后,隐喻的研究提升到了认知高度。隐喻不仅使一种修辞手段,更是认知和推理的重要方式。新闻英语隐喻翻译效... 详细信息

隐喻是人类语言中常见的一种现象,深深渗透在人类语言中。在认知语言学出现前,隐喻研究一直局限在修辞方面。而在认知语言学出现后,隐喻的研究提升到了认知高度。隐喻不仅使一种修辞手段,更是认知和推理的重要方式。新闻英语隐喻翻译效果会直接影响读者对新闻信息的理解程度。因此,英语新闻中隐喻翻译非常重要。本研究以关联理论为理论基础,以新闻英语为语料,旨在研究新闻英语隐喻的翻译策略。新闻英语的用词和句式简洁生动,使用大量的修辞手段,且其最基本的功能是传递信息。Peter Newmark和Gideon Toury等学者曾提出了一些隐喻翻译理论,为隐喻翻译做出贡献。本文作者认为隐喻翻译应以关联理论为指导,作者归纳出的第一个策略是保留隐喻意象,如果目标语和源语的同一种意象有相同的含义,可以采用这种策略,这个策略可以分为三种情况:1.隐喻-隐喻;2.隐喻-明喻;3.隐喻-明喻并改写。第二个策略是用目标语中的隐喻意象替代。如果同一种隐喻意象在目标语文化和源语文化中有不用含义,这时,译者可以在目标语中找一个含义相同的隐喻意象来替代。第三个策略消除隐喻意象。如果由于文化差异,目标语的读者在解读原语的隐喻意象时会感到困惑,产生误解,这时译者应该消除隐喻意象,将隐喻的含义译出。笔者希望这三个策略能够为新闻英语隐喻的翻译提供有价值的参考。

关键词：认知语言学关联理论新闻英语隐喻

功能对等理论视角下的奥巴马总统第二次就职演说的汉译研究 ——以人民网版和凤凰卫视版的汉译本对比为例

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功能对等理论视角下的奥巴马总统第二次就职演说的汉译研究 ...

作者：王晓婷福建师范大学

学位级别：硕士

世界上许多名人演说对人们影响深远,比如华盛顿、林肯的就职演说。美国总统就职演说的优美用词,精巧布局,完美修辞更是为人们所推崇。笔者经图书馆、知网等渠道搜索相关研究资料,大多学者都是从各个角度对美国总统演讲内容本身所用的相... 详细信息

世界上许多名人演说对人们影响深远,比如华盛顿、林肯的就职演说。美国总统就职演说的优美用词,精巧布局,完美修辞更是为人们所推崇。笔者经图书馆、知网等渠道搜索相关研究资料,大多学者都是从各个角度对美国总统演讲内容本身所用的相关策略进行探讨。为完善关于美国总统就职演讲汉译这一领域的研究,笔者选择以功能对等论为指导理论,其原因是奈达的功能对等追求的是在忠实的基础上,注重“内容优于形式”的原文涵义的表达。该观点是适合运用于对汉译文本的研究。笔者以奥巴马第二次就职演说的两汉译版本——人民网版和凤凰卫视版为语料,分析比较两版本的译文,检验其是否传达出原文的内涵并为译语读者所接受,达到意义上的功能对等。在本文中,笔者将从词语、句子和修辞等方面对美国总统就职演说内容的文体特征进行剖析,分析两汉译本在汉译上为达功能对等所运用到的策略技巧,指出汉译中存在的一些典型“错译”“漏译”现象,并提供相对应的改善技巧,如当译文无法通过直译来反映原文内容时,可采用意译法;当译语风格与原语风格没法达到统一时,要有技巧地转换为适合于译语的风格。本研究对汉译方面会有一定的借鉴意义与参考价值。

关键词：就职演说汉译功能对等论

释意理论视角下的交替传译实践报告 ——以“欧洲和日本封建制度对比”线上口译为例

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释意理论视角下的交替传译实践报告 ——以“欧洲和日本封建制度...

作者：王泽阳福建师范大学

学位级别：硕士

随着全球化的不断深入,世界各国的经济、科技、文化等交流日益扩大。虽然疫情仍在肆虐,全球化发展势不可挡。眼下,越来越多的外籍人士通过线上交流方式介绍各自国家的社会、历史、文化发展,交替传译在这方面发挥了巨大的作用。作为一种... 详细信息

随着全球化的不断深入,世界各国的经济、科技、文化等交流日益扩大。虽然疫情仍在肆虐,全球化发展势不可挡。眼下,越来越多的外籍人士通过线上交流方式介绍各自国家的社会、历史、文化发展,交替传译在这方面发挥了巨大的作用。作为一种跨文化交流活动,交替传译有助于克服文化障碍,实现互利共赢。本文为一场交替传译的实践报告。笔者所承担的口译报告题为“日本和欧洲封建主义”。以这一场小型线上讲座为语料,本文首先介绍译前、译中和译后三方面背景。其次,本报告中最重要的部分是对具体实例的分析,笔者以释意理论为理论基础,以其强调的三角模型为出发点,分析口译实践中的经验和不足,对口译问题进行归类。此次口译出现的主要问题可归纳为以下三个方面:漏译、错译以及过度归化。论文在阐述过程中将以“脱离源语外壳”为重点,分析一些成功实践释意理论的例子,为更好地指导口译实践,提出以下四点口译策略:增译法、减译法、译语重组法、意译法。通过反思本次实践,笔者感受到影响口译的三大因素有:双语能力、心理素质以及译前准备。本文就这三大要素提出了相应的应对方法建议。笔者认为,要更好进行口译实践,译员需不断总结经验,积累专业知识以及口译技巧,以此更好发挥“脱离源语言外壳”的作用。本文为笔者自身进一步学习和口译实战本领的提升打下了一个较扎实的基础,期望文中所提到的经验也能为同等水平的口译初学者提供一定的借鉴,也希望能够通过对自身口译实践的分析为其他口译学习者提供参考。

关键词：释意理论交替传译实践报告

第八届中国博物馆及相关产品与技术博览会陪同口译实践报告

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第八届中国博物馆及相关产品与技术博览会陪同口译实践报告

作者：吴芳福建师范大学

学位级别：硕士

随着经济全球化的发展,不同语言文化之间的人们进行交流的机会越来越多,这对口译的发展产生了极大的促进作用。口译不仅仅是两种语言的转换,更是语言底下两种文化之间的相互交流,在复杂的口译过程中,多种因素可以影响口译的质量。本文... 详细信息

随着经济全球化的发展,不同语言文化之间的人们进行交流的机会越来越多,这对口译的发展产生了极大的促进作用。口译不仅仅是两种语言的转换,更是语言底下两种文化之间的相互交流,在复杂的口译过程中,多种因素可以影响口译的质量。本文是基于笔者在第八届中国博物馆及相关产品与技术博览会“博物馆之夜”陪同口译所做的实践报告,旨在研究影响陪同口译质量的因素以及改进陪同口译质量的策略。报告详细描述了任务背景、口译案例分析、影响陪同口译质量的因素以及改进陪同口译质量的策略。任务描述分为任务背景、译前准备和自我总结三部分;案例分析则包含笔者在翻译过程中遇到的问题以及笔者在翻译目的论的指导下实践出的好的翻译;在影响陪同口译质量的因素中,笔者从译员双语素质、译前准备、源语长短、口译实践经验等入手;基于这些因素,笔者提出改进陪同口译质量的策略:增强译员双语功底、扩展知识面、做好充分的译前准备、多做口译实践等。通过总结,笔者希望此次口译实践能够提高自身口译能力,同时,也希望此论文能够给予其他口译学习者借鉴参考。

关键词：陪同口译口译质量影响因素改进策略